教出好兒子【實踐版】:培養獨立、自律、高EQ男孩的教養經典(適合0-18 歲)〔暢銷紀念版〕 | 拾書所

教出好兒子【實踐版】:培養獨立、自律、高EQ男孩的教養經典(適合0-18 歲)〔暢銷紀念版〕

$ 350 元 原價 350

200萬暢銷教養作家、中國十大最具影響力教養作家
★博客來暢銷榜
★十大暢銷家庭教育圖書
教養男孩,「巧妙引導」比強制約束更有用!


輕言放棄的男孩,在18歲後,會忽然一下子變得堅強,可能嗎?→→教他堅強!
畏畏縮縮的男孩,在25歲後,忽然變成外交家,可能嗎?→→教他勇敢!
花錢如流水的男孩,在20歲後,忽然變成理財專家,可能嗎?→→養成用錢好習慣!


任何一個男孩都不能只活在父母的夢想裡,
教養男孩,需要在他很小的時候,腳踏實地引導他累積成功的能力和品格。

「中國十大最具影響力教養作家」雲曉,以10多年教學經驗為基礎,採用許多生活案例說明,凸顯各種重要的教育細節,全面分析男孩獨特的個性與心理,並針對成長過程中經常出現的心理、生活、學習、理財、個性等問題,提出父母最想知道、輕鬆教養好兒子的83個教養關鍵:

˙8個+8個「逆轉勝」心理學環境教養˙ 讓男孩的缺點變成優點的關鍵心法!
˙11個「聽得進去」親子溝通法˙ 怎樣說?如何批評?讚美什麼?對男孩才有效!
˙15個「全方位」品格教養˙ 讓男孩也是人見人愛的小寶貝!
˙13個「領導未來」競爭力教養˙ 讓男孩比別人更突出、更具競爭力!
˙8個「實現夢想」理財教育觀念˙ 男孩自制力差,「窮著養」反而更靠近夢想!
˙12個「玩出潛能」學習力教養˙ 善用男孩愛玩天性,讓學習變有趣,破壞王=發明家!
˙8個「問題男孩Q&A」˙ 破解頂嘴、耍脾氣、霸道、沉迷網路等各種問題行為!

●這樣做,兒子才會聽!●
˙運用「停看聽」+「感興趣」傾聽法!
˙肯定句讚美!「你(具體行為)做得好!」
˙挫折時鼓勵!「下次你會做得更好!」
˙不說「但是」改說「如果……就更好了!」

●孩子不聽話行為vs.家長態度●
˙頂嘴vs.給予尊重,事後再討論
˙耍脾氣vs.停止嘮叨,與兒子約定規則
˙想買新玩具vs.提供可拼拆玩具或引導新玩法
˙霸道vs.制止時態度堅決,但心平氣和

名人推薦

楊俐容(兒童青少年心理學家)/彭菊仙(親子作家)/小熊媽張美蘭(親子作家)


男孩讓人傷腦筋的特質,正是管教的施力點──彭菊仙(親子作家,三個兒子的媽)
這本實踐版詳細而具體的告訴我們如何善用男孩逞英雄、好競爭、探索慾望特強的特質,把爛牌打成好牌!同時更傳授媽媽們,當我們稱心如意的把男孩拉拔成頂天立地的男子漢時,只要我們願意,同樣有辦法讓男孩懂得愛人與感激,成為柔情鐵漢!

了解男孩天性,才能對症下藥!──小熊媽張美蘭(親子作家,2+1個兒子的媽)
書中提出的教養案例,多元又廣泛,更貼近華人的教養現實。例如:如何面對攻擊性強的小男孩、男孩子為何需要「窮著養」、為何在國小時男孩的成績總不如女孩?中國社會裡隔代教養的價值差異……有現實的說明,也有實戰演練的「給父母的建議」,讀起來覺得更貼近我們的教養觀點,感覺相當實用!

讀者書評

●我很慶幸能在我兒子二歲時看了這本書,給了我很多啟發和幫助,我和老公一起仔細閱讀此書並希望我們能按書上的精髓來教育兒子,此書觀點很切合實際,並有很強的指導作用,我已推薦了許多有兒子的好友來看,因為這是一本不容錯過的好書!

●我是一位母親,這些年老公工作忙,我的寶貝兒子教育由我負責,讀了作者這本書讓我明白老公應該是主角。

●我也正想找一本這樣的書,我的小男孩三歲半,但他一點都不黏我,只黏他爺爺奶奶,我正不知道要如何和他溝通。

●應大力推薦給各中小學校長和老師以及各教育機構借鑒!

●尋找了很久這樣的文章,今天終於找到了,如獲珍寶。它是我培養兒子的照明燈。我會很認真的把這本書看完,希望它能幫助我把兒子培養成一個健康的陽光男孩。
 

作者序

教養男孩,「巧妙引導」比強制約束更有用!


與養育女孩相比,養育男孩帶給父母的挑戰更大。

古希臘偉大的哲學家柏拉圖曾寫道:「在所有的動物之中,男孩是最難控制對付的。」的確,這些天生帶有Y染色體的小傢伙,打從出生就讓父母很頭痛──男孩喜歡冒險,常常因為自己的危險舉動而傷痕累累;男孩天生脾氣倔強,父母說東他偏往西,父母越是嚴格控制他越叛逆;男孩雖然粗心,卻有一顆敏感的心靈,父母的不尊重、不理解,往往讓他感到受傷;男孩很難自我控制,容易受到外在環境的誘惑及影響……

難道小男孩生來就是為了給父母製造麻煩嗎?當然不是。喜歡「製造麻煩」,往往是因為男孩體內過多的荷爾蒙「睪固酮」(testosterone)。睪固酮除了賦予他們男性特質,也帶來不安定的個性──坐不住、好鬥、喜歡冒險、與同伴競爭、到處搗蛋……而這些個性正是男孩更富探索欲、創造欲、領導欲的最直接體現。也就是說,只要父母教育得當,在日常生活的細節中,給予男孩正確的引導,這些個性弊端就能轉變為成功的優勢。

本書針對男孩的心理、生活、學習、理財、個性、能力等方面,為家長提供許多切實可行的建議。簡單來說,教育男孩有以下四個原則:

一、從小就將男孩培養成男子漢

男孩從四、五歲就開始具有性別意識,此時父母要有意識地培養他們當個男子漢──跌倒了,告訴他「自己爬起來」;膽怯了,告訴他「你可以做得更好」;犯錯了,告訴他「好漢做事好漢當」。

值得注意的是,媽媽過多的保護和擔心,會削減男孩的男子氣概;而父親更顯嚴格的規則、更顯寬鬆的約束,則會賦予男孩堅強與勇氣,進而促使男孩更快成長為優秀的男子漢。

二、別對男孩來「硬」的,要和男孩做朋友

男孩最怕沒有人理解、沒有人支持以及沒有自由,最不怕的則是武力脅迫。所以父母們一定要牢記:如果不趁現在和男孩成為朋友,那麼青春期之後,他就會把你當作敵人!

和男孩做朋友其實很簡單,只要讓他有更多選擇的權利,一同分享他的喜怒哀樂,放棄「不打不成器」的教子觀念,時刻讓男孩感受到關愛,巧妙約束但不強硬控制……

三、別讓你的男孩太「富有」

「富有」指的是父母太多的溺愛以及錢財的充裕──很多父母特別寵愛男孩,一切事情都依著男孩;很多父母很有錢,給男孩很多零用錢。然而,過度寵愛會讓他們變得自私、缺乏責任感,太多的金錢會讓他們養成奢侈浪費的習慣。正因如此,明智的父母不會讓自己的男孩太過「富有」,會把「愛」藏起來一半,並且尋找和創造機會讓男孩去體驗貧窮!

四、從小培養男孩的成功個性

生活中,男孩家長常有許多無奈──教他勇敢,他做事卻總是唯唯諾諾;教他堅強,他屢次輕易放棄;教他果決,他還是優柔寡斷。遇到這樣的情況,家長總會自我安慰:「等他長大後,自然會懂……」然而,一向輕言放棄的男孩,到了十八歲會忽然變得堅強嗎?一直畏畏縮縮的男孩,二十歲之後會忽然擁有出色的交際能力嗎?所以,教育男孩必須從小開始,慢慢培養成功的能力和特質。

希望每位閱讀此書的家長,在未來的日子裡,都能以自己了不起的男孩為榮!
 
雲曉

推薦序

原來男孩討人厭的特質,正是管教的有利條件


幾乎每一次我拎著咱家三個小子出門,一定都會收到各路人馬驚嘆的眼神,我不僅對這種異樣的眼光習以為常,還知道他們好奇之餘,都會問同一個問題:

這三個男孩都是你的孩子嗎?

最高紀錄是兩個小時之內被問了四次,有一天回娘家,竟然在馬路上、捷運上、公車上連續被不同背景、不同年齡的人士主動關切。而累積了數不清的經驗之後,我通常也都能精準預測他們真正的好奇重點:

「喔!你帶三個男孩很辛苦吧?!」

看來不僅我的親朋好友們,就連素昧平生的路人都直覺認定教養三隻小魔獸的我飽受煎熬,永無寧日。

第一次帶孩子出國是參加上海的世博,在一胎化的國度裡我們全家更是引人側目。從上海到蘇杭,不論走到哪,一路都有人瞪過來,瞄過來,目不轉睛的程度,好比觀賞動物奇觀一般!除了想不透我有何能耐可以「超生」之外,大家都異口同聲認定:「媽媽你可有的罪受了?!」

搭計程車時,卻有一位司機給我一句醍醐灌頂之語,在眾多雷同的反應中特別讓我記憶深刻:「帶三個孩子出遊很好命喔!我誠心告訴你啊!女孩子要『富養』,但男孩子可要『窮養』喔!」

在緊湊忙碌的旅程中我來不及細想這句話的含意,很慶幸在這本《教出好兒子(實踐版)》中又讓我遇到這個教養男孩的鐵律。

男孩子天生寵不得,愈寵愈軟弱;擁有愈多卻愈自私、浪費而沒有自我擔當的能力!然而要男孩成為男子漢,倒不是想盡辦法讓他們飽受折磨,這本書很詳實且運用具體的例子告訴父母們,從孩子很小的時候,該如何引導他腳踏實地、願意承擔、擁有勇氣、堅持貫徹,以幫助他累積成功的性格、自信與能力。

當我讀到「財商,決定男孩的一生」這一章時,特別感激作者雲曉,因為這一部分幾乎是針對教養男孩而寫的書籍鮮少提到的。雲曉告誡:「男人有錢就會變壞!」對於社會文化長期以來賦予男性的任重道遠,我們的寶貝男孩們或許尚未能倖免擺脫,因此更該特別花費精神與巧思讓他們從小學會動心忍性、正確消費、不斷儲蓄、自食其力,同時提早了解金錢的本質與理財的重要。我一讀完本書,就直接把雲曉提供的「洛克菲勒二世為兒子擬定的零用錢計畫」拷貝成為家庭條律!

男孩子真的難養?其實這十二年來,我自己也逐漸摸透很多教養法則,與雲曉的論點不謀而合。大多數男孩頑皮、活潑、衝動、好鬥,這些討人厭卻鮮明的負面特質,正好是運用來管教男孩的有利條件。

上一本野人出版的《教出好兒子》告訴父母如何辨識男孩的生理特質,這一本實踐版則詳細而具體的告訴我們如何善用男孩逞英雄、好競爭、探索慾望特強的特質,把爛牌打成好牌!同時更傳授媽媽們,當我們稱心如意的把男孩拉拔成頂天立地的男子漢時,只要我們願意,同樣有辦法讓男孩懂得愛人與感激,成為柔情鐵漢!
 
彭菊仙(親子作家,三個兒子的媽)

推薦序

了解男孩天性,才能對症下藥!


多年前旅居美國時,網友寄了一本在台灣十分轟動的教養書給我,是關於母親對孩子早期教養的重要的書,可惜我看完後,總覺得不太能與自己的教養有所聯結?仔細思考很久才發覺:作者是兩個女兒的母親!我家則是有兩個精力充沛的的小男孩,許多行為模式與作者女兒的表現不同,照本宣科去教養,發覺效果很有限。

家有女兒的朋友,曾對我開心的說:「養孩子真是輕鬆!我家女兒在嬰兒時期就好乖,醒來也不哭鬧,自己會在小床裡玩耍……」或:「只要給我女兒一隻筆、一張白紙,她就可以自己畫畫,一、兩個小時都不會打擾我,真好!」

我聽了只有苦笑,因為這些體驗從未在我兒子身上出現過。說實話,「性別研究」一直是我有興趣的議題,以前在台大商研所唸書時,我的論文就是與「性別議題」有關──探討的是男女主管在領導上不同的特質與結果;這主題與我大學主修心理學有關。

在大學研讀「兒童發展心理學」時,也曾讀到一些科學研究,說明男孩女孩先天在大腦上就有不同的發展;不過近年來「性別平等」的議題發燒,許多人強調:男孩女孩天生是沒什麼差異的!是後天社會文化加上許多性別的限制。

不過在自己教養男孩多年,真的深切體認:以我自身的女孩成長經驗來養男孩,有許多捉襟見肘的不足!

美國友人曾推薦我看Steve Biddulph的知名作品:《Raising Boys》,這本書在歐美暢銷多年後,最近在台灣終於有了中文版《教出好兒子》;此書中提出許多科學上男女生理的差異,例如:男嬰的大腦發育比女嬰慢、男嬰的左右腦連結比較差……也有許多西方父母教養的案例說明,是本家有小男孩父母的實用床頭書。

不過東西方的教養觀與文化上,還是有所差異,所以野人出版社很細心的出了第二本《教出好兒子(實踐版)》,作者是「中國十大最具影響力家教作家」雲曉女士。本書中提出的教養案例,多元又廣泛,更貼近華人的教養現實。例如:如何面對攻擊性強的小男孩、男孩子為何需要「窮著養」、為何在國小時男孩的成績總不如女孩?中國社會裡隔代教養的價值差異……有現實的說明,也有實戰演練的「給父母的建議」,讀起來覺得更貼近我們的教養觀點,感覺實用許多!

 在台灣,父母普遍生的少,家長對教養更是用心。有人曾戲言:台灣出版的許多熱門教養書,很多是兩個女兒的母親寫出來的!那麼這本《教出好兒子(實踐版)》,應該能補充些市場需求的不足吧?

教養精力充沛的男孩子的確不容易,在此與家有男孩的父母共勉之!

小熊媽張美蘭
2011年10月寫於第三個男孩出生前夕

 

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