簡短靈活．輕鬆幽默．易學易懂
科學可以長篇大論，也可以簡短靈活，《科學少年》叢書──《酷實驗》、《酷天文》、《酷自然》是屬於後者。開數小，每一冊的內容將近百頁，每個跨頁介紹一個科學主題或是科學實驗，攜帶方便，可以隨時閱讀，在零碎時間內就能吸收到一個科學主題的知識，或是進行一項有趣的實驗。
不過小只是外貌，《酷實驗》、《酷天文》、《酷自然》每一本的內容都完整而充實，文筆幽默、插圖諧趣，從九歲到九十九歲都能閱讀。對科學有興趣的讀者適合擁有，也能挑起其他讀者對於科學的興趣。《酷實驗》讓周遭可取得的材料就足以極視聽之娛，《酷天文》從地球仰觀宇宙之大，《酷自然》從細節俯觀品類之盛，都是您隨身攜帶的科學閱讀良伴。
●《酷實驗》
《酷實驗》中充滿了各種容易學又不容易忘的奇妙科學把戲，用居家隨手可得的材料，就能做出吸引眾人目光的酷炫科學把戲，還能學到各個把戲所運用的科學原理，內容充實，讓各年紀的孩子等不及要探索教室外的科學世界。其中令人驚奇的把戲有可樂康康舞、泡泡火箭、薄荷噴泉、漂浮的水等。
注意：有些科學把戲還是有點危險性，請務必看完「安全事項」，遵從危險分級來操作喔！
●《酷天文》
在這本擠滿天文學的小書裡面，有好多一流的知識，能增進你的天文術，讓你在宇宙中永遠不再感到孤單。造一個氣球火箭，探索太空中最怪異的行星，找出宇宙為何像個膨發的麵包！這裡滿是天上發生的事，以及星斗的圖像。嚮往星星的人，絕對會愛上《酷天文》！
「宇宙」一直是人類無止盡探索的目標，即使是孩子，也會對宇宙有著一籮筐的問題。《酷天文》裡關於天文和宇宙的知識包羅萬象，從與我們最貼近的太陽系到宇宙之外、古往今來的太空科學發展，以及孩子最關切的──有沒有外星人？除了地球還有哪裡可以住……等等，並以循序漸進的引導方式，一反天文學和宇宙學給人的艱深感，更有不只好玩，還能幫助理解天文知識的手作活動。
●《酷自然》
這本超讚的小書充滿著有趣的知識、超酷實驗、以及許許多多讓我們更親近自然的妙點子。一起來探訪大自然最讓人驚悚的掠食動物，了解為什麼地球像層層包裹的蘇格蘭式臘腸肉包水煮蛋，到熱帶雨林探險，還有跟章魚玩躲貓貓。想親自動手嗎？你還可以做個餵鳥器放在後院，在廚房裡造一座火山，或是在瓶子裡製造雲霧！
在自然領域裡，不只有動物和植物，還有小到看不見的微生物，以及牠們賴以為生的氣候、水、土壤、溫度、空氣等環境條件，全都是《酷自然》的內容範疇。事實上，大自然不就是如此，是由不同專業間的交集與重疊而成，有化學、地質、物理、天文，甚至數學，都是大自然的一部分。
五大特色
1. 專為對科學充滿好奇的青少年，量身訂做的最佳科普閱讀知識套書。
2. 每本書皆包含簡單、易學的科普活動，為讀者揭露生活中驚奇、有趣的科學事實。
3. 內容呈現豐富多變，融合腦筋急轉彎、魔術與實驗等元素，對於每一個科普活動背後的「科學概念」與延伸的知識，都有深入淺出的說明，讓學習更完整。
4. 輕鬆幽默的文字敘述 + 色彩豐富的塗鴉式說明插圖，將文字與圖畫巧妙的融為一體，閱讀輕鬆無負擔。
5. 開本小，攜帶方便，便於同儕間分享，是您隨身的科學閱讀良伴。
贈品介紹：
《酷科學學習手冊》（共64頁）
《酷實驗》《酷天文》《酷自然》中介紹的科學知識，包含了物理、化學、生物、地球科學等領域，可配合國中自然與生活科技課程的學習。科學少年編輯團隊特別邀請國中理化教師李頤鋒、國中地科教師侯依伶、國中生物教師江家豪等三位老師，分別精選各科三大主題，編寫《酷科學學習手冊》，融合書中單元與國中課程，提供概念完整且活潑有趣的學習單。
【內容特色】
‧ 教材連結：將《酷實驗》《酷天文》《酷自然》三書中所介紹的科學知識，將可搭配「國中自然與生活科技」課程的單元，整理成一目了然的對照表。
‧ 主題導覽：每本書皆精選三大重點主題，將相關單元的知識點連結，並補充完整的科學背景與概念，讓學習更有系統。
‧ 閱讀大挑戰：每個主題導覽之後都有測驗題，可立即檢驗閱讀及學習成效。
酷推薦
★石頭 五月天吉他手/《科學少年》雜誌讀者家長
★何莉芳臺中市福科國中理化老師
★阿簡老師 阿簡生物筆記部落格格主
★趙自強如果兒童劇團團長/廣播金鐘獎最佳兒童節目主持人
★謝隆欽地球星期三 Earth WED 成長社群創始人
＊適讀年齡：９歲以上
這是一套可以讓你隨身攜帶的系列叢書，叫做《酷》系列。
什麼是《酷》系列啊？
就和字面上的意思一樣，其中的知識讓你變得很酷的書啊！
首先，擁有知識會顯得比較酷。你看看電視上面的專家、學者，對著鏡頭侃侃而談，是不是很酷呢？要是沒有知識，是沒有辦法這麼酷的。
可是有些專家、學者只是表面上酷，他們有的時候講的內容是錯誤的，如果這個時候你能夠指出他們錯誤的地方，並且知道正確的內容，那是不是就比他們還要酷了呢？
不過這個時候你身邊的死黨屁孩、親朋好友可能不信你，或純粹只是想吐槽，會說「聽你在胡扯」之類的話，甚至馬上拿出手機刷網路上的謠言給你看，這個時候你就穩穩的把手邊或包裡的《酷》系列拿出來，翻到某一頁說：「其實真正的道理是這樣的。」然後在心裡面發出呵呵呵呵的笑聲。
如果你以為這樣就夠酷了，那就太小看《酷》系列了，因為裡面還有許多超容易上手的科學實驗與自然觀察活動。需要用到五顏六色的化學藥品和奇形怪狀的儀器嗎？不，不需要。得準備燒杯、試管、酒精燈和顯微鏡之類看起來高檔又高貴的儀器嗎？不，也不用。在耍酷之前還得張羅這些物品和器材，那不就整個都遜掉了嗎？你用到的大多是在廚房就可以找到的東西，像是烤肉剩下的竹籤、洗碗用的清潔劑、刷洗流理台用的小蘇打、空的可樂保特瓶（以及裝滿可樂的寶特瓶）之類的東西，就可以向馬蓋先一樣變出魔術般花樣，同時學到許多科學原理與知識。（不知道甚麼是馬蓋先的請去問身邊的大人，現在，馬上！）
這些原理與知識，是我們周遭世界的運作的方式。不論你是否以科學為志業，以諾貝爾獎為目標，或是在學校中自然科學的成績如何，認識這個世界的真實樣貌都是很重要的事，人類天生的好奇心也是要來認識這個世界的。所以現在就接著翻到下一頁，一點一滴地吸收許多酷知識、進行許多酷實驗吧！
《科學少年》編輯總監 龐中培
《酷實驗》專文推薦
『科學』在日常生活中其實俯拾即是！但長久以來為了準備考試而『硬記』科學知識，早就使得『學科學』這檔事，在大多數人的記憶中都是數不盡的化學方程式，或一個個用來解題的物理定律與數學公式。倘若留在記憶中的科學學習，都是ㄧ個個有趣的手作實驗，ㄧ個個深入淺出、沒有界線的探索現象與思考歷程，ㄧ個個科學家「驚呆了」的發現如何解決問題的小故事（也可能是大故事哦！），或許「學科學」這件事，就不再只是塵封在課本中的記憶而已，而是一種生活態度，是一種『找尋』、『思考』與『探索如何解決』的冒險！
我們在各式推廣『科學探索』的場域中，所觀察到人們在學習上的困頓，也是類似。不管是在學的孩子、或早已成年的『老』孩子們都是一樣，只要習得的新知識，並非是自己所探索或體驗，一步一履所推敲的，哪怕這個知識的原理有多簡單，只要獲得知識的途徑越快，忘的越容易！反而是那些實際發生在自己生活中的現象與問題，我卻永遠記得。因為對這些問題產生好奇，進而嘗試去理解它為何如此，給它不同條件時會產生什麼後果，在這個當下，我就已經在進行屬於自己的小小科學冒險了！此刻的『科學探索』是何等的寶貴與深具意義！
任何的冒險，都值得紀錄與傳述，成為後人理解先人的依據，這就是『故事』被『說』的意義與價值。換句話說，不知道背後的故事，而硬是要記住化學反應，是不是也很不自然？但任何一項的科學發現，它的背後一定都有一個冒險故事，不是嗎？可惜今日我們在課堂中學習的場境，已經少有時間與空間，容許我們能好好的細嘗『故事』，與科學家一同冒險，他們是如何發現『新』世界的！
『酷實驗』最另人感動的地方就是，它不僅僅把一個個的科學小實驗用能『吸引人』的方式，讓您我都能看懂，並跟著它一起操作，其背後的科學原理，與科學家「驚呆了」的故事與歷程，都能以最淺顯易懂的圖文方式，說『故事』給您聽！這讓無論是想融入課堂中的老師，或是想讓孩子自學的家長，甚至是曾經對科學有濃厚興趣，願意重拾對科學的信心，並再次被好奇心注滿能量的您我，提供了完美的解決方案！
《酷天文》專文推薦
人都說，每個人都保有一顆童心。不論是成人、青年、小朋友，只要激起了興趣，「好奇」就成為「好玩」，知識的學習擋也擋不住啦！關鍵就在那能激起好奇的些許機緣──幾句話、一堂課、一篇雜誌報導、一本小書。看起來微不足道的啟發，可以開枝散葉、成就一生的喜好。
網路世代的今天，我們無時無刻不被資訊大潮滋灌著。怎樣才能有系統的吸收比較完整的學問、激發更扎實的興趣呢？答案一點也不意外，就在你身邊──去讀書吧！
所以嘛，作家的責任重大；而對作家而言，要將專業的知識寫成一般民眾，甚至是小朋友都能一讀就懂的書稿，卻是一項挺艱難的任務！本書的作者英國人麥爾坎‧克洛夫特堪稱個中高手，他寫過不少叫好又叫座的「酷」書，對推廣教育不遺餘力；這回他致力於一個永遠新鮮、永遠吸引人的題材──那奧妙的天上事物、那無盡的宇宙。
本書《酷天文》集結了五十個天文學裡頂有趣的條目，只消瀏覽它們的標題，火箭、光速、天外隕石、外星生命……你是不是已經被吸引了？不止這些，書裡還不時的教你做一些簡易的小實驗，不但幫助理解，也樂趣多多。
有了豐富又吸引人的好題材，以及淺白易讀的流暢文字，對於現在的精明讀者來說，仍只是達到基本要求而已。要達到挑起讀者的高度興趣，長篇大論是不宜的，所以五十個故事皆簡要道來──就似一朵朵燦爛的火花綻放，一次次照亮了夜空的輪廓。然而，個別綻放的火花，美則美矣，畢竟不比整片夜空裡的煙火秀那樣的精彩、輝煌。親愛的讀者們，想要驚豔那精彩輝煌的煙火秀嗎？只要你願意，它仍然就在你身旁──再上層樓的進階讀物，你可以從天文發展的歷史讀起；天文史中的科學家的故事，讀來保證讓你愛不忍釋！
願你在這本書裡發掘到你心的喜愛，智的啟發！
◎趙丰（中研院地球科學所特聘研究員）
《酷自然》專文推薦
我常在科博館走廊上觀察觀眾行為，尤其是青少年，進館的青少年常像放出籠的鳥兒，環繞著迴廊奔跑，東摸摸、西弄弄，臉上充滿著陽光般的笑容，我就想，這個笑容不是應該在學校裡看到的嗎？兩千多年以前希臘創建了學習自然知識的學校，不就是希望在學生臉上看到這樣的笑容嗎？為什麼今天的學生要到了博物館才能展現這樣的笑容呢？很簡單，做為一個自然史的博物館，科博館的教學形式有趣，內容有用，就是「有趣」和「有用」這兩個因素，讓博物館成為了青少年一來再來的原因。
《酷自然》一書就神似一個小型的博物館，涵蓋了自然史博物館裡主要的幾個面向：動物、植物和地質，但是各個主題的知識量輕薄短小，換個跨頁就換個主題，是碎片化學習的經典，可以是青少年廣博輕鬆認識自然的開始，也可以是成年人統整知識多元學習的參考，讓現代人利用生活中的零碎時間，建立自己隨手拈來終身學習的好習慣！
現代的科學教育講究學習和實作齊頭並進，才會讓參與者留下深刻印象，這個知識也才會一輩子跟著你！這本書中的「酷活動」就提供了輕鬆有趣、在家做的動手活動：在廚房建立火山、在戶外設立堆肥、將海水變成飲用水、自己製作餵鳥器，以及如何誘捕昆蟲等，簡單精準的描述，看了就會讓人想嘗試，試了就會有收穫，也就能逐漸培養動手做的習慣和技巧。
人和自然的關係，起自觀察、繼而研究、建立認知，終知珍惜，這是我們邁向和自然和諧相處的過程，但是一開始的引發興趣和基礎知識並不可少，這本書就提供了一個輕鬆學習沒有壓力的起點，看過之後，再到真正的博物館──大自然──中去觀察體驗，就會簡單得多，有興趣欣賞鳥語花香、日昇月恆的朋友們，歡迎加入探索自然的行列！
◎孫維新（國立自然科學博物館館長）