你總是聽到理化就頭大、看到科學就走神嗎？
無論小孩大人都需要、好玩又好用的科學原理，
孩子最有趣的科學入門書，爸媽最好用的親子學習書！
規畫12個月的學習進程，
精選25個生活必學的科學原理，
設計75個簡單有趣的超酷實驗！
★每個實驗都附上簡單的原理解釋，方便孩子理解。
★實驗材料大多家中可得，無需花大錢就能輕鬆動手做。
★詳列實驗步驟，一步一步做出能體驗有趣的科學實驗。
★適時輔以生活周遭可見的科學趣聞與現象，讓孩子更容易親近科學。
＝內容簡介＝
用三根火柴棒就能吊起水瓶？
用兩張紙和玻璃珠就能做顯微鏡？
用一張紙和一根針就能聽黑膠唱片？
你總是聽到理化就頭大、看到科學就走神嗎？
其實──
科學一點都不難！
［生物］用碘酒就能採集看不到的指紋，比CSI還厲害。
［溫度變化］冰塊加鹽搖一搖，牛奶立刻變霜淇淋。
［聲］氣球、養樂多空瓶加吸管，就可以做大聲公。
科學真的超有趣！
［氣體］用壞掉的日光燈光可以做光劍，而且還不需要插電？
［光］電腦特效算什麼，用手機和塑膠片就可以做3D！
［運動學］殺雞焉用牛刀，牛奶糖就可以殺椰子。
科學天天用得上！
［摩擦力］端午節立蛋免煩惱，灑點鹽輕鬆搞定。
［電解質］保證免烤箱，用紙盒插電就能烤出香噴噴的麵包。
［酸與鹼］一個小時自製泡澡球，洗泡泡浴便宜又簡單。
從今天開始你家就是科學實驗室、玩具製造機！
自製相機、萃取DNA、迴力車、火柴火箭、暖暖包、溫度計、隱形墨水、可樂噴泉……
所有你想得到的、想不到的，科學都辦得到！
全書收錄25個生活必學的原理、75個物理及化學實驗，
由科學電視節目主持人Penny老師深入淺出的解說，加上家中隨手可得的材料，
帶你輕輕鬆鬆親近科學，從此不再害怕理化，天天都想動手做實驗！
★專文推薦
國立台灣師範大學 地球科學系 副教授傅學海
台北市南門國小家長會前會長鄭偉忠 鄭偉忠
科學X博士 蕭俊傑
★愛科學推薦
臺北市天主教光仁國民小學校長 何怡君
臺北市國小學生家長會聯合會總會長 吳宜倫
臺北科技大學管理學院院長（工管系教授）邱垂昱
臺北教育大學自然科學教育學系教授 周金城
人氣YouTuber酷酷兄弟 阿神、阿謙
寶工實業股份有限公司董事長 張俊英
國語日報社中學生報主編 張至寧
臺北市國小學生家長會聯合會秘書長 陳麗霞
PanSci泛科學總編輯 鄭國威
臺北教育大學自然科學教育學系系主任 盧秀琴
科學少年雜誌
★推薦的話
自然科學必須配合實驗才能有效學習，因此幾乎所有的科學課程都有相關的實驗課程，物理、化學、生物、地球科學都有配套的實驗，本書設計人人在家就能動手做的實驗，在遊戲玩耍的氛圍中學習科學。
目前國內科學教育環境已有轉變，加上創課與DIY風氣崛起，引領動手玩科學、動手玩創意的風潮，《Penny 老師教你創意玩科學》回應了這股需求，以深入淺出的文字與多樣的圖說，親子共同動手的方式，寫成本書。全書各個實驗都有圖解，有些實驗附上輔助資訊與相關知識，例如：第2堂課中，附上可以乘坐的霸王蓮葉子、全球最大的葉子，整合了一般知識與新知。－－國立臺灣師範大學地球科學系副教授傅學海
在還沒有認識Penny老師之前，我家的小孩在家中很喜歡看YouTube的科學影片，樂此不疲，常常是一部接一部一直看，有一天我從孩子口中知道了酷酷兄弟和Penny老師，以及他們的科學實驗的訂閱率和網路上的高人氣，也跟著孩子看了許多有趣的影片，結果有趣的事發生了，想不到孩子眼中的Penny老師和我同一年就讀臺北科技大學EMBA，不僅如此，由於擔任家長會長的我，因緣際會下邀請Penny老師和所領導的團隊到臺北市南門國小主辦科學闖關活動，當時好多小學生私下問我那是Penny老師嗎？可見她的高人氣。這次有幸拜讀孩子們的偶像Penny所寫的新書，隨手一翻不得不佩服她用白話淺顯的實驗方式，像是用三根火柴棒吊起水瓶，解釋國中理化課程中平衡力系的原理，我回想我對國中理化的概念就是「背多分」死背的年代，還記得當年臺上老師的說明：「物體未被拉動之前的摩擦力稱『靜摩擦力』，摩擦力等於外力，接觸面愈光滑，摩擦力愈小；物體愈重，摩擦力愈大⋯⋯」還有加速度與牛頓第二運動定律是隱藏的概念。現在的教育趨向多元，這本書可以引起我和小孩科學實驗的好奇，進而建立物理化學的基本觀念。－－臺北市南門國小家長會前會長鄭偉忠
每次跟Penny老師見面，她都會告訴我她在這些領域上，又有了哪些新的突破與表現。擁有這樣跨領域的科學教育推廣經驗，Penny老師的科學實驗表現方式，也會是與眾不同的。……我認識Penny 老師很多年，大家一直在為科學教育努力。如果說，「體驗」是科學動手做最珍貴的元素，而我們創造了一個機會，讓大家可以體驗科學學習樂趣的話，那反過來講，我們也體驗了推廣科學教育所帶來的成就感。這就是科學教育工作最最吸引人的地方。－－科學X博士蕭俊傑
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台北市南門國小家長會前會長鄭偉忠 鄭偉忠
科學X博士 蕭俊傑
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自然科學必須配合實驗才能有效學習，因此幾乎所有的科學課程都有相關的實驗課程，物理、化學、生物、地球科學都有配套的實驗，本書設計人人在家就能動手做的實驗，在遊戲玩耍的氛圍中學習科學。
目前國內科學教育環境已有轉變，加上創課與DIY風氣崛起，引領動手玩科學、動手玩創意的風潮，《Penny 老師教你創意玩科學》回應了這股需求，以深入淺出的文字與多樣的圖說，親子共同動手的方式，寫成本書。全書各個實驗都有圖解，有些實驗附上輔助資訊與相關知識，例如：第2堂課中，附上可以乘坐的霸王蓮葉子、全球最大的葉子，整合了一般知識與新知。－－國立臺灣師範大學地球科學系副教授傅學海
在還沒有認識Penny老師之前，我家的小孩在家中很喜歡看YouTube的科學影片，樂此不疲，常常是一部接一部一直看，有一天我從孩子口中知道了酷酷兄弟和Penny老師，以及他們的科學實驗的訂閱率和網路上的高人氣，也跟著孩子看了許多有趣的影片，結果有趣的事發生了，想不到孩子眼中的Penny老師和我同一年就讀臺北科技大學EMBA，不僅如此，由於擔任家長會長的我，因緣際會下邀請Penny老師和所領導的團隊到臺北市南門國小主辦科學闖關活動，當時好多小學生私下問我那是Penny老師嗎？可見她的高人氣。這次有幸拜讀孩子們的偶像Penny所寫的新書，隨手一翻不得不佩服她用白話淺顯的實驗方式，像是用三根火柴棒吊起水瓶，解釋國中理化課程中平衡力系的原理，我回想我對國中理化的概念就是「背多分」死背的年代，還記得當年臺上老師的說明：「物體未被拉動之前的摩擦力稱『靜摩擦力』，摩擦力等於外力，接觸面愈光滑，摩擦力愈小；物體愈重，摩擦力愈大⋯⋯」還有加速度與牛頓第二運動定律是隱藏的概念。現在的教育趨向多元，這本書可以引起我和小孩科學實驗的好奇，進而建立物理化學的基本觀念。－－臺北市南門國小家長會前會長鄭偉忠
每次跟Penny老師見面，她都會告訴我她在這些領域上，又有了哪些新的突破與表現。擁有這樣跨領域的科學教育推廣經驗，Penny老師的科學實驗表現方式，也會是與眾不同的。……我認識Penny 老師很多年，大家一直在為科學教育努力。如果說，「體驗」是科學動手做最珍貴的元素，而我們創造了一個機會，讓大家可以體驗科學學習樂趣的話，那反過來講，我們也體驗了推廣科學教育所帶來的成就感。這就是科學教育工作最最吸引人的地方。－－科學X博士蕭俊傑