賴曉珍的好品格童話 | 拾書所

賴曉珍的好品格童話

$ 990 元 原價 990

新時代的品格童話
金鼎獎作家賴曉珍最美好的創作
Cindy Wume x 尤淑瑜 x 楊宛靜 x 右耳
四位插畫家合作打造全新系列
跟著品格精靈小珍豬一起探訪童話森林
看看故事主人翁的快樂與煩憂,再想想自己可以怎麼做!


4本作品,12篇童話
用孩子喜歡的方式,啟發內在美好德性

賴曉珍‧好品格童話
用好故事幫助孩子,讓心靈充滿勇氣和力量
在這個困惑的年代,美好的品格,真、善、美的人性,
是人心的定錨與療癒的能量,
無論跨入任何世紀,永遠像寶石般閃閃發光。

賴曉珍好品格童話系列目前規劃有四冊,每冊三篇故事,分別由四位插畫家配製插圖,篇篇各有風格。每篇故事都有一個核心價值,並延伸出一個有趣的科學小知識。

好品格童話①《壞脾氣的星星》包括故事:
〈壞脾氣的星星〉(情緒管理)
天上有一顆壞脾氣的星星,他動不動就愛生氣,愛生氣讓他亮閃閃,愛生氣讓他變美麗,於是他拚命的生氣,一直生氣,很用力的生氣,氣到全身燒起來了!

〈紫松鼠〉(自由平等)
松鼠媽媽生下一隻紫松鼠寶寶,天啊!她簡直嚇壞了。正常的松鼠不是灰色,就是深褐色,當然也有紅色或黑色,但有誰見過紫色的松鼠?紫松鼠不只身體顏色,連個性也和其他松鼠不一樣。

〈不多也不少〉(知足惜福)
小兔子綿綿是個快樂的孩子,她覺得自己想要的東西,她都擁有了,不多也不少。但學校要舉辦二手物品義賣,綿綿好苦惱,找不到東西可以捐出來。

好品格童話②《孔雀先生的祕密》包括故事:
〈蛞蝓和蝸牛〉(誠懇信實)
蛞蝓和蝸牛是好兄弟,大家都說他們長得像雙胞胎,差別只在於蝸牛身上有殼,而蛞蝓沒有。有一天,蛞蝓想要出遠門,去找蝸牛來借殼……

〈孔雀先生的祕密〉(坦誠自信)
孔雀先生是人見人羨慕的完美先生,不僅英俊瀟灑,氣質優雅,頭腦又好,還有一身燦爛耀眼的羽毛。但事實上,他把自己的缺點藏起來,當成心中的祕密……

〈最美麗的蘋果〉(自我肯定)
小蘋果誕生在老奶奶的果園裡,她幻想自己長成美麗的大蘋果,將如何受到人們的讚美和喜愛。但是有一天,她發現自己原來是長相畸形的蘋果,就要被摘除,她害怕的往樹葉裡躲藏……

好品格童話③《偷影子的小精靈》包括故事:
〈小精靈的蛋糕店〉(合作互助)
藍色小精靈覺得生活好無聊,於是在橡樹下開了一家蛋糕店,顧客每天吃到美味的戚風蛋糕,他覺得好有成就感,生活好有意義。紅色小精靈和黃色小精靈也來幫忙,但他們怎麼愈幫愈忙?

〈偷影子的小精靈〉(真心滿足)
有個小精靈總是擔心這個又擔心那個:擔心下雨淋溼頭髮;擔心太陽晒乾池水;擔心餅乾吃完就沒了。有一天,他開始擔心影子被踩壞了怎麼辦?於是,他開始偷別人的影子……

〈垃圾山花園〉(愛物惜物)
有個喜新厭舊的國王,規定全國人民不能使用舊東西,所有物品都有使用期限:電視是九十天、書桌是一個月、吸塵器是三天……只要過期,就必須立刻丟掉。這個國家的廢棄物愈來愈多……

好品格童話④《狐狸奶奶的魔法餅乾》包括故事:
〈什麼都有的大富翁〉(仁厚慈愛)
從前有一個人,大家都叫他「什麼都沒有的窮光蛋」。有一天,他突然繼承了一筆遺產,得到一座好大好大的果園,但卻是偏僻又荒蕪……

〈狐狸奶奶的魔法餅乾〉(耐心與負責)
小猴子強強聰明活潑,可是沒有耐性。某一天,他鬧脾氣逃家來到森林,發現小河邊鋪滿了小衣帽,他看不順眼的將它們一股惱兒丟進河裡,後頭卻傳來一聲怒吼:「你在做什麼?」

〈藍色的精靈翅膀〉(獨特與愛)
在粉紅森林裡,所有的精靈都有一對獨特的粉紅色翅膀,只有藍藍的翅膀是藍色的。為了尋找藍色翅膀的祕密,藍藍離開心愛的家人,循著風兒的歌聲前進……
 
本系列希望藉由故事主角的生命體驗,將優質的品格概念,內化至小讀者的人格之中;在潛移默化下,於生活中實踐美好品格,成為正直的人。

※好故事帶來的5個禮物
1.讀出好品格:
透過淺易的文字、有深度的故事轉折,以全新觀點,認識美好的品格特質。
2.啟發同理心與想像力:
帶孩子走進故事,啟發想像,了解他人感受,獲得深刻的思考與體驗。
3.培養美感與內涵:
多位插畫家共同配圖,篇篇各有風格,能增廣美學視野、提升內涵與素養。
4.科學小知識:
藉由多樣態的閱讀,在原創的故事中,發現有趣的科學問題,擁有科學智慧。
5.溝通小幫手:
在共讀的過程中,以故事的核心價值為主題,幫助親子溝通與討論,達到教養目的,讓關係更親密。

名人推薦

◎這一系列的故事,富於創造的原型,主題既符合品格教育,更帶著醇美質樸的特質,文字與敘述都有韻味,插圖又充滿可愛童趣,內蘊極其動人溫暖,具有深刻的啟發性。書中關於自我價值、謙遜、情緒、信實、勇氣……等品格故事書寫,竟然如此貼近孩童的心靈,也洞悉了兒童生活與兒童心理。──知名作家、親子教育專家 李崇建

◎曉珍為孩子投入心力,一篇篇美好的文字從她筆下流洩而出,筆調溫暖、情感豐富。雖說每一篇都設有特定的品格主題,讀起來卻完全不說教。與其說這些故事是為了達成品格教育而寫,不如說,從故事裡隨處都能找到不同的品格價值。──《未來兒童》月刊總編輯 陳雅茜

◎曉珍有一顆童真的心,是「距離兒童很近」的大人。她走進故事裡,用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌,溫溫暖暖,讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直線通到底」,許多篇章都多了一些轉折,有時還會悄悄加入一些新觀點,呈現出另一種新生命的選擇。──金鼎獎得主、知名兒童文學作家 林世仁

◎閱讀故事,是學習品格的好方法,而挑對好的故事,是跨出品格學習的第一步。賴曉珍撰寫的「好品格童話」系列透過淺顯易懂的文字,凸顯故事主角的生命體驗;透過「品格精靈」的說明,讓孩子輕鬆習得品格觀念;此外,每篇故事另有延伸趣味科學小知識,讓孩子同時擁有優質品格與科學智慧。──教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小教師 邱怡雯

◎這套童話為品格教育提供了很好的討論素材,不僅故事活潑有趣,文字優美流暢,最重要的是,作者把故事主角面對衝突情境的思考,以及遭遇道德兩難困境的心理掙扎生動的呈現出來,有助小讀者產生更深刻的思考與體驗。──清華大學幼兒教育學系副教授 周育如

◎賴曉珍創作的「好品格童話」系列裡的每篇故事,設想品德豐厚的形貌,以生活為圓心,以啟發熱忱為半徑,為一切可以符應學習的範疇,構築美好的生命經驗。我喜歡這樣的文學創作,喜歡以品德的學習為主,實踐品德的互動學習,並安排科學小知識融入其中,藉由多樣態的閱讀,分享品德的可貴與豐美。──屏東縣餉潭國小校長 林秀英

◎賴曉珍創作這套具有教育使命感的「好品格童話」系列是很大的挑戰。但她巧妙的以童話的象徵性隱喻,以及昆蟲、動物、精靈、星辰等擬人化的主角所遇到的困境,來暗示兒童面臨的生活問題與可能的解決方法,吸引讀者參與每個故事主題的探索旅程。──臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳

◎賴曉珍創作的品格童話既有引人入勝的情節,又有深具巧思的段落,淡淡的文字散發著濃濃的溫暖和熠熠發光的思想,書中每一頁都搭配有精彩的插畫,更叫人有感。這些美麗的故事等待你帶著孩子一起悠遊其中!──兒童青少年心理專家 楊俐容

*有注音

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