◎愛＋創意＋夢想＝紗娜的童趣世界！
◎附有「學習單」，讓成田雅子帶你在愛裡發揮想像，在想像裡創造。

本套書的主要讀者群為學齡前和小學階段的小朋友。

對於年幼的孩子來說，水桶等日常生活中平凡無奇的用品，在想像當中可以化身為充滿驚喜的海洋！就如同《神奇的藍色水桶》的小女孩紗娜到公園玩的經歷一樣。此繪本文字簡單，畫面豐富，孩子可以從圖畫中看出紗娜與朋友間更多更多的好玩故事。而且，它能讓大人、小孩都能用新的眼光，從身邊事物發現快樂與夢想。

而《紗娜的紅色毛衣》藉由神奇的想像力，在紗娜想辦法將毛衣變大的過程中，出現了一個個奇妙又逗趣的想像！而老奶奶一針一線為紗娜所織成的毛衣，則是濃濃祖孫之情的象徵，亦傳達了紗娜在關愛中成長的喜悅！

小女孩紗娜、魯魯及「小白熊」在《好餓好餓的小白熊》中，輕輕地帶出自然界的科學變化。讀者在閱讀時，一起從雲雨的變化裡，了解大自然真實的現象，也進行美的聯想。

各冊內容

《神奇的藍色水桶》
紗娜到公園玩，看到一個藍色的水桶，水桶愈變愈大、愈變愈大，最後變成海洋世界，紗娜和朋友們玩得不亦樂乎⋯⋯本書呈現出孩子充滿想像的心靈，而這樣的心靈正是最豐富最快樂的！

《紗娜的紅色毛衣》
一件毛衣，織著親情，牽繫著友情，同時滿含小女孩在愛裡成長的喜悅。
紗娜收到奶奶寄給她的禮物，原來是一件紅色的毛衣，可是毛衣卻太小了，紗娜開始想辦法要讓毛衣變大，朋友也來幫忙出主意。拉啊拉，哇！袖子拉長了，毛衣卻沒變大；那試試看扯扯領子和下擺，結果毛衣變得好大好大，像是「毛衣妖怪」⋯⋯他們不斷努力，卻無法使毛衣合身，但紗娜無論如何就是想穿這件毛衣，最後，毛衣會產生什麼奇妙而有趣的變化呢？紗娜又能不能得償心願呢？

《好餓好餓的小白熊》
小女孩紗娜和好朋友魯魯在草原散步時遇見「雲小白熊」，小白熊好餓好餓，紗娜跟魯魯便合力幫他捕了雲下來吃。吃著吃著——紗娜、魯魯及小白熊就輕飄飄地飛上天空。吃著吃著，小白熊吃太多，吃壞了肚子。跟著下起雨來了。雨停了，小白熊已經不見了⋯⋯

得獎紀錄

★「好書大家讀」選書
★文化部優良讀物推介
★新北市公私立幼兒園「百本幼幼好書」推薦
★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選
★教育部Bookstart選書

*適讀年齡：4～7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
*附注音
 

導讀

哈囉！

親愛的小朋友們，都看過這三本書了嗎？

成田雅子的《神奇的藍色水桶》、《紗娜的紅色毛衣》和《好餓好餓的小白熊》三本繪本，都是運用想像力，將日常生活中平凡無奇的事物如水桶、毛衣和雲朵等，發展出一連串有趣又好玩的故事，讓大人、小孩都能用新的眼光，從身邊事物發現快樂與夢想。

因此，我們特別從語文、認知、社會、情緒、美感以及身體動作與健康領域出發，設計一連串的遊戲活動，除了讓小朋友們可以透過閱讀，延伸出表達、書寫、創作、科學探究、數學認知以及生活習慣與能力的學習外；同時更能融進繪本閱讀的想像與樂趣中。

現在，就邀請大家跟著紗娜，一起來玩遊戲吧！

神奇的藍色水桶

一、神奇水桶有多神奇呢？

講述繪本《神奇的藍色水桶》，並請小朋友說一說水桶的神奇之處。

神奇的藍色水桶變變變

1.請小朋友用雙手在胸前比出「水桶」的大小，每說一次「變！」，小朋友就要把手上的「水桶」變大，看看神奇水桶可以變到多大？

2.也可以與小朋友牽手進行活動，還可以增加人數，這樣神奇水桶會變得超級大唷！

故事角色扮演

水桶變得好大啊，水桶裡還來了許多小動物呢！

1.還有哪些動物也喜歡玩水呢？請小朋友模仿該動物的動作讓人猜一猜。

2.準備海洋或水生動物相關書籍讓小朋友自由翻閱，加深印象。例如《海洋動物捉迷藏》、《爸爸是海洋魚類生態學家》、《海底100層樓的家》等。

二、我們都愛玩水

請小朋友觀察繪本《神奇的藍色水桶》的頁面，並說一說自己玩水的經驗。

找一找頁面上玩水的器具，請小朋友說一說有沒有玩過這些器具？要怎麼操作呢？

大家一起來玩水的遊戲

1.吊冰塊：準備冰塊、棉線與鹽巴，把棉線放到冰塊上，灑一點鹽巴後壓一壓，冰塊就可以吊起來了。請小朋友嘗試看看，一次最多可以吊幾個冰塊。

2.摺小船：利用色紙摺出紙船，放在水面上。

延伸活動

1.水的三態變化：準備水、冰塊、熱水，先讓小朋友觸摸水及冰塊，再觀察熱水蒸發時冒出的白煙，藉此了解水的三態變化。

2.沉下去，浮起來：準備一個水盆裝水，以及許多瓶罐、湯匙和積木等，放進水盆，讓小朋友觀察這些物品的浮沉狀態。