Alisha寫文、Owen繪圖，姊弟倆的友愛聯手創作，
既表達合作無間的手足默契，也展現著各自的獨特個性、才華。
看似幼稚純真的小朋友心靈，卻為這個混亂不堪的世界與人際關係，
提出了愈咀嚼、愈有深味的特別見解。
純樸但豐沛的創作爆發力，將撼動閱讀本書的大人心靈！
◎Unique 獨一無二
Unique is how you describe everyone.
Every person is unique in their personality, thoughts, and mind.
A person could be brave, kind, or clever.
No two people on the face of earth are exactly the same.
每個人都是獨一無二的
無論在性格，思想或是精神上
有的人勇敢，有的人仁慈，還有的人聰明過人
沒有兩個雷同的人能並存於世
◎師友熱情推薦！適合小朋友閱讀，更歡迎父母與小朋友親子共讀！
大量的閱讀養成辰伃成熟的思考能力，也在寫作中表露無遺。辰赫透過漫畫的方式，替姊姊詮釋書的內容，也表現出繪畫的能力。希望所有的爸媽也可以帶著孩子們一起閱讀。——Dennis Chen 陳允懋（瑞銀集團台灣區總經理）
十歲就能以英文寫作，文字精確如手術刀，睿智如偈語，聰明卻不失童真。謝謝Alisha教我們用更純粹的靈魂看見生命。——Yuan Yuan（梁元媛老師，《明報週刊》連載作家、知名部落客）
整本書給人的感覺是溫暖的，每個人都是微笑的，字裡行間也都充滿了正面的能量，喚起了我對很多事情想法的初衷。——Allen Chen（美語教育工作者，Owen的大朋友）
※ 前半部英文搭配繪圖，後面中英對照，雙語繪本故事，適合對學英文有興趣的小朋友！
※ 適合父母與小朋友共讀、對話，共同分享每一篇的讀後感！
▍【前言】Alisha & Owen’s mum
這本書的起源，來自我看到姊姊曾寫過的一段短文。她寫的是英文版本，大致上是這樣的，「當一個人一開始就表現出很欣賞妳、很喜歡妳的時候，妳可得小心了！因爲從那一刻開始妳就像是走在鋼索上的人一樣，妳不能犯錯，一旦妳犯錯了，妳的錯不容許被原諒，妳的錯會讓妳跌至谷底。所以，我希望每個人一開始千萬別太喜歡我，妳知道，那將會成為我的大麻煩！」這段話有童言卻頗具深意。
而弟弟則愛畫畫，我跟弟弟商量，願不願意配合姊姊寫的短文，用圖畫來畫出他的想法？弟弟一口答應還問他可不可以也寫一些文字？弟弟的第一張圖「Humans」畫了Barack Obama，並在底下寫著Be a kind and generous person（做一個善良和寬容的人），弟弟總是這樣一個會讓人感到驚喜和溫暖的孩子。
從姊弟開始寫、畫這本書起，我告訴他們：只要你有夢想，並且有能力、想法時，去做就對了！
孩子們慢慢長大後他們的夢想會逐漸更爲清晰明朗，當有了夢想，要將夢想實踐就要勇敢跨出去，光說不練夢想只會是個懸念罷了。而無論將來你們的夢想是什麼？先好好學習吧！沒有好的學歷跟能力是無法支撐你的夢想的。
孩子，你一定要知道夢想跟幻想絕對是兩回事！
最後，Alisha和Owen，我想要請你們謝謝自己，謝謝你們自己的耐心和努力。
謝謝你們的爸爸，他永遠都是用最柔軟而寬大的胸襟站在我們身後，做我們永遠的依靠。
謝謝你們的大伯與伯母，大伯的一句「盡全力協助」、伯母的有問必答，無比溫暖。
謝謝你們的爺爺奶奶，謝謝他們永遠正能量的回應與包容，讓媽媽可以這樣「橫衝直撞」。
謝謝瑞銀總裁，二話不說的親寫手稿序文。
謝謝爲這本書寫序的老師們，忍受我的急性子和瘋狂的催稿。
▍〔推薦序一〕
Dennis Chen 陳允懋 Head WM & Country Head Taiwan (瑞銀集團台灣區總經理)
我很高興能替辰伃和辰赫寫書序。
辰伃從小即展現高度的閱讀興趣，十歲的她已經涉獵至少三千本中英文的書籍。大量的閱讀養成她成熟的思考能力，也在寫作中表露無遺。
辰赫雖然比較好動但是充滿想像力。他透過漫畫的方式，替姊姊詮釋書的內容，也表現出繪畫的能力。
許爸爸許媽媽的用心，執著與鼓勵，讓孩子們專注於興趣並展現天份。
希望所有的爸媽也可以帶著孩子們一起閱讀，從辰伃的詩篇中和辰赫的繪畫裡，一窺他們的童心世界。
允懋伯伯2017.11.13
▍〔推薦序二〕
Yuan Yuan （梁元媛老師，曾為幼教老師，現旅居愛爾蘭。為《明報週刊》連載作家、知名部落客）
「我可是Alisha的第一個英文老師！」
說出這樣的話，心裡是滿滿的驕傲。
這份得意洋洋，我想應該不會輸能說出「我可是周杰倫的第一個鋼琴老師！」或「我可是吳寶春的第一個麵包師父」的人。
認識我的愛徒Alisha時，她才三歲，「學得飛快」是每位老師對她的評價。
幼稚園裡的每一個小孩都很可愛，都很聰明，也都很特別；Alisha最可愛的是她肉呼呼的臉頰、嗲嗲的娃娃音和甜死人的笑臉。她的聰明表現在專注力，而她最特別的地方，是精確。
她總是知道什麼時候老師的理智線會斷掉，而立刻停止嬉鬧；她能立即正確回答我的發問，並回敬更難的問題把我難倒。
教完她三年，Alisha進小學，新的英文老師對她的評價是：她的英語跟母語者一樣好！
早知道她很優秀，也確信她在英語領域的成就一定能出類拔萃，但拿到她的英文短文原稿，還是沒出息地被嚇了一跳，十歲就能出書，以英文寫作，文字精確如手術刀，睿智如偈語，聰明卻不失童真。
Alisha的短文中我最喜歡「School」，看得出來她很享受學校生活，也享受學習的過程，即使有敵人也絲毫不懼，最後更忘情寫下「I LOVE SCHOOL!」，身為老師，看到這句，心都融化了，這不就是學校存在的意義嗎？讓孩子愛學習，愛知識，愛智慧。
謝謝Alisha教我們用更純粹的靈魂看見生命。
「我只是Alisha的第一個英文老師！」
▍〔推薦序三〕
Allen Chen （美語教育工作者，Owen的大朋友）
歐文是個可愛、真摯、對這世界充滿好奇心的小孩，總是有問不完的問題；他從小就對畫畫有興趣，每當我在黑板畫畫時，他總是在旁邊專注地看著；他嗓門特別大，總是主動表達他的想法，也很樂於分享。
這本書是由兩個小朋友各以文字與圖畫去表達自己對於幾個英文單字的想法。
當我第一次讀這本書，有幾篇的童言童語讓人會心一笑，但也有些篇幅對於某些字的想法卻是有隱喻的，心中不禁訝異：這真的是出自兩個小朋友嗎？以「power」為例，歐文畫了一位彬彬有禮的紳士，而不是一位孔武有力的肌肉男，來表現「power is not how strong you are」，可見對歐文來說，「power」不是具體的力量，power could also be knowledge, gentleness, and kindness.
整本書給人的感覺是溫暖的，每個人都是微笑的，字裡行間也都充滿了正面的能量。這本書也讓我了解到，其實小朋友對這世界的了解並不比大人少，也不如大人認為的小孩什麼都不懂，他們看這世界的視角很簡單、很單純、很清澈，喚起了我對很多事情想法的初衷；這世界不複雜，是人心複雜，以簡單的角度看世界，世界可以簡單單純，以複雜的角度看世界，世界就是混雜的。
很開心可以以這樣的方式參與並認識這本書，也謝謝歐文的分享讓我對這世界有了新的體悟，歡迎大朋友、小朋友一起來閱讀這本兼具童趣與療癒效果的好書！
▍〔推薦序四〕
Mrs. Rebecca Preston（教育工作者）
In this book, Alisha describes the aspects of life we should cherish every day. With her simple, accurate descriptions, the reader is reminded of what is truly important, and reflects upon their own perspective of life. Alisha's curiosity about the world around her is clear in her writing, as we see how she views the people in her life and what motivates their choices.
Each page reveals a touching picture of Alisha, her thoughts, and the wonderful opinions she holds in regards to how we should see each day - full of bright possibilities. As a project, creating a book with her brother is an ideal one for Alisha, showing not only how well her parents know her, but also how much their support and guidance has led her to the success she enjoys in English today.
既表達合作無間的手足默契，也展現著各自的獨特個性、才華。
看似幼稚純真的小朋友心靈，卻為這個混亂不堪的世界與人際關係，
提出了愈咀嚼、愈有深味的特別見解。
純樸但豐沛的創作爆發力，將撼動閱讀本書的大人心靈！
◎Unique 獨一無二
Unique is how you describe everyone.
Every person is unique in their personality, thoughts, and mind.
A person could be brave, kind, or clever.
No two people on the face of earth are exactly the same.
每個人都是獨一無二的
無論在性格，思想或是精神上
有的人勇敢，有的人仁慈，還有的人聰明過人
沒有兩個雷同的人能並存於世
◎師友熱情推薦！適合小朋友閱讀，更歡迎父母與小朋友親子共讀！
大量的閱讀養成辰伃成熟的思考能力，也在寫作中表露無遺。辰赫透過漫畫的方式，替姊姊詮釋書的內容，也表現出繪畫的能力。希望所有的爸媽也可以帶著孩子們一起閱讀。——Dennis Chen 陳允懋（瑞銀集團台灣區總經理）
十歲就能以英文寫作，文字精確如手術刀，睿智如偈語，聰明卻不失童真。謝謝Alisha教我們用更純粹的靈魂看見生命。——Yuan Yuan（梁元媛老師，《明報週刊》連載作家、知名部落客）
整本書給人的感覺是溫暖的，每個人都是微笑的，字裡行間也都充滿了正面的能量，喚起了我對很多事情想法的初衷。——Allen Chen（美語教育工作者，Owen的大朋友）
※ 前半部英文搭配繪圖，後面中英對照，雙語繪本故事，適合對學英文有興趣的小朋友！
※ 適合父母與小朋友共讀、對話，共同分享每一篇的讀後感！
▍【前言】Alisha & Owen’s mum
這本書的起源，來自我看到姊姊曾寫過的一段短文。她寫的是英文版本，大致上是這樣的，「當一個人一開始就表現出很欣賞妳、很喜歡妳的時候，妳可得小心了！因爲從那一刻開始妳就像是走在鋼索上的人一樣，妳不能犯錯，一旦妳犯錯了，妳的錯不容許被原諒，妳的錯會讓妳跌至谷底。所以，我希望每個人一開始千萬別太喜歡我，妳知道，那將會成為我的大麻煩！」這段話有童言卻頗具深意。
而弟弟則愛畫畫，我跟弟弟商量，願不願意配合姊姊寫的短文，用圖畫來畫出他的想法？弟弟一口答應還問他可不可以也寫一些文字？弟弟的第一張圖「Humans」畫了Barack Obama，並在底下寫著Be a kind and generous person（做一個善良和寬容的人），弟弟總是這樣一個會讓人感到驚喜和溫暖的孩子。
從姊弟開始寫、畫這本書起，我告訴他們：只要你有夢想，並且有能力、想法時，去做就對了！
孩子們慢慢長大後他們的夢想會逐漸更爲清晰明朗，當有了夢想，要將夢想實踐就要勇敢跨出去，光說不練夢想只會是個懸念罷了。而無論將來你們的夢想是什麼？先好好學習吧！沒有好的學歷跟能力是無法支撐你的夢想的。
孩子，你一定要知道夢想跟幻想絕對是兩回事！
最後，Alisha和Owen，我想要請你們謝謝自己，謝謝你們自己的耐心和努力。
謝謝你們的爸爸，他永遠都是用最柔軟而寬大的胸襟站在我們身後，做我們永遠的依靠。
謝謝你們的大伯與伯母，大伯的一句「盡全力協助」、伯母的有問必答，無比溫暖。
謝謝你們的爺爺奶奶，謝謝他們永遠正能量的回應與包容，讓媽媽可以這樣「橫衝直撞」。
謝謝瑞銀總裁，二話不說的親寫手稿序文。
謝謝爲這本書寫序的老師們，忍受我的急性子和瘋狂的催稿。
▍〔推薦序一〕
Dennis Chen 陳允懋 Head WM & Country Head Taiwan (瑞銀集團台灣區總經理)
我很高興能替辰伃和辰赫寫書序。
辰伃從小即展現高度的閱讀興趣，十歲的她已經涉獵至少三千本中英文的書籍。大量的閱讀養成她成熟的思考能力，也在寫作中表露無遺。
辰赫雖然比較好動但是充滿想像力。他透過漫畫的方式，替姊姊詮釋書的內容，也表現出繪畫的能力。
許爸爸許媽媽的用心，執著與鼓勵，讓孩子們專注於興趣並展現天份。
希望所有的爸媽也可以帶著孩子們一起閱讀，從辰伃的詩篇中和辰赫的繪畫裡，一窺他們的童心世界。
允懋伯伯2017.11.13
▍〔推薦序二〕
Yuan Yuan （梁元媛老師，曾為幼教老師，現旅居愛爾蘭。為《明報週刊》連載作家、知名部落客）
「我可是Alisha的第一個英文老師！」
說出這樣的話，心裡是滿滿的驕傲。
這份得意洋洋，我想應該不會輸能說出「我可是周杰倫的第一個鋼琴老師！」或「我可是吳寶春的第一個麵包師父」的人。
認識我的愛徒Alisha時，她才三歲，「學得飛快」是每位老師對她的評價。
幼稚園裡的每一個小孩都很可愛，都很聰明，也都很特別；Alisha最可愛的是她肉呼呼的臉頰、嗲嗲的娃娃音和甜死人的笑臉。她的聰明表現在專注力，而她最特別的地方，是精確。
她總是知道什麼時候老師的理智線會斷掉，而立刻停止嬉鬧；她能立即正確回答我的發問，並回敬更難的問題把我難倒。
教完她三年，Alisha進小學，新的英文老師對她的評價是：她的英語跟母語者一樣好！
早知道她很優秀，也確信她在英語領域的成就一定能出類拔萃，但拿到她的英文短文原稿，還是沒出息地被嚇了一跳，十歲就能出書，以英文寫作，文字精確如手術刀，睿智如偈語，聰明卻不失童真。
Alisha的短文中我最喜歡「School」，看得出來她很享受學校生活，也享受學習的過程，即使有敵人也絲毫不懼，最後更忘情寫下「I LOVE SCHOOL!」，身為老師，看到這句，心都融化了，這不就是學校存在的意義嗎？讓孩子愛學習，愛知識，愛智慧。
謝謝Alisha教我們用更純粹的靈魂看見生命。
「我只是Alisha的第一個英文老師！」
▍〔推薦序三〕
Allen Chen （美語教育工作者，Owen的大朋友）
歐文是個可愛、真摯、對這世界充滿好奇心的小孩，總是有問不完的問題；他從小就對畫畫有興趣，每當我在黑板畫畫時，他總是在旁邊專注地看著；他嗓門特別大，總是主動表達他的想法，也很樂於分享。
這本書是由兩個小朋友各以文字與圖畫去表達自己對於幾個英文單字的想法。
當我第一次讀這本書，有幾篇的童言童語讓人會心一笑，但也有些篇幅對於某些字的想法卻是有隱喻的，心中不禁訝異：這真的是出自兩個小朋友嗎？以「power」為例，歐文畫了一位彬彬有禮的紳士，而不是一位孔武有力的肌肉男，來表現「power is not how strong you are」，可見對歐文來說，「power」不是具體的力量，power could also be knowledge, gentleness, and kindness.
整本書給人的感覺是溫暖的，每個人都是微笑的，字裡行間也都充滿了正面的能量。這本書也讓我了解到，其實小朋友對這世界的了解並不比大人少，也不如大人認為的小孩什麼都不懂，他們看這世界的視角很簡單、很單純、很清澈，喚起了我對很多事情想法的初衷；這世界不複雜，是人心複雜，以簡單的角度看世界，世界可以簡單單純，以複雜的角度看世界，世界就是混雜的。
很開心可以以這樣的方式參與並認識這本書，也謝謝歐文的分享讓我對這世界有了新的體悟，歡迎大朋友、小朋友一起來閱讀這本兼具童趣與療癒效果的好書！
▍〔推薦序四〕
Mrs. Rebecca Preston（教育工作者）
In this book, Alisha describes the aspects of life we should cherish every day. With her simple, accurate descriptions, the reader is reminded of what is truly important, and reflects upon their own perspective of life. Alisha's curiosity about the world around her is clear in her writing, as we see how she views the people in her life and what motivates their choices.
Each page reveals a touching picture of Alisha, her thoughts, and the wonderful opinions she holds in regards to how we should see each day - full of bright possibilities. As a project, creating a book with her brother is an ideal one for Alisha, showing not only how well her parents know her, but also how much their support and guidance has led her to the success she enjoys in English today.