El número 3 de la colección Universitas Taiwanesa presenta los resultados obtenidos en una serie de investigaciones llevadas a cabo por el Doctor José Miguel Blanco, Catedrático en Lengua Española de la Universidad Tamkang.

A lo largo de estos últimos cuatro años, el profesor José Miguel ha centrado su labor investigadora en el estudio de la adquisición del componente fónico por parte de los aprendices sinohablantes de español como lengua extranjera (ELE). Las cuatro cuestiones que aborda en este trabajo son:

1) creencias y motivación de los alumnos sinohablantes con respecto a la pronunciación del español;
2) percepción y valoración de las variantes fonéticas "peninsular" y "americana" de la lengua española;
3) percepción de algunos contrastes fonéticos problemáticos: sonidos consonánticos, sílabas tónicas y entonación de frases;
4) adquisición del enlace vocálico (sinalefas) en la cadena hablada.

本書中匯集了一系列關於中文為母語者在西班牙語外語學習(ELE)之語音成分習得研究。在前言部分，檢視了語音能力概念、語音與ELE的關係、語音研究背景與現況以及主要的研究理論架構。此系列研究中討論四個與語音習得相關問題：

1)中文為母語的學生學習西語發音的動機和想法；
2)對於西班牙地區西語和拉美地區西語的認知與評價；
3)困難度高的對比音組之認知研究：子音、重讀音節和句調；
4)言語鍊中母音連音之習得。在書末附錄中提供研究所使用的工具、數個學習機構各別的統計圖示資料和母音連音習得研究的頻譜圖。