《趣味文字》是【中學生趣味閱讀系列】之一，本書內容從追溯中國文字的源頭開始，從漢字追到甲骨文，甚至新石器時代的「圖畫記事」，從中了解古人如何透過「物件記事」、「符號記事」與「圖畫記事」三類，引導文字的發明，以講述歷史故事的方式讓人了解文字演變的原由。

例如：早期商人怎樣記年和月的區別？一、二、三、四、五及八、九、百、千、萬又是如何記錄及計算？「頁」旁的字為什麼都與腦袋有關？古代保姆原來是男人？「自大一點為之臭」嗎？「門」與「戶」有什麼不同？「我」是一種兵器？左「阝」旁和右「阝」旁有什麼區別？「眾」與「臣」是奴隸嗎？…….等等，有趣的話題，輕鬆的筆法及篇幅短的介紹，讓人一篇篇看下去，在不知不覺中，輕輕鬆鬆地從中獲得大量的知識及國學常識，更大大提升寫作能力！


【本書特色】
無論升高中或是升大學，作文這關都要過。而且寫作能力反映一個人的思考能力，無論在學校或職場，都是致勝的利器。但是要如何提升寫作能力呢？寫出滿級分作文呢？

由中國著名學者編撰的【中學生趣味閱讀系列】，收錄以「趣味」命名的系列讀物，包括：《趣味文字》、《趣味語文》、《趣味歷史》、《趣味地理》、《趣味邏輯》、《趣味哲學》、《趣味美學》、《趣味心理》等八個人文社會學科。

每本書的作者在每門學科中選擇了其中最有趣的、最容易引發中學生興趣的，也是最有吸引力的故事和知識，以最簡單的方式，有趣的故事內容，並分門別類方式陳述。它們既不是教科書，也不是教輔材料，更不是考試秘訣，不需要預複習，不必做作業，更不用擔心考試。讓孩子們覺得哪本有趣就看哪一本，覺得哪一段有趣就看哪一段，有多少閒置時間就看多少，隔一段時間再看也不會影響閱讀的效果。希望在輕鬆的閱讀氛圍中，潛移默化地提升孩子的寫作能力及國
學常識，甚至知識背景。