〖核心品格：知足〗
〜得所應得，不貪不求〜

窮樵夫救了樹精靈，得到了三個願望，這下可以發財啦！許什麼願望才好呢？要很多錢，很大的房子，還是吃不完的點心？

不過，他不太想把願望的事情告訴太太，還要樂樂、貝貝幫他保密，但是，他卻忘了一件比保密更重要的事情……

【樂樂貝貝的異想世界】系列：

￭全新角度切入經典童話，開啟親子同步成長的新視野
不僅以感恩、知足、自信、堅持等核心品格教育為理念出發，在「閱讀」的基礎上，更進一步強調「悅讀」。嚴選經典童話故事，在維持原有故事架構下，設計一對小兄妹樂樂和貝貝，穿越時空進入故事，和故事裡的人物一起探險，並將領悟到的道理實踐在現實生活中。現在就讓可愛又活潑的兄妹倆，帶領聆聽的孩子一起馳騁於繽紛的異世界吧！

本書特色

互動繪本，五感體驗！
    
讀繪本，聽故事，說說看，想一想，動手玩。利用 QR code 掃描，透過雲端科技，就可以得到更多資訊！

讀：為每本量身特別繪製風情各異的跨頁插畫，輔以注音文字故事陳述。並在畫面中隱藏有趣的「找找看」遊戲，刺激孩子的觀察力！
聽：生動的劇場版聲音演出，加上朗朗上口的童韻，彷彿置身一場身歷其境的聽覺饗宴！
說：除了提供故事前和故事後的親子討論議題，更在故事中場加入「故事座談會」模擬劇場，讓孩子學會換位思考！
想：利用「知識一點通」和「成語找找看」兩個小單元，吸收更多進階知識！掃描QR code即可輕鬆取得。
玩：每本書最後皆有提供有趣的DIY活動建議，讓親子一起動手做，留下美好回憶！

名人推薦

【樂樂貝貝的異想世界】互動繪本將東方與西方的經典故事，以兩位活潑又討喜的孩子「樂樂」與「貝貝」穿越，並親自參與故事的方式改寫，讓生活在現代的小朋友跟著兩位可愛的主人翁進入故事中，實際體驗經典故事，而不會有東西方、古典與現代的文化隔閡。
除此之外，畫風多元並以大色塊平塗的繪本圖像表現，一方面適合幼兒閱讀，另一方面展現了獨具現代性的風格，讓孩子及早接觸繪畫的藝術。繪本的互動性與操作性同時顯示出在108學年度開始，教育方向將轉而重視操作與資訊的學習，因此，這套互動繪本值得孩子嘗試！－黃愛真◎光禾華德福閱讀教師

很高興也很榮幸能在目川文化的互動繪本中，擔任各種不同角色的聲音演出。內容雖然都是大家耳熟能詳的經典故事，但其中加入了新的人物角色，讓原本的情節有了新的趣味與發展。書中穿插的「故事座談會」與「知識一點通」，讓小朋友能有更多的思考空間，也創造出親子互動的機會。
好的童書作品是給孩子最好的禮物，讓生活中充滿童趣與創意，激發他們的想像力與創造力，陪伴他們開心度過寶貴的童年時光！－馬君珮◎專業資深中文配音員