失憶是我這輩子最棒的意外事件。
查思在暑假發生一場意外，醒來發現自己失憶了，遺失了十三年半的人生。他的大腦就像被清空的硬碟，連自己是誰都不知道，腦中僅存一個記憶──藍色洋裝小女孩。
開學後，有的人熱烈歡迎他的回歸；有的人看到他就逃之夭夭；有的人要他把握機會改變自己。
查思困惑不已，為什麼大家對他的反應如此不同？藍色洋裝小女孩究竟是誰？自己到底是什麼樣的人？
在拼湊過往人生的過程中，查思逐漸明白從前的自己是個不折不扣的校園惡霸，面對難堪的過去，他要怎麼做？今後他想成為怎樣的人？人生，真的可以從頭來過嗎？
本書關鍵字：
成長小說、霸凌、失憶症、重生、贖罪
青少年成長過程中，學校的人際關係是重要的一環，同儕之間相處時間幾乎比和自己的家人長，因此無論是正向良性的友誼，或是負面施暴的霸凌，對這個時期的大孩子身心都會有深刻的影響。本書刻劃了7個13歲的孩子，個性迥異，面對事物的處理方式更是完全不同，作者從這些孩子各自的視角出發，架構出一個以「失憶」的手法講述「霸凌」主題的動人故事。
查思得了失憶症，忘了自己以前是個大混蛋，仗著自己是校園運動明星，帥氣且受女孩歡迎，時常和其他同樣有體格優勢的同學對弱小的同學施暴。當他從醫院醒來，遺忘（遺失）了過往的人生，儘管表面上是個悲劇，但他當下並不知道自己獲得了千載難逢的機會──重新修正自己的錯誤。
查思慢慢的拾起過往的記憶碎片，但愈是透過周遭的人事物理解自己，他愈感到困惑慌亂。為什麼自己以前的好友總是做一些欺凌弱小的事？為什麼自己以前想得出各種傷害人的方式，把同學霸凌到必須轉學的地步？查思害怕的是，儘管他意識到過去的錯誤，但不知道自己「邪惡」的一面是否還存在，伺機對同學好友施暴呢？當查思遇見秀爾，這個當年被他霸凌得最慘的同學，查思的不安更甚以往，羞愧難當。另一方面，作者透過秀爾的視角，讓秀爾對讀者說話。讀者因此可以看到，站在暴力行為兩面之後的查思和秀爾，有了重新對話的機會，他們的關係有所轉變。
作者在秀爾這個角色上處理得巧妙，秀爾具有音樂才華，但文弱的形象讓他成為箭靶，他為了躲避查思，轉學到音樂學院，生活卻未見改善，因為音樂學院的孩子汲汲營營於打造專業，秀爾並不想變成那樣的人。於是，當秀爾得知查思失憶，就決定轉回原本的學校，起初他也擔心要重新面對大魔王，但他婉拒了雙胞胎姊姊的保護，自己勇敢踏入有查思存在的教室。秀爾重回學校後，雖然查思改過自新了，但其他同學沒有放過秀爾，甚至利用霸凌秀爾，設局陷害查思。秀爾再次受害，但事件結束後，他反思到霸凌、施暴是惡行沒錯，不過那僅僅只是發生在他身上的事情，不等同於他的人。秀爾擺脫了「受害者」的標籤。由此，作者明白的闡明對霸凌、暴力、加害者、受害者等標籤的立場。
正因為霸凌是個艱難的議題，作者特別透過7個孩子的視角，表現出不同人的不同應對方式。加害者現在彷彿改過了，但他過去的行為造成的傷害還在，他可以被原諒嗎？如果可以，在什麼前提下可以被原諒？他應該受到何等懲罰，或是付出多少程度的贖罪呢？旁觀者的反應也很有意思。秀爾的雙胞胎姊姊沒有被霸凌，但她嫉惡如仇，甚至表現得像復仇女神一樣，不允許自己原諒查思，也害怕如果原諒查思等於背叛弟弟，但當她慢慢發現查思的改變，也願意給查思贖罪的機會。
藉由多元的人物視角，這個看似老哏的議題，有了立體、豐富的討論面向。
感動推薦（依姓氏筆畫排序）
張瑜鳳（《章魚法官來說法》作者、臺北地院法官）
黃俊堯（臺北市碧湖國小教師）
葛琦霞（悅讀學堂執行長）
得獎紀錄
★ 美國亞馬遜AMAZON網路書店「教師精選」書單
★ 美國「好讀」GOODREADS書評平臺累積超過 2 萬則評分
名人好評推薦
因為一場意外而「換了腦袋」的男主角查思，失憶的他憑藉著與周遭人的「對位」，逐一撿拾過往的記憶。但他拼湊出來的「我」，真的是「我」嗎？
小說以數個角色的視角寫成，藉由「換位」的方式，讓讀者變換不同的觀看角度，彷彿在遊樂園裡搭乘雲霄飛車，忽上忽下、忽遠忽近，有推理小說的懸疑感，卻又在各處爆出笑點。閱讀此書，在笑淚之間，重新體驗了人生最初的喜悅與磨練，是謂「人生重開機」。──張瑜鳳（《章魚法官來說法》作者、臺北地院法官）
「活了一輩子，別人記得你全部的經歷，只有你自己不記得。」這是小說中，我印象最深刻的一句話。
「失憶」的查思面對著知曉他過去一切的大家，他應該選擇成為現在的「自己」，還是，別人眼中以前的「自己」？
故事巧妙的將「失憶」與「霸凌」結合在一起，透過不同角色的觀點陳述，不僅讓讀者知道以前查思的為人，更能看到霸凌的惡劣行為，以及受霸凌者的身心恐懼。
最後，查思能不能被「原諒」？我認為這並非他自己能決定。但查思能決定的是──從這一刻開始，他要成為怎樣的自己。──黃俊堯（臺北市碧湖國小教師）
體育加上YouTube，風雲人物加上魯蛇，霸凌加上被霸凌，洋洋得意加上縱容，年輕人加上老人，犯罪加上法庭，過去加上現在，犯罪加上懺悔……倘若人生能重新開始，就能修正過去魯莽之下犯的錯，但是，真的可以嗎？十三歲的足球隊隊長查思，就得面對這個難題。《人生重開機》以失憶的查思為主角，運用多重視角敘事，讓讀者隨著查思尋找記憶的過程發現他難堪的過去。這本小說文句淺顯，對話精彩，人物個性鮮明，主題清晰，打開就不想闔上，坐車會忘記下車，好看得真想一口氣讀完哪！──葛琦霞（悅讀學堂執行長）
讀者真誠回饋
這本書訴說一個男孩──王查思──因為從屋頂上掉下來而罹患了失憶症。他原本是個惡霸，但因為把以前的記憶都忘掉了，而蛻變成一位善於助人的男孩。他透過足球隊、影創社慢慢的拼湊以前的自己，也想辦法變成一個好人。
故事的主角查思因為罹患失憶症而讓人生可以重新來過，我認為這樣他可以改過自新，並且在相同的起跑點下重新向前衝，之前所有鬼迷心竅的想法也不再出現，成為更好的人。但他也可能做出朋友、同學想不到的事，被別人誤認為怪胎，也會讓身邊的家人、朋友擔心又疑惑，因為他可能忘了誰才是最親近、最要好的人。
而曾經被查思傷害的人，也擔心會受到更大的傷害，不止身體上的傷害，更嚴重的是心靈上的，被霸凌者會永遠記得並恐懼再次受到霸凌，這可能成為他們一輩子的夢魘。被霸凌者的家人和同學也會因為看到他發生的事，而心生畏懼。霸凌就像連鎖反應一樣，傷害到很多無辜的人。
《人生重開機》是一本既特別又有趣的小說，失去記憶之後，人生真的可以重開機嗎？──尤盈鈞（臺中市華盛頓中學國中部二年級）
如果人生可以重來，就可以把之前做不好的事情再做好一次。雖然說這種機會不是每個人都有，但看到主角可以藉此讓他重新認識以前的自己，也有機會做一個更好、全新的自己。從屋頂摔下來看似一件不好的事，但他卻得到了一個重生和重新做人的機會，還有機會修正人生。
每一件不好的事，背後都會有一個好的結果，只是要很用心去看。──四胞胎（國小五年級）
這是一本從開頭就很吸引人的書，書一開始便帶入主題──主角摔下屋頂、失去了所有的記憶。書本每一章都是由不同人的角度看世界，也讓人更加理解之前發生的事，以及不同人對於同一件事的想法。不論是主角失去記憶、成了別人眼中的「另一個人」，抑或是因為意外而讓人對他感到失望，作者都細細描寫出不同人物對於這些事的看法，讓讀者更能深陷其中。
我最喜歡的一段是主角在法庭接受審判的時候，縱使許多人為他辯護，但他還是說了實話。他的誠實令人尊敬。──黃子榕（臺北市民權國小六年級）
「這好像是空降別人的人生」這種感覺應該很多人都沒有經歷過，我也一樣。「失憶症」很特別，因為腦部受到傷害，不管是外在或是心理壓力，都可能讓人失去之前的記憶。我覺得雖然有些癌症會取走人的生命很可怕，但這種腦部或心理的疾病也是很可怕的。
故事中的男孩查思因為意外讓另一個靈魂來掌控他，失憶症不僅讓他認不得家人，也讓他個性大改變。因為敘述故事的方式以不同人的視角來看待這件事，所以身為讀者的我們也很容易進入狀況，明白為什麼旁人對他那麼不友善，以及查思要如何尋找自己的記憶及努力面對困難。
主角尋找自我的旅程很長，而且他好像很不喜歡過去的自己，但也必須一一接受，面對不同的家人，不同的朋友、同學、師長，應該是非常難適應吧。這本書給的議題很多，也都很值得省思，除了失憶症，也討論到校園霸凌的問題。查思找到真正的過去和記憶、發現以前的自己是個超級可怕且不人道的人時，他非常驚訝，怎麼能做出太多太多自以為是的事？故事中的被霸凌者最後與主角關係變好，是因為有失憶這個轉捩點，但如果沒有發生意外，日子就會一直過下去。這很殘酷，因為霸凌可能一直存在。
很棒的一本書，很值得反覆去看，失憶之後，才是真正的苦難；可是失憶也是個機會，讓他改變自己的機會。然而，應該也很少人能夠像查思一樣這麼「幸運」吧，究竟是不好還是好呢？每個人的心中應該有不同的答案吧！──黃柏鈞（臺中市豐東國中二年級）
主角查思從屋頂摔下來之後，就得了急性失憶症，完全不記得自己是誰，也就等於他忘了自己以前做過的全部事情。
之後，查思透過同學、朋友、家人、足球隊死黨等，慢慢的想起以前的事情。在回想以前的事情時，總會有一些不好的批評。而這個新版的查思則是一個個性直率、還樂意幫助別人，也和影創社的成員成為好朋友，影創社的人也發現了現在的查思和以前那個有很大的不同。
「從前種種，譬如昨日死；以後種種，譬如今日生」人生真的可以這樣重來嗎？是這個故事讓我不斷思考的議題。──廖玉雅（臺中市大雅國中二年級）