藉由閱讀開闊眼界、培養同理心、認識不同國際議題。
生動活潑的插畫及豐富的圖片,讓孩子更能認識這個世界。
「世界公民」系列是針對現今全球議題,為孩子規劃的一系列圖文書。
當今社會是一個高度全球化的社會,我們即使身在台灣,和他國的關係也十分緊密。不僅有商業、貿易上的往來,生活中也不斷接收到來自國外的訊息。在這樣的世界,我們不能只專注於周遭的事件,而是要以更寬闊、更宏觀的角度,來了解世界的脈動及運作方式。其中,不可忽略的,還有普世的價值,以及希望這個世界能夠一天比一天好的想法及積極作為。
全系列共五本,一書一主題,以詳盡的文字和活潑的插圖,讓孩子對於這個世界有更深入,且極為必要的認識,成為真正的世界公民。
《世界貧窮:我們窮不是因為懶惰》
窮人為何貧窮?
是因為他們懶惰不工作嗎?
還是因為不認真讀書?
住在尼泊爾的夏蒂,每天早上六點鐘就要起床,走一個小時的路去挑水。
挑完水回家後,還要再走一個小時去上學。
放學後,還得照顧學弟妹、打掃家裡、撿柴火。
這些事情都做完後,才能開始寫作業。夏蒂為了不挨餓,反而必須更早起床,更晚睡覺,沒時間偷懶。
人們對於貧窮的許多觀念是錯的。
《世界貧窮》試圖打破一般人對於貧窮的偏見。與其批評窮人懶惰,或者只覺得他們很可憐,更必須開放心胸,真正了解他們所處的社會和處境。
《難民:世界上最悲傷的旅人》
世界各地都有流離失所的難民
你知道他們為什麼要離開家鄉嗎?
我們可以怎麼幫助他們呢?
原來在地球的另一端有人過著這樣的生活!
在非洲,許多國家因為內戰陷入混亂狀態,難民懷抱著「義大利夢」,對夢想中的國度充滿美好憧憬。
阿富汗人因戰爭失去了親人,決定到歐洲展開新生活,但他們不知道的是,這段旅程要從阿富汗到伊朗、伊朗到土耳其,再從土耳其前往歐洲,路途是何其漫長艱難!
在敘利亞,多少人為了逃離伊斯蘭國統治下戰戰兢兢的生活,傾家蕩產,只為付出足夠的錢給走私集團……
河永植是一位記者,他以訪談的角度,並佐以繪者金素姬豐富生動的插圖、漫畫,帶領讀者走訪世界各地,真確的將難民四處流蕩的原因,以及他們在世界各地生活的實際情形寫出來,期盼世界各地的孩子閱讀後,能思考存在這麼多難民背後的原因、如何改善現況,以及要怎麼做才能讓不同文化背景的人,都能夠和諧共存。
《一目了然的國際衝突》
我們都希望世界和平,
但為什麼還有那麼多國與國的衝突呢?
人和人很容易因為小事而爭吵,
國和國之間,也很容易吵架嗎?
敘利亞和伊拉克的春天何時才會到來?
為了躲避死亡與戰爭,在大海上和沙漠中流浪的數百萬名難民,
為什麼他們會失去家園、父母,飽受恐懼和飢餓的折磨?
某些非洲國家竟因充沛的石油和地下資源而帶來不幸?
新聞上充斥著世界各地的衝突,這些衝突看似遙遠,但其實距離我們只有一步之遙!
本書詳述現今國際間的衝突,即使許多地區看似和平,但國際上可能因為各種利益的糾紛,引發各種衝突。例如,環境汙染、文化衝突、資源爭奪,甚至專利權糾紛等,都可能在我們身邊發生。
透過介紹國際衝突,本書試圖啟發讀者思考衝突的起因,並關心在這些地區遭受痛苦的人們,並進一步思考在未來的世界,能以何種方式避免同樣情形。
《不可不知的國際條約:了解後就能秒懂國際新聞》
想透過新聞了解「我所身處的世界」
就務必要了解國際條約!
你知道為什麼現在市面上可以見到櫻桃、蘋果、青葡萄這類進口水果嗎?
你知道不能任意下載喜歡的漫畫或電影嗎?
你知道歐盟即使由不同國家組成,卻使用同一種貨幣嗎?
你知道戰俘與難民也有人權嗎?
你知道是誰決定1美金等於多少新臺幣嗎?
你知道月亮屬於誰的土地嗎?
沒想到國際條約解答了生活中許多疑問吧?
《聯合國都在做什麼?》
你知道聯合國都在做什麼嗎?
聯合國又是在什麼時候成立的呢?
當初成立的原因是什麼?
國際新聞上常看到聯合國召開會議,各國代表排排坐的畫面。
你可知道他們在討論些什麼?
聯合國由大會、安全理事會、經濟暨社會理事會、國際法院、託管理事會、祕書處等六個機構所組成。除了這六大機構之外,還有專門機構、獨立機構、政府間組織和附屬機構,各個機構的關注議題有所不同,包羅萬象,包含經濟、農業、環境、海事、衛生……等。
聯合國最高決議機構——大會,是聯合國會議中規模最大的會議,一年召開一次,時間從每年9月的第三週星期二起到12月中旬為止,共進行約三個月。在全球所發生的各種問題,聯合國幾乎都會處理,像是國際和平與安全、人權、自由等。大會最重要的功能就是討論各種國際事務,然後通過決議。
除了定期召開大會之外,聯合國還有更多的任務及責任……
透過介紹聯合國,本書試圖啟發讀者思考,在這個全球化的世界,國家的意義為何、聯合國在國與國之間扮演的角色,以及我們個人在世界中的定位。
作品特色
符合課綱:培養跨學科思考、分析、批判能力
覺察自身:引導孩子覺察自己在族群、社會、地方、國家和世界的多重角色
同理多元:從小培養包容多元、重視人權和關懷全球議題之責任意識
整合資訊:五本書五個主題可相互參照,強化整合資訊之能力
自主學習:附有新北市社會科輔導團陳香吟老師設計的教案學習單,閱讀之餘可動腦思考
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