內容簡介

陪孩子遊戲玩出專注力！

內容簡介

從日常生活的角度切入，隨時隨地都可以培養孩子的專注力！

多年的臨床經驗發現，孩子的專注力問題
經常來至於錯誤的家庭教養觀念，

甚至對孩子上小學之後學業，
與人際互動表現有關鍵性的影響！

　　0至6歲的孩子，正處於發展的黃金階段，特別是在學齡前，專注力不集中的問題來自家長「缺少對於孩子的陪伴、瞭解與同理心」，為最常見的原因之一。然而，當孩子上小學後，需要更長時間投入正規的「課業式」學習時，家長才愕然發現孩子因專注力不佳的問題影響學業表現，甚至衍生影響他們的人際互動與心理健康。

　　其實，只要在學齡前階段有效提升家長的教養觀念與親職能力，並善用孩子最感興趣且對他們而言最重要的「遊戲」來陪伴他們一起成長，讓他們從中體驗專心、受重視與被關愛的感覺，將可以有效提升孩子的專注力與學習能力，並讓孩子重拾自信心與獲得滿滿的成就感。

【本書特色】
★ 贈限量版遊戲紙卡一盒！
★ 隨書附紙上遊戲QR Code！
★ 強調0至6歲學齡前的黃金發展階段。
★「以家庭為中心」的思考模式，提升家長的「教養觀念」、「親子互動技巧」、「陪伴」與「遊戲」為主軸。
★從「家長」與「孩子」的角度來看專注力的問題，讓家長與孩子更加容易認識與瞭解專注力。
★強調孩子的專注力來自於家長的「用心」、「關心」與「愛心」。
★全面剖析影響專注力的「關鍵點」，讓家長可以對症下藥。
★全書內附適合孩子感興趣、熟悉的題材設計各式專注力遊戲，提升孩子參與的動機。

作者簡介

作者簡介

陳宜男 職能治療師

　　於彰化基督教醫院復健科創立「兒童視知覺與注意力訓練團體」，廣受家長好評，更有家長遠從台中、南投等地帶小朋友參與課程。他希望藉由這本書將這幾年來的臨床經驗與家長分享，並讓無法前來上課的孩子也有機會可在家輕鬆玩出專注力。

學歷
高雄醫學大學職能治療學系、台中教育大學早期療育研究所
現職
彰化基督教醫院復健科職能治療組長、彰化縣身心障礙鑑定委員會委員、彰化縣學校系統職能治療師、職能治療師公會全國聯合會理事、報章雜誌專欄作家
經歷
彰化縣職能治療師公會第一、二屆理事長
彰化縣保母協會 保母培訓課程講師

　　超過200場演說經歷：主題包括：利用玩具玩出健康好活力、感覺統合玩出好腦力、專注力影響孩子的競爭力─以家庭為中心的介入方法、學習變遊戲，專心變easy！、幼兒運筆技巧訓練臨床實務分享、如何透過遊戲提升幼兒發展、多媒體教材對特殊學生之教學運用、玩出好腦力─嬰幼兒玩具選擇與應用、遊戲中培養專注力、「畫地自限」或「突破極限」，由你決定！」

內容目錄

目錄

推薦序 王意中
推薦序 張旭鎧
作者序

第一章 您對「專注力」瞭解多少？
1-1 我的孩子有專注力的問題嗎？
1-2 認識專注力
1-3 家長對於專注力的迷思
1-4 孩子有專注力的問題，該怎麼辦？
1-5 影響孩子專注力的「關鍵」，您掌握多少？
1-6 培養孩子專注力：家長的五大必修祕技

第二章 小細節，大影響：從日常生活中培養孩子的專注力
2-1 「生活習慣」是否影響專注力？
2-2 「居家環境」是否影響專注力？
2-3 「閱讀習慣」是否影響專注力？
2-4 「運動習慣」是否影響專注力？
2-5 「3C產品」是否影響專注力？

第三章 培養專注力，從零歲開始：寶寶的專注力遊戲
3-1 從一隻紅鼻子小豬談起，與孩子的互動經驗分享
3-2 只要三分鐘，搞懂如何誘發寶寶的專注力
3-3 聲光遊戲玩出專注力
3-4 人際互動遊戲玩出專注力
3-5 從日常生活中玩出專注力

第四章 專注力遊戲在家輕鬆玩「視知覺與視動整合遊戲」
4-1 紙上遊戲玩出視覺專注力
4-2 視動整合遊戲玩出視覺專注力（紙筆遊戲篇）
4-3 視動整合遊戲玩出視覺專注力（眼到手到動作篇）

第五章 專注力遊戲在家輕鬆玩「視、聽覺整合遊戲」
5-1 集中性與持續性專注力遊戲
5-2 選擇性專注意力遊戲力
5-3 轉移性專注力遊戲
5-4 分散性專注力遊戲

第六章 專注力遊戲在家輕鬆玩「大動作遊戲」玩出專注力
6-1 體適能遊戲玩出專注力
6-2 動作協調遊戲玩出專注力
6-3 球類運動遊戲玩出專注力