為什麼用數字說話的人很有魅力:任何人都可以學會的數學式邏輯思考 @ | 拾書所

為什麼用數字說話的人很有魅力:任何人都可以學會的數學式邏輯思考 @

$ 288 元 原價 320
內容簡介


原文書名:初歩からわかる数学的ロジカルシンキング
中文書名:為什麼用數字說話的人很有魅力:任何人都可以學會的數學式邏輯思考


★本書特色

•邏輯領域的最佳入門書
只需要國中數學,你就能用邏輯思考處理工作中的疑難雜症。
•不只有用,更有趣
作者透過活潑的疑問、例子,讓讀者在捧腹大笑中輕鬆擁有邏輯腦。
•學會反思、拆解問題的能力
搞懂邏輯還不夠。本書帶領你反思生活中的不合理之處,碰到問題都能見招拆招!


★日本亞馬遜讀者告訴你,這本書完全打破你對「數學」、「邏輯」的想像!
「藉由有趣的例子、簡單的數學,輕鬆解開那些乍看之下根本解不開的問題。這點在工作上真的有很大的幫助!」

「『一定要有邏輯』好像是社會上的共識,但我不禁感到疑惑,邏輯到底是什麼?是在講道理嗎?真的有那麼神嗎?看到書上寫著:『邏輯思考,其實就是溝通能力與問題解決能力。』這點真的讓我十分認同。」

「雖然一看到『數學』就不自覺感到排斥,但看一看目錄,又是哆啦A夢又是紅酒,我就買回家看了。果然是本有趣的書!完全打破過去我對數學的想像。書中當然有困難、深奧的部分,但作者的講法讓文科的人也能輕鬆理解!」




內容簡介  

★NHK、《日本經濟新聞》、《東洋經濟週刊》等日本各大媒體雜誌爭相採訪!
★東大畢業、日本全國最強數學補習班創辦人!

賈伯斯、孫正義……用數字說話的人為什麼如此有魅力?
其實一切魔法都來自於「邏輯思考」!


  身處在文化、價值多元的社會,我們不該再認為每個人腦中的世界都與自己相仿,期待不靠溝通就能「心領神會」;同樣的,社會快速變動,每個人面對的問題五花八門,若靠直覺解決問題,可能在不知不覺中,走向一條危險的道路。

  那麼,我們如何像賈伯斯、孫正義一樣,用「普世的語言」客觀論述,同時迷倒眾人?又有什麼「明確的方法」可以解決各種疑難雜症?關鍵就在我們是否擁有「邏輯思考」。而要培養邏輯思考,最佳工具即為「數學」。這裡的數學,絕非背誦公式、拆解定理,只要有國中數學的四則運算、百分比等基本概念,你就能利用數學這個強大的工具,學會邏輯思考,進而提升以下兩項商務人士必備能力:

1. 提升溝通能力
MECE分類──有效整理思考,讓論述條理分明
4種圖表──依照不同目的,讓資料清楚呈現
3種矩陣──利用邏輯架構,將思緒化繁為簡
確認定義──丟掉常識,讓溝通不再有誤解產生
賦予數字意義──凸顯數字的意義,提升你的簡報力

2. 提升問題解決能力
函數與因果關係──釐清一件事情的關鍵因素
演繹法與歸納法──看透邏輯思考工具的優點與風險
必要條件與充分條件──揭穿話術中的謬誤
餘事件──逆向操作,換個方向解決問題
對偶與反證法──從否定的視角看見真實

★日本最強補習班名師,用邏輯思考帶你解開天馬行空的問題!
•東京有多少人孔蓋?
•銀河系裡有沒有外星人?
•女生為什麼要送人情巧克力給不喜歡的同事?
•為什麼哆啦A夢不能算是生物?
•如何在相親派對中湊出幸福佳偶?
•如何得出葡萄酒的最佳年分?
看似沒頭沒腦、沒有正確答案的問題,都可以用數學窺知一二?!



推薦人:
洪萬生 國立台灣師範大學數學系退休教授

專業推薦:
林福來 國立臺灣師範大學數學系講座教授
唐宗浩 中華民國自主學習促進會資訊長
鄭國威 泛科學總編輯
鍾靜 國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系教授

作者簡介


作者簡介

永野裕之

1974年生於東京。先後畢業於曉星高中與東京大學理學院地球行星物理學系。東京大學宇宙科學研究所(現JAXA)肄業。2002年獲得野村國際文化財團獎學金,前往維也納國立音樂大學留學。現任個別指導補習班「永野數學塾(大人的數學補習班)」創辦人。

高中時代曾參加數學奧林匹克競賽,也曾代表東京都參加數學家廣中平祐主辦的「數理之翼講座」。曾多次受NHK、《日本經濟新聞》、President Family雜誌以及電視或商業雜誌等媒體專訪。「永野數學塾」也曾被《週刊東洋經濟》評選為全日本「數學最強的三大補習班」之一,亦曾出演NHK E電視台的《考試的花道》。除此之外,還是一名職業指揮家和日本侍酒師協會認證的葡萄酒專家。

主要著作包括《天哪!數學原來可以這樣學》、《喚醒你與生俱來的數學力:重整邏輯思考系統,激發數理分析潛能的七個關鍵概念》、《東大教授父親教我的聰明讀書法(暫譯)》、《商業×數學=最強(暫譯)》等書。



譯者簡介:

劉格安

政治大學會計系畢,大二開始接觸日文。曾任職於勤業眾信聯合會計師事務所,現為專職譯者,譯作類型包含商管、醫學、旅遊、生活和歷史等。



審定人簡介:

洪萬生

紐約城市大學(CUNY)科學史博士,國立台灣師範大學數學系學士、碩士。國立台灣師範大學數學系教授兼主任(2007/8/1~2009/7/31)、台灣數學教育學會理事長(2007~2009)、國際科學史學院通訊會員、Historia Mathematica(國際數學史雜誌)編輯委員、《HPM通訊》發行人、台灣數學(虛擬)博物館創始人之一。

內容目錄


目錄

推薦序 數學式邏輯思考的意義/洪萬生
序章 數學式邏輯思考的建議
何謂邏輯思考
為什麼需要保持邏輯性?
「數學式」是怎麼一回事?
本書的使用方式

第一章 「用於溝通」的數學式邏輯思考
1 使用架構,讓論述條理分明:MECE分類
2 掌握圖表,讓資料清楚傳達:四種基本圖表
3 簡化思考,讓局勢判斷更輕鬆:矩陣
4 丟掉常識,避免誤解的特效藥:確認定義
5 善用數字,提升你的簡報力:賦予數字意義
練習問題
練習問題的解答與解說

第二章 「用於解決問題」的數學式邏輯思考
1 一家店的營業收入是由什麼決定的?:函數與因果關係
2 為什麼哆啦A夢不能算是生物?:演繹法與歸納法
3 如何戳破不實廣告的謊言?:必要條件與充分條件
4 運用「逆向思考」反向解決問題:餘事件
5 名人說的都對嗎?:對偶與反證法
練習問題
練習問題的解答與解說

第三章 「作為工具使用」的數學式邏輯思考
1 外星人究竟在哪裡?:費米推論法 168
2 為什麼無法杜絕送禮歪風?:賽局理論181
3 如何在相親派對中湊出幸福佳偶?:圖論 198
4 雷曼兄弟事件稱得上是「極端特例」嗎?:標準差 218
5 如何得出葡萄酒的最佳年分?:相關與迴歸分析234
練習問題 252
練習問題的解答與解說 255

結語 保持邏輯思考最重要的事──用心培育邏輯力 269
參考文獻 271

ISBN: 9789869351171

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