內容簡介
影響孩子一生的慢思妙答：40個簡單提問，輕鬆提升邏輯智能
內容簡介
．長銷18年，讀者一致好評，全美資優小學必上課程
．淺白生活化的思辨教育工具書，大人也適用的哲學入門！
．【選擇】【是非】【填空】【問答】激盪腦力，有效啟動你的邏輯思路！
孩子的問題千奇百怪，怎麼回答？
如何與孩子談論價值觀、是非對錯？
邏輯思考能力該怎麼培養？
透過哲學家經常提出的40個問題，
把最難搞定的對話變成啟發一生的心智互動遊戲！
本書分為四大思維領域──「價值觀」「知識」「真實」「批判性思考」，並設計樂趣無窮的練習題（選擇、是非、填空、問答），是激發思考、反詰、評判能力的好用工具，更有助於孩子敏銳了解自己、應對世界，樂於在難題中另闢蹊徑，創造獨特而自信的豐富生命。
四個領域，學大思想家建構思維格局！
價值觀
「你是公平、有正義感的人嗎？怎麼知道誰是朋友？撒謊有可能是對的嗎？」
小心，你的價值觀可能會全面翻盤！你可能沒有自以為的那麼了解自己的想法！
知識
「你怎麼知道自己『知道』？別人能夠理解你的感受嗎？對自己撒謊有用嗎？」
「知道」的過程其實很複雜──但也非常引人入勝！學哲學家從理所當然的平凡日常中，看見奧祕之處！
真實
「你看時鐘的時候，看到的是『時間』嗎？你和五年前的你是同一個人嗎？你有自由意志嗎？」
這部分的討論是哲學探究當中最抽象的一種，也是最有趣的一種。將大腦轉到劇烈運轉的模式，更要記得樂在其中！
批判性思考
「該聽別人的意見嗎？如果別人都認為一件事情是真的，那件事是不是就是真的？」
這部分的問題將幫助你養成批判性思考的能力，進一步能夠評估推論，知道哪些正確，哪些犯了思考上的錯誤。
◆各界推薦
臺大哲學系教授．苑舉正
美國加州州立大學哲學教授．王偉雄
臺南大學附設實驗國民小學班導師．溫美玉
親子天下嚴選部落客．雙寶娘
專業親職講師．澤爸
──專文推薦
哲學哲學雞蛋糕腦闆．朱家安
──專文導讀
親子教育專家．李崇建
蒙特梭利教育專家．羅寶鴻
──好評推薦
亞馬遜讀者們都覺得哲學太有趣，不讀太可惜！
◆ 這本書是培養哲學思辨的好工具！並且能夠挑戰我們大腦的思考能力！
◆ 這本書不光只能讀懂哲學，還有很多不同的用途。像是：寫作、歷史、公開演講等。最重要的是，還可以讓讀者從各個方面去思考一個問題的答案，甚至是懷疑自己最初的答案！
◆不管幾歲，只要是對人類歷史上這些重要問題懷有好奇心的人，都能夠輕鬆吸收！
◆這本書提供讀者更深入觀察這個世界的方法！不僅思考何謂身為一個人，也想想自己希望成為什麼樣的人。
◆和其他同類型書不同的地方在於，這本書利用了大量的活動、提問，來幫助我們解哲學家們的思考，也幫助我們更了解自己！
◆這是本非常適合親子共讀的好書！尤其父母都不知道該如何開頭的倫理相關議題，這本書就能成為很好的開頭與媒介！
◆當你要向孩子介紹哲學家與他們的思考，這本書絕對是最適合的一本。寫得清楚易懂，還有給家長與老師的引導討論小祕訣！當孩子有興趣時，每一道問題後還附有2至4道超級燒腦的延伸問題，可以更深入研究！
內容簡介
．長銷18年，讀者一致好評，全美資優小學必上課程
．淺白生活化的思辨教育工具書，大人也適用的哲學入門！
．【選擇】【是非】【填空】【問答】激盪腦力，有效啟動你的邏輯思路！
孩子的問題千奇百怪，怎麼回答？
如何與孩子談論價值觀、是非對錯？
邏輯思考能力該怎麼培養？
透過哲學家經常提出的40個問題，
把最難搞定的對話變成啟發一生的心智互動遊戲！
本書分為四大思維領域──「價值觀」「知識」「真實」「批判性思考」，並設計樂趣無窮的練習題（選擇、是非、填空、問答），是激發思考、反詰、評判能力的好用工具，更有助於孩子敏銳了解自己、應對世界，樂於在難題中另闢蹊徑，創造獨特而自信的豐富生命。
四個領域，學大思想家建構思維格局！
價值觀
「你是公平、有正義感的人嗎？怎麼知道誰是朋友？撒謊有可能是對的嗎？」
小心，你的價值觀可能會全面翻盤！你可能沒有自以為的那麼了解自己的想法！
知識
「你怎麼知道自己『知道』？別人能夠理解你的感受嗎？對自己撒謊有用嗎？」
「知道」的過程其實很複雜──但也非常引人入勝！學哲學家從理所當然的平凡日常中，看見奧祕之處！
真實
「你看時鐘的時候，看到的是『時間』嗎？你和五年前的你是同一個人嗎？你有自由意志嗎？」
這部分的討論是哲學探究當中最抽象的一種，也是最有趣的一種。將大腦轉到劇烈運轉的模式，更要記得樂在其中！
批判性思考
「該聽別人的意見嗎？如果別人都認為一件事情是真的，那件事是不是就是真的？」
這部分的問題將幫助你養成批判性思考的能力，進一步能夠評估推論，知道哪些正確，哪些犯了思考上的錯誤。
◆各界推薦
臺大哲學系教授．苑舉正
美國加州州立大學哲學教授．王偉雄
臺南大學附設實驗國民小學班導師．溫美玉
親子天下嚴選部落客．雙寶娘
專業親職講師．澤爸
──專文推薦
哲學哲學雞蛋糕腦闆．朱家安
──專文導讀
親子教育專家．李崇建
蒙特梭利教育專家．羅寶鴻
──好評推薦
亞馬遜讀者們都覺得哲學太有趣，不讀太可惜！
◆ 這本書是培養哲學思辨的好工具！並且能夠挑戰我們大腦的思考能力！
◆ 這本書不光只能讀懂哲學，還有很多不同的用途。像是：寫作、歷史、公開演講等。最重要的是，還可以讓讀者從各個方面去思考一個問題的答案，甚至是懷疑自己最初的答案！
◆不管幾歲，只要是對人類歷史上這些重要問題懷有好奇心的人，都能夠輕鬆吸收！
◆這本書提供讀者更深入觀察這個世界的方法！不僅思考何謂身為一個人，也想想自己希望成為什麼樣的人。
◆和其他同類型書不同的地方在於，這本書利用了大量的活動、提問，來幫助我們解哲學家們的思考，也幫助我們更了解自己！
◆這是本非常適合親子共讀的好書！尤其父母都不知道該如何開頭的倫理相關議題，這本書就能成為很好的開頭與媒介！
◆當你要向孩子介紹哲學家與他們的思考，這本書絕對是最適合的一本。寫得清楚易懂，還有給家長與老師的引導討論小祕訣！當孩子有興趣時，每一道問題後還附有2至4道超級燒腦的延伸問題，可以更深入研究！
作者簡介
作者簡介
大衛．懷特 David A. White, Ph.D.
多倫多大學哲學博士。現為帝博大學哲學系兼任副教授、美國研究學程教師。著有六本書、五十篇以上的文章，內容涵蓋哲學、文學批評以及教育理論（包括《今日資優生》期刊連載關於哲學與資優生的系列文章）。
超過五十年的教學資歷中，除了大專院校，其中多達一半的時間也於下列機構教導哲學學程：芝加哥公立學校體系的資優小學、磁性學校（美國藉由提供特色化的另類課程，開放地域招生方式終止種族隔離的規劃）、林肯公園高中的國際文憑大學預科課程，還有西北大學人才發展中心的四到九年級學生。
懷特博士的妻子瑪麗．吉妮．拉勒比也是哲學家，夫婦育有兩子，丹尼爾與柯林，兩人都比他聰明得多。
譯者簡介
陳信宏
專職譯者，曾獲全國大專翻譯比賽文史組首獎、梁實秋文學獎及文建會文學翻譯獎等翻譯獎項，並以《好思辯的印度人》入圍第三十三屆金鼎獎最佳翻譯人獎。譯作包括《為什麼我們經常誤解人心？》（究竟出版）、《我愛身分地位》《宗教的慰藉》《無聊的魅力》《新聞的騷動》（以上皆由先覺出版）等。
大衛．懷特 David A. White, Ph.D.
多倫多大學哲學博士。現為帝博大學哲學系兼任副教授、美國研究學程教師。著有六本書、五十篇以上的文章，內容涵蓋哲學、文學批評以及教育理論（包括《今日資優生》期刊連載關於哲學與資優生的系列文章）。
超過五十年的教學資歷中，除了大專院校，其中多達一半的時間也於下列機構教導哲學學程：芝加哥公立學校體系的資優小學、磁性學校（美國藉由提供特色化的另類課程，開放地域招生方式終止種族隔離的規劃）、林肯公園高中的國際文憑大學預科課程，還有西北大學人才發展中心的四到九年級學生。
懷特博士的妻子瑪麗．吉妮．拉勒比也是哲學家，夫婦育有兩子，丹尼爾與柯林，兩人都比他聰明得多。
譯者簡介
陳信宏
專職譯者，曾獲全國大專翻譯比賽文史組首獎、梁實秋文學獎及文建會文學翻譯獎等翻譯獎項，並以《好思辯的印度人》入圍第三十三屆金鼎獎最佳翻譯人獎。譯作包括《為什麼我們經常誤解人心？》（究竟出版）、《我愛身分地位》《宗教的慰藉》《無聊的魅力》《新聞的騷動》（以上皆由先覺出版）等。
內容目錄
目錄
名人推薦
導 讀 想開啟哲學討論，你只需要一點小幫助……／朱家安
序 討論哲學，是一件很「酷」的事情
引言 歡迎你從第一頁開始懷疑一切，享受思考的樂趣
關於本書
哲學與提問
關於書中活動，所必須銘記在心的要點
給老師與父母的提示
如何使用本書 你如果不是哲學家，該怎麼進行哲學思考？
組織
課堂程序
問題回顧與教學提示
第一部分──價值觀
問題01柏拉圖：你是個公平且富有正義感的人嗎？
問題02亞里斯多德：你怎麼知道哪些人是你的朋友？
問題03孔子：你該不該因為在學校努力用功而獲得獎賞？
問題04奧理略：你應該讓小事困擾你嗎？
問題05邁蒙尼德：捐助慈善是你的義務嗎？
問題06彌爾：玩樂會比學習更讓你快樂嗎？
問題07康德：撒謊有可能是應該做的事情嗎？
問題08馬丁．路德．金恩：有沒有什麼時候是應該採取暴力行為的呢？
問題09西蒙．波娃：有時候，你和別人在一起是否會覺得彆扭？
問題10海德格：究竟是我們控制科技，還是科技控制我們？
第二部分──知識
問題11芝諾：你怎麼確知物體會移動？
問題12亞里斯多德：什麼條件會使你說的話成為真的？
問題13笛卡兒：你能夠懷疑自己的存在嗎？
問題14柏克萊：森林裡如果沒有人，那麼樹木倒下會不會發出聲音？
問題15休謨：你確定萬有引力定律真的是定律嗎？
問題16康德：你怎麼曉得自己知道一件事？
問題17維根斯坦：別人能夠理解你的感受嗎？
問題18沙特：你能夠對自己撒謊嗎？
問題19羅素：你感知的是事物的本質，還是僅有事物表面上的模樣？
問題20丹尼爾．丹尼特：電腦能夠思考嗎？
第三部分──真實
問題21巴門尼德：你有可能思考「無」嗎？
問題22德謨克利特：有沒有任何事物是偶然發生的？
問題23柏拉圖：如果我們沒有使用數字時，數字會怎麼樣？
問題24亞里斯多德：數字和人是不是具有同等的真實性？
問題25聖奧斯定：你看時鐘的時候，看到的是時間嗎？
問題26聖多瑪斯．阿奎納：宇宙如果誕生自大霹靂，那麼大霹靂誕生自何處？
問題27洛克：你和五年前的你是同一個人嗎？
問題28霍布斯：你有自由意志嗎？
問題29黑格爾：任何一件事物是否都取決於萬物？
問題30不可能的事物會不會成為可能？
第四部分──批判性思考
問題31說出以及寫出別人能夠理解的內容，是不是一件重要的事情？
問題32你隨時都應該聆聽別人的意見嗎？
問題33你應該批評「別人」，還是「別人的意見」？
問題34「因為」這個字眼為什麼這麼重要？
問題35事物發生的肇因是不是都很容易判斷?
問題36如果許多人都認為一件事情是真的，那件事是否就是真的？
問題37兩個錯誤加在一起會不會負負得正，使一項行為變成正確的？
問題38「我在撒謊。」真還是偽？
問題39合乎邏輯的事情有可能不合理嗎？
問題40「不曉得……」何謂定義一件事物？
最後一次的進一步思考
課程應用
哲學延伸閱讀書單
詞彙表
致謝
名人推薦
導 讀 想開啟哲學討論，你只需要一點小幫助……／朱家安
序 討論哲學，是一件很「酷」的事情
引言 歡迎你從第一頁開始懷疑一切，享受思考的樂趣
關於本書
哲學與提問
關於書中活動，所必須銘記在心的要點
給老師與父母的提示
如何使用本書 你如果不是哲學家，該怎麼進行哲學思考？
組織
課堂程序
問題回顧與教學提示
第一部分──價值觀
問題01柏拉圖：你是個公平且富有正義感的人嗎？
問題02亞里斯多德：你怎麼知道哪些人是你的朋友？
問題03孔子：你該不該因為在學校努力用功而獲得獎賞？
問題04奧理略：你應該讓小事困擾你嗎？
問題05邁蒙尼德：捐助慈善是你的義務嗎？
問題06彌爾：玩樂會比學習更讓你快樂嗎？
問題07康德：撒謊有可能是應該做的事情嗎？
問題08馬丁．路德．金恩：有沒有什麼時候是應該採取暴力行為的呢？
問題09西蒙．波娃：有時候，你和別人在一起是否會覺得彆扭？
問題10海德格：究竟是我們控制科技，還是科技控制我們？
第二部分──知識
問題11芝諾：你怎麼確知物體會移動？
問題12亞里斯多德：什麼條件會使你說的話成為真的？
問題13笛卡兒：你能夠懷疑自己的存在嗎？
問題14柏克萊：森林裡如果沒有人，那麼樹木倒下會不會發出聲音？
問題15休謨：你確定萬有引力定律真的是定律嗎？
問題16康德：你怎麼曉得自己知道一件事？
問題17維根斯坦：別人能夠理解你的感受嗎？
問題18沙特：你能夠對自己撒謊嗎？
問題19羅素：你感知的是事物的本質，還是僅有事物表面上的模樣？
問題20丹尼爾．丹尼特：電腦能夠思考嗎？
第三部分──真實
問題21巴門尼德：你有可能思考「無」嗎？
問題22德謨克利特：有沒有任何事物是偶然發生的？
問題23柏拉圖：如果我們沒有使用數字時，數字會怎麼樣？
問題24亞里斯多德：數字和人是不是具有同等的真實性？
問題25聖奧斯定：你看時鐘的時候，看到的是時間嗎？
問題26聖多瑪斯．阿奎納：宇宙如果誕生自大霹靂，那麼大霹靂誕生自何處？
問題27洛克：你和五年前的你是同一個人嗎？
問題28霍布斯：你有自由意志嗎？
問題29黑格爾：任何一件事物是否都取決於萬物？
問題30不可能的事物會不會成為可能？
第四部分──批判性思考
問題31說出以及寫出別人能夠理解的內容，是不是一件重要的事情？
問題32你隨時都應該聆聽別人的意見嗎？
問題33你應該批評「別人」，還是「別人的意見」？
問題34「因為」這個字眼為什麼這麼重要？
問題35事物發生的肇因是不是都很容易判斷?
問題36如果許多人都認為一件事情是真的，那件事是否就是真的？
問題37兩個錯誤加在一起會不會負負得正，使一項行為變成正確的？
問題38「我在撒謊。」真還是偽？
問題39合乎邏輯的事情有可能不合理嗎？
問題40「不曉得……」何謂定義一件事物？
最後一次的進一步思考
課程應用
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致謝
ISBN: 9789861372518