內容簡介
江戶時代，京都祇園祭正舉行山車遊行，夾道民眾對著其中一臺「郭巨埋子」議論紛紛，行孝需要活埋親子嗎？……
漢籍東傳，尤以教養之用書目最被重視，且在傳承中譜出變奏，呈現繽紛多元發展。本書以中日出版文化視角，就「說故事」類型之漢籍進行探 討。從中國至日本，從官方至民間，從漢籍至和書，結合人、地與書物關係，分教育與懲治二部分：教育就類書、女教書等方向推行；而懲治則圍繞不孝、犯罪、因果報應等 主題，並可見時代推移下書肆、儒者、作家之間的合作與競爭樣態。
漢籍東傳，尤以教養之用書目最被重視，且在傳承中譜出變奏，呈現繽紛多元發展。本書以中日出版文化視角，就「說故事」類型之漢籍進行探 討。從中國至日本，從官方至民間，從漢籍至和書，結合人、地與書物關係，分教育與懲治二部分：教育就類書、女教書等方向推行；而懲治則圍繞不孝、犯罪、因果報應等 主題，並可見時代推移下書肆、儒者、作家之間的合作與競爭樣態。
作者簡介
林桂如 Lin Kuei-ju
東京大學人文社會系研究科博士，現為政治大學中國文學系助理教授。研究專長為東亞出版文化、古典小說、明清文學。
東京大學人文社會系研究科博士，現為政治大學中國文學系助理教授。研究專長為東亞出版文化、古典小說、明清文學。