內容簡介

本書力求文字簡潔，並輔以實務為例，冀望提供家長及托育機構從業人員能對安全有多一層認知之外，也期望透過安全教育之實施，能給兒童實用的安全訊息及技能。

本書共分十三章，包括〈緒論〉、〈家庭中的安全〉、〈托育機構與學校中的安全〉、〈社會中的安全〉、〈安全教育內容與時機〉、〈安全技能管理──學齡前階段〉、〈安全技能管理──小一至小三〉、〈安全技能管理──小四至小六〉、〈安全教育的規劃與實施〉、〈環境安全的規劃〉、〈健康照護的安全規則〉、〈事故傷害處理〉及〈兒童安全之資源運用〉。內容除了介紹兒童所處環境之危險因子之外，闡述兒童安全教育之內容及實施方式，最重要的是如何掌握教導的時刻、機會教育以及遵守教育及臨床工作人員所恪遵之適齡方案。除此之外，本書更提供進一步規劃兒童安全的環境，以及提供萬一遇到事故傷害之處理原則及如何運用相關兒童安全資源。

作者簡介

學歷　美國俄亥俄州立大學家庭關係與人類發展學系博士
現任　中國文化大學社會福利學系教授兼系主任
　　　中華民國青少年兒童福利學會理事
曾任　中華民國青少年兒童福利學會理事長
著作／ 心理學概論(第二版) (2017/01)
社會脈絡環境下全人發展與行為 (2016/12)
人類行為與社會環境(第二版) (2016/09)
兒童健康與安全 (2016/08)
兒童社會工作－SWPIP實務運作 (2016/06)
幼兒行為觀察與記錄 (2015/11)
親職教育實務－家庭、學校與社區關係 (2015/11)
親職教育(第三版)－理論與實務 (2015/09)
兒童福利概論 (2013/12)
成人心理學 (2013/09)
SPSS統計實務操作 (2013/04)
發展心理學 (2013/02)
兒童發展與輔導 (2013/01)
兒童教保機構行政管理 (2012/11)
人類行為與社會環境 (2010/11)
兒童福利(第二版) (2009/11)
親職教育(第二版)－理論與實務 (2009/06)
兒童少年與家庭社會工作 (2008/07)
兒童安全管理 (2005/12)
兒童發展與保育 (2005/12)
親職教育理論與實務 (2005/05)
兒童少年社會工作 (2004/10)
兒童少年福利與服務 (2004/09)
兒童福利 (2004/07)
親子話題(第二版) (2001/10)
托育家庭的管理與佈置 (2001/01)
兒童福利－兒童照顧方案規劃 (2000/12)
兒童課後照顧服務訓練教材(下) (2005/05)
兒童課後照顧服務訓練教材(上) (2004/11)
社會問題與適應(下)－個人與社會 (2003/08)
社會問題與適應(上)－個人與家庭 (2003/08)
心理學概論 (2002/04)
生命教育 (2002/01)
社會問題與適應(第二版) (2000/11)
心理學 (1994/09)
主編／ 社會問題與適應(第三版) (2007/10)
兒童課後照顧服務訓練教材(下) (2005/05)
兒童課後照顧服務訓練教材(上) (2004/11)
校閱／ 積極性家庭維繫服務－家庭政策及福利服務之應用服務 (1998/07)
人類行為與社會環境 (1998/04)
整合社會福利政策與社會工作實務 (1997/11)
親職教育－家庭、學校和社區關係 (1996/03)
工業組織心理學 (1994/10)
譯著／ 兒童遊戲－遊戲發展的理論與實務(第二版) (2003/04)
健康心理管理－跨越生活危機 (1998/12)
幼兒教育－適合3～8歲幼兒的教學方法 (1998/02)
家庭研究方法 (1997/02)
發展心理學－心理社會理論與實務 (1994/12)
兒童發展－心理社會理論與實務 (1993/04)

內容目錄

序　i

Chapter 1　緒　論　1

Chapter 2　家庭中的安全　15
第一節　居家生理安全準則　17
第二節　家庭安全保護之策略　35

Chapter 3　托育機構與學校中的安全　41
第一節　托育機構的安全　43
第二節　幼兒安全教育　50
第三節　國小校園的安全　53

Chapter 4　社會中的安全　61
第一節　遊戲設施的安全　63
第二節　食品安全　67
第三節　交通安全　69
第四節　建築物及設施的安全　73
第五節　環境汙染　75
第六節　引導兒童安全之教育　76

Chapter 5　安全教育內容與時機　79
第一節　安全教育的時機　81
第二節　安全教育之訊息與技巧　86
第三節　教學秘訣與學習活動　93

Chapter 6　安全技能管理─學齡前階段　101
第一節　學齡前幼兒之安全概念　103
第二節　學齡前幼兒安全教育之教學秘訣　108

Chapter 7　安全技能管理─小一至小三　111
第一節　低年級學童應具有的安全技能　114
第二節　低年級學童安全技能之教學秘訣　121

Chapter 8　安全技能管理─小四至小六　123
第一節　高年級學齡兒童的安全技能　125
第二節　高年級學齡兒童的安全秘訣　130

Chapter 9　安全教育的規劃與實施　131
第一節　安全教育之意義與內涵　133
第二節　安全教育之實施原則　135
第三節　安全教育之規劃　138
第四節　安全教育之具體措施　140

Chapter 10　環境安全的規劃　145
第一節　環境安全規劃的原則　148
第二節　機構內之安全規劃　151
第三節　機構外之安全規劃　163
第四節　無障礙環境之規劃　181

Chapter 11　健康照護的安全規劃　199
第一節　兒童健康照顧的重要性　200
第二節　兒童健康照護的規劃　203

Chapter 12　事故傷害處理　265
第一節　事故傷害發生的原因　267
第二節　常見的事故傷害　270
第三節　事故傷害的預防　276
第四節　事故傷害的處理　279

Chapter 13　兒童安全之資源運用　289
第一節　兒童安全法規　290
第二節　兒童安全之資源網絡　326

附　錄　339
附錄一　兒童安全指數大調查　340
附錄二　兒童遊戲場例行安全檢核表　350

參考書目　355