內容簡介
漫畫圖解英語通：冠詞用法超速成！ (400萬冊暢銷名師的大熱賣英語學習書)
內容簡介
★★★★★400萬冊暢銷名師的大熱賣英語學習書★★★★★
集國外超級名師、有趣漫畫情境、超多示意圖解， 以及國外常用單字、片語、文法與例句於一身。 長期盤據日本Amazon英語相關暢銷排行榜，擄獲眾多粉絲的心， 為首屈一指的英語學習系列代表作！ 國內外首度合作，融入台灣用語與地名， 一套好看、好學又好用的爆紅英文學習書！
給還在辛苦學習英語， 以及想快一點增加英文能力的所有人 史上最強雙圖解系列書！ 用漫畫圖解徹底破解「冠詞」密碼 告別學習障礙，英文就會變厲害！
邊看邊笑，就是學得比較快！
•從48個有趣的短格漫畫自然學會冠詞與限定詞使用時機。
•比較各類冠詞，迅速理解核心概念與應用差異。
•透過例句與解說，就能掌握冠詞的用法與表達方式。
•將冠詞用簡單示意圖呈現，一次就了解意思！
•透過老外用語與小測驗，讓英文用得就像外國人！
本書共有四部分組成，其中包含「不定冠詞」、「定冠詞」、 「無冠詞」這三類冠詞的使用規則，以及some 或any 這類非冠詞的「限定詞」。
在英文的詞性之中，「冠詞」被認為是難度最高的詞性， 在沒有冠詞概念的台灣人眼中絕對是難以戰勝的敵人。
台灣人常因為選錯不具意思的冠詞，導致文章的意思變調或是 無法完整地表達內心的想法。
「第一次出現的名詞要加上a/an，之後再出現要加上the」應 該是台灣人第一個記住的規則。冠詞雖然虛無飄緲，但其實也 有規則，而且一開始不需要全部背下來，先了解基本的規則， 再以直覺學會即可。
內容簡介
★★★★★400萬冊暢銷名師的大熱賣英語學習書★★★★★
集國外超級名師、有趣漫畫情境、超多示意圖解， 以及國外常用單字、片語、文法與例句於一身。 長期盤據日本Amazon英語相關暢銷排行榜，擄獲眾多粉絲的心， 為首屈一指的英語學習系列代表作！ 國內外首度合作，融入台灣用語與地名， 一套好看、好學又好用的爆紅英文學習書！
給還在辛苦學習英語， 以及想快一點增加英文能力的所有人 史上最強雙圖解系列書！ 用漫畫圖解徹底破解「冠詞」密碼 告別學習障礙，英文就會變厲害！
邊看邊笑，就是學得比較快！
•從48個有趣的短格漫畫自然學會冠詞與限定詞使用時機。
•比較各類冠詞，迅速理解核心概念與應用差異。
•透過例句與解說，就能掌握冠詞的用法與表達方式。
•將冠詞用簡單示意圖呈現，一次就了解意思！
•透過老外用語與小測驗，讓英文用得就像外國人！
本書共有四部分組成，其中包含「不定冠詞」、「定冠詞」、 「無冠詞」這三類冠詞的使用規則，以及some 或any 這類非冠詞的「限定詞」。
在英文的詞性之中，「冠詞」被認為是難度最高的詞性， 在沒有冠詞概念的台灣人眼中絕對是難以戰勝的敵人。
台灣人常因為選錯不具意思的冠詞，導致文章的意思變調或是 無法完整地表達內心的想法。
「第一次出現的名詞要加上a/an，之後再出現要加上the」應 該是台灣人第一個記住的規則。冠詞雖然虛無飄緲，但其實也 有規則，而且一開始不需要全部背下來，先了解基本的規則， 再以直覺學會即可。
作者簡介
作者簡介
David Thayne
來自美國，著作累計發行銷售數已達400萬本。是英語學習暢銷書作者，也是從事翻譯、英語書籍 與教材製作的創意集團「AtoZ」負責人，更是一位現役的英文名師，長期鑽研如何讓人更快學好英 文的英語學習專家。除了擔任AtoZ 英語學校的校長，也擔任英語教育方法「David Thayne English Gym」(http://www.david-thayne.com)的管理者。
插畫家簡介
Takayama Wataru
生於9月1日的 A型人，主要從事廣告插畫與學習書的漫畫繪製工作。喜歡的生物有狗、花園鰻與 扁面蛸(深海章魚)。
David Thayne
來自美國，著作累計發行銷售數已達400萬本。是英語學習暢銷書作者，也是從事翻譯、英語書籍 與教材製作的創意集團「AtoZ」負責人，更是一位現役的英文名師，長期鑽研如何讓人更快學好英 文的英語學習專家。除了擔任AtoZ 英語學校的校長，也擔任英語教育方法「David Thayne English Gym」(http://www.david-thayne.com)的管理者。
插畫家簡介
Takayama Wataru
生於9月1日的 A型人，主要從事廣告插畫與學習書的漫畫繪製工作。喜歡的生物有狗、花園鰻與 扁面蛸(深海章魚)。
內容目錄
目錄
本書使用方法 冠詞的視覺化圖解
PART1 不定冠詞的使用規則
LESSON 1 a/an可加在不特定的單數名詞前面 20
LESSON 2 加上a/an，代表還有同類的東西 24
LESSON 3 加上a/an代表職業 28
LESSON 4 a/an代表整個 32
LESSON 5 加上a/an，輪廓會變得更清楚 36
LESSON 6 加上a/an就成為具體成形的東西 40
LESSON 7 在不可數名詞加a/an，會有特別的意思 44
LESSON 8 在集合名詞加上a/an，就有其中一個的意思 48
LESSON 9 a/an的後面加上複數的形容詞也只代表單數 52
LESSON 10 在公司名稱加上a/an就代表產品 56
LESSON 11 以a+數量的形容詞營造肯定的意思 60
LESSON 12 a/an可表達「一會兒」這種時間長度 64
LESSON 13 用a 表達「相同」的意思 68
LESSON 14 a/an有「某個∼」的意思 72
PART2 定冠詞的使用規則
LESSON 1 the 代表的是特定的事物 78
LESSON 2 這世界上獨一無二的東西可加上the 82
LESSON 3 在代表數量的單位加the 86
LESSON 4 以the+最高級表示「與其他相較之下最好」的意思 90
LESSON 5 以the+比較級，the+比較級表現「越來越∼」的意思 94
LESSON 6 以the+形容詞表達集合名詞 98
LESSON 7 以the+time 表達時間／時刻 102
LESSON 8 在members 這類複數形的名詞加上the可代表全體 106
LESSON 9 演奏樂器時，需要在樂器前面加上the 110
LESSON 10 以the+名字代表「∼家族／∼夫妻」 114
LESSON 11 以the+限定性鮮明的形容詞表達「唯一」的意思 118
LESSON 12 the 有強調名詞原本性質的功能 122
LESSON 13 the+times 有「時代」的意思 126
LESSON 14 the+普通名詞變成抽象名詞 130
LESSON 15 形容詞加上the就變成抽象名詞 134
LESSON 16 在集團加上the會有自己不屬於該集團的語氣 138
PART3 無冠詞的使用規則
LESSON 1 介係詞+無冠詞+名詞代表手段 144
LESSON 2 專有名詞不需冠詞 148
LESSON 3 冠詞的有無或單複數會使語氣改變 152
LESSON 4 無冠詞的oce 代表職業／工作 156
LESSON 5 無冠詞 + 地名有「∼地區」的意思 160
LESSON 6 若場所就是本來的目的，就不需要加冠詞 164
LESSON 7 以無冠詞全面代表該物質 168
LESSON 8 以無冠詞+時間的句子表達從現在開始的時刻 172
LESSON 9 體育競賽的名詞不需要冠詞 176
LESSON 10 有些名詞會因為無冠詞而改變意思 180
PART4 限定詞的使用規則
LESSON 1 具有否定語氣的疑問句的any 186
LESSON 2 強調「什麼都可以／哪個都行」的any 190
LESSON 3 在if 子句了解「某個」事情的some 194
LESSON 4 代表「兩邊都是∼」的both 198
LESSON 5 將兩個以上的東西分開看待時的each 202
LESSON 6 在否定句之中表達部分否定的every 206
LESSON 7 代表兩個其中之一的either A or B 210
LESSON 8 可用於動詞的neither A nor B 214
加上不定冠詞的名詞 ………… 76
加上定冠詞的名詞 ………… 142
不加冠詞的名詞 ………… 184
使用冠詞的慣用句 ………… 218
因為冠詞而意思改變的詞彙 ………… 220
本書使用方法 冠詞的視覺化圖解
PART1 不定冠詞的使用規則
LESSON 1 a/an可加在不特定的單數名詞前面 20
LESSON 2 加上a/an，代表還有同類的東西 24
LESSON 3 加上a/an代表職業 28
LESSON 4 a/an代表整個 32
LESSON 5 加上a/an，輪廓會變得更清楚 36
LESSON 6 加上a/an就成為具體成形的東西 40
LESSON 7 在不可數名詞加a/an，會有特別的意思 44
LESSON 8 在集合名詞加上a/an，就有其中一個的意思 48
LESSON 9 a/an的後面加上複數的形容詞也只代表單數 52
LESSON 10 在公司名稱加上a/an就代表產品 56
LESSON 11 以a+數量的形容詞營造肯定的意思 60
LESSON 12 a/an可表達「一會兒」這種時間長度 64
LESSON 13 用a 表達「相同」的意思 68
LESSON 14 a/an有「某個∼」的意思 72
PART2 定冠詞的使用規則
LESSON 1 the 代表的是特定的事物 78
LESSON 2 這世界上獨一無二的東西可加上the 82
LESSON 3 在代表數量的單位加the 86
LESSON 4 以the+最高級表示「與其他相較之下最好」的意思 90
LESSON 5 以the+比較級，the+比較級表現「越來越∼」的意思 94
LESSON 6 以the+形容詞表達集合名詞 98
LESSON 7 以the+time 表達時間／時刻 102
LESSON 8 在members 這類複數形的名詞加上the可代表全體 106
LESSON 9 演奏樂器時，需要在樂器前面加上the 110
LESSON 10 以the+名字代表「∼家族／∼夫妻」 114
LESSON 11 以the+限定性鮮明的形容詞表達「唯一」的意思 118
LESSON 12 the 有強調名詞原本性質的功能 122
LESSON 13 the+times 有「時代」的意思 126
LESSON 14 the+普通名詞變成抽象名詞 130
LESSON 15 形容詞加上the就變成抽象名詞 134
LESSON 16 在集團加上the會有自己不屬於該集團的語氣 138
PART3 無冠詞的使用規則
LESSON 1 介係詞+無冠詞+名詞代表手段 144
LESSON 2 專有名詞不需冠詞 148
LESSON 3 冠詞的有無或單複數會使語氣改變 152
LESSON 4 無冠詞的oce 代表職業／工作 156
LESSON 5 無冠詞 + 地名有「∼地區」的意思 160
LESSON 6 若場所就是本來的目的，就不需要加冠詞 164
LESSON 7 以無冠詞全面代表該物質 168
LESSON 8 以無冠詞+時間的句子表達從現在開始的時刻 172
LESSON 9 體育競賽的名詞不需要冠詞 176
LESSON 10 有些名詞會因為無冠詞而改變意思 180
PART4 限定詞的使用規則
LESSON 1 具有否定語氣的疑問句的any 186
LESSON 2 強調「什麼都可以／哪個都行」的any 190
LESSON 3 在if 子句了解「某個」事情的some 194
LESSON 4 代表「兩邊都是∼」的both 198
LESSON 5 將兩個以上的東西分開看待時的each 202
LESSON 6 在否定句之中表達部分否定的every 206
LESSON 7 代表兩個其中之一的either A or B 210
LESSON 8 可用於動詞的neither A nor B 214
加上不定冠詞的名詞 ………… 76
加上定冠詞的名詞 ………… 142
不加冠詞的名詞 ………… 184
使用冠詞的慣用句 ………… 218
因為冠詞而意思改變的詞彙 ………… 220
ISBN: 9789864769230