內容簡介
本書是依據教保最新課程標準及最新考試趨勢編著,收集國內近年來重要的相關專書及最新資料而成,本書除了可作為綜合大學、科技大學及高職相關科系之學生的入門教材,也可以作為準備國家考試(含高普考初等考試、社福特考及教師檢定考等)的參考用書。
本書共分為八大篇,第一篇緒論介紹幼兒發展與理論;第二篇說明幼兒保育的內容;第三篇闡述幼兒教保活動設計與實務;第四篇剖析幼兒發展與輔導策略;第五篇論述世界各國與我國幼兒教育思潮與演進;第六篇探究幼兒家庭與學校社區之福利服務;第七篇精編五回精選模擬題庫;最後則附有106~107年公幼教保最新試題彙編及解析。
本書特色如下
(一)學習目標
以簡潔文字、說明研讀學習方向,在短時間內有效的掌握該章節的內涵及重要性。
(二)綱要覽表
以樹狀綱要圖呈現,在短時間清楚全章節的脈絡與核心概要。
(三)內容精要
「簡潔明確」、「深入淺出」、「去蕪存菁」之方式,提供了解各章節的內涵與概念,強化基礎概念的養成。
(四)課後複習
每唸完一章節後,能以簡短的時間,再快速掌握本章節的重點,以利於統整與複習。
(五)實戰模擬演練
研讀每一篇章後,即能透過該單元之試題模擬演練、經由「自我練習」,能了解自己的精熟度及學習目標是否達成。題目取材自近十年相關考試之試題,如四技入學統測、高普考、幼教教師檢定、保育人員考試等;藉由「鑑往知今」之學習效果,以培養應考經驗及掌握考試趨勢。
(六)精選模擬題庫
提供多樣化的題庫模擬,熟悉題目的變異性,強化應考能力、以俾獲得高分。
◎隨書輔助教材:收錄公幼教保員101~103年歷年試題與解析電子書,助您勇奪高分、金榜題名!歡迎掃描索取。
本書附贈:線上測驗
本書共分為八大篇,第一篇緒論介紹幼兒發展與理論;第二篇說明幼兒保育的內容;第三篇闡述幼兒教保活動設計與實務;第四篇剖析幼兒發展與輔導策略;第五篇論述世界各國與我國幼兒教育思潮與演進;第六篇探究幼兒家庭與學校社區之福利服務;第七篇精編五回精選模擬題庫;最後則附有106~107年公幼教保最新試題彙編及解析。
本書特色如下
(一)學習目標
以簡潔文字、說明研讀學習方向,在短時間內有效的掌握該章節的內涵及重要性。
(二)綱要覽表
以樹狀綱要圖呈現,在短時間清楚全章節的脈絡與核心概要。
(三)內容精要
「簡潔明確」、「深入淺出」、「去蕪存菁」之方式,提供了解各章節的內涵與概念,強化基礎概念的養成。
(四)課後複習
每唸完一章節後,能以簡短的時間,再快速掌握本章節的重點,以利於統整與複習。
(五)實戰模擬演練
研讀每一篇章後,即能透過該單元之試題模擬演練、經由「自我練習」,能了解自己的精熟度及學習目標是否達成。題目取材自近十年相關考試之試題,如四技入學統測、高普考、幼教教師檢定、保育人員考試等;藉由「鑑往知今」之學習效果,以培養應考經驗及掌握考試趨勢。
(六)精選模擬題庫
提供多樣化的題庫模擬,熟悉題目的變異性,強化應考能力、以俾獲得高分。
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本書附贈:線上測驗
內容目錄
第一篇 緒論
第一章 發展的意義與特徵
第二章 重要發展理論簡介
第三章 發展的影響因素
第四章 幼兒保育的任務
第五章 幼兒保育的研究法
課後彙整與常考專有名詞
實戰模擬演練
第二篇 幼兒保育概論
第一章 生命的開始
第一節 胎兒的形成與發育
第二節 胎兒的保護
第三節 孕婦保健
第二章 新生兒之發展與保育
第一節 新生兒(出生~1個月)之生理發展
第二節 新生兒的保育
第三節 新生兒動作發展的歷程
第三章 嬰兒之發展與保育
第一節 嬰兒的生理發展
第二節 嬰兒保健
第四章 幼兒童之發展與保育
第一節 幼兒期生理的發展
第二節 幼兒營養及健康
第三節 幼兒基本習慣之培養
第四節 疾病預防與安全教育
第五章 學齡童期生理、動作發展與輔導
第一節 學齡童動作發展的概況
第二節 學齡兒童的生理發展與保育
課後彙整與常考專有名詞
實戰模擬演練
第三篇 幼兒教保活動設計與實務
第一章 幼兒教保目標
第二章 幼兒教保活動內容
第三章 幼兒教保型態與實務
第四章 幼兒教材組織與排列實務
第五章 幼兒教保活動內容
第六章 幼兒教保活動內容與實務
第七章 臺灣幼兒教保課程發展簡介
第八章 幼兒教保活動設計與評量
第九章 幼兒活動課程內容
課後彙整與常考專有名詞
實戰模擬演練
第四篇 幼兒發展與輔導概論
第一章 認知的發展與輔導
第一節 智力的意義及重要性
第二節 智力的結構
第三節 智能發展
第四節 幼兒概念的發展
第五節 幼兒智力測驗
第六節 幼兒智力發展的輔導
第二章 幼兒語言發展與輔導
第一節 語言的意義及語言發展重要性
第二節 語言發展的歷程
第三節 幼兒語言發展的分期
第四節 影響語言發展的因素
第五節 幼兒語言與繪畫發展
第六節 語言與繪畫發展的輔導
第三章 幼兒創造力發展與輔導
第一節 創造力的意義與重要性
第二節 影響創造力之因素
第三節 幼兒創造力的表現方式
第四節 輔導幼兒創造的方法
第四章 幼兒社會行為發展與輔導
第一節 幼兒社會行為之意義與重要性
第二節 幼兒社會行為的發展
第三節 影響幼兒社會行為發展的因素
第四節 幼兒社會行為學習方式
第五節 評量幼兒社會行為發展之方法
第六節 幼兒社會行為發展與輔導
第五章 幼兒遊戲發展與輔導
第一節 幼兒遊戲的意義、重要性與發展
第二節 幼兒遊戲的種類
第三節 影響遊戲發展的因素
第四節 幼兒遊戲的教育價值及輔導
第六章 幼兒人格發展與輔導
第一節 幼兒人格的意義與發展
第二節 人格的特質(理論)
第三節 影響人格發展因素
第四節 測量幼兒人格之方法
第五節 幼兒人格發展輔導方法
第七章 幼兒情緒發展與輔導
第一節 幼兒情緒的意義及重要性、影響因素
第二節 幼兒一般情緒的發展
第三節 幼兒情緒反應與心理健康
第四節 依附行為
第五節 自我概念
第六節 性別角色
第八章 幼兒道德發展與輔導
第一節 道德的意義
第二節 道德發展理論
第三節 影響幼兒道德發展因素及輔導
課後彙整與常考專有名詞
實戰模擬演練
第五篇 幼兒保育思潮與演進
第一章 國外幼兒教育思潮與教育家
第二章 我國幼兒教育思潮與教育家
第三章 幼兒教育政策法規與相關議題政策
第四章 幼兒教育及照顧法之論述
第一節 幼兒教育及照顧法之介紹
第二節 幼兒教育及照顧法施行細則
第三節 行政院準公托托育服務政策
課後彙整與常考專有名詞
實戰模擬演練
第六篇 幼兒、兒童家庭與學校、社區之福利服務
第一章 兒童福利之意義與內涵
第一節 兒童及少年福利之意涵
第二節 兒童福利服務之分類
第三節 兒童及少年福利的功能
第四節 發展遲緩兒童早期療育服務
第二章 班級經營
第一節 班級經營的定義與內涵
第二節 幼稚園班級經營之特性
第三節 影響班級經營的因素與理念
第四節 理想的班級經營
第五節 班級經營策略與原則
第三章 親職教育
第一節 親職教育之意義
第二節 方案計畫書的撰寫
第四章 特殊兒童教育與服務
第一節 特殊兒童的定義與類別
第二節 特殊兒童的療育與教育安置
第三節 特殊兒童課程
第四節 注意力缺陷過動症與自閉症
課後彙整與常考專有名詞
實戰模擬演練
第七篇 精選模擬題庫
第一回
第二回
第三回
第四回
第五回
最新試題彙編
106年第二次公幼教保甄試(教保概論與教保活動設計)
107年第一次公幼教保甄試(教保概論與教保活動設計)
第一章 發展的意義與特徵
第二章 重要發展理論簡介
第三章 發展的影響因素
第四章 幼兒保育的任務
第五章 幼兒保育的研究法
課後彙整與常考專有名詞
實戰模擬演練
第二篇 幼兒保育概論
第一章 生命的開始
第一節 胎兒的形成與發育
第二節 胎兒的保護
第三節 孕婦保健
第二章 新生兒之發展與保育
第一節 新生兒(出生~1個月)之生理發展
第二節 新生兒的保育
第三節 新生兒動作發展的歷程
第三章 嬰兒之發展與保育
第一節 嬰兒的生理發展
第二節 嬰兒保健
第四章 幼兒童之發展與保育
第一節 幼兒期生理的發展
第二節 幼兒營養及健康
第三節 幼兒基本習慣之培養
第四節 疾病預防與安全教育
第五章 學齡童期生理、動作發展與輔導
第一節 學齡童動作發展的概況
第二節 學齡兒童的生理發展與保育
課後彙整與常考專有名詞
實戰模擬演練
第三篇 幼兒教保活動設計與實務
第一章 幼兒教保目標
第二章 幼兒教保活動內容
第三章 幼兒教保型態與實務
第四章 幼兒教材組織與排列實務
第五章 幼兒教保活動內容
第六章 幼兒教保活動內容與實務
第七章 臺灣幼兒教保課程發展簡介
第八章 幼兒教保活動設計與評量
第九章 幼兒活動課程內容
課後彙整與常考專有名詞
實戰模擬演練
第四篇 幼兒發展與輔導概論
第一章 認知的發展與輔導
第一節 智力的意義及重要性
第二節 智力的結構
第三節 智能發展
第四節 幼兒概念的發展
第五節 幼兒智力測驗
第六節 幼兒智力發展的輔導
第二章 幼兒語言發展與輔導
第一節 語言的意義及語言發展重要性
第二節 語言發展的歷程
第三節 幼兒語言發展的分期
第四節 影響語言發展的因素
第五節 幼兒語言與繪畫發展
第六節 語言與繪畫發展的輔導
第三章 幼兒創造力發展與輔導
第一節 創造力的意義與重要性
第二節 影響創造力之因素
第三節 幼兒創造力的表現方式
第四節 輔導幼兒創造的方法
第四章 幼兒社會行為發展與輔導
第一節 幼兒社會行為之意義與重要性
第二節 幼兒社會行為的發展
第三節 影響幼兒社會行為發展的因素
第四節 幼兒社會行為學習方式
第五節 評量幼兒社會行為發展之方法
第六節 幼兒社會行為發展與輔導
第五章 幼兒遊戲發展與輔導
第一節 幼兒遊戲的意義、重要性與發展
第二節 幼兒遊戲的種類
第三節 影響遊戲發展的因素
第四節 幼兒遊戲的教育價值及輔導
第六章 幼兒人格發展與輔導
第一節 幼兒人格的意義與發展
第二節 人格的特質(理論)
第三節 影響人格發展因素
第四節 測量幼兒人格之方法
第五節 幼兒人格發展輔導方法
第七章 幼兒情緒發展與輔導
第一節 幼兒情緒的意義及重要性、影響因素
第二節 幼兒一般情緒的發展
第三節 幼兒情緒反應與心理健康
第四節 依附行為
第五節 自我概念
第六節 性別角色
第八章 幼兒道德發展與輔導
第一節 道德的意義
第二節 道德發展理論
第三節 影響幼兒道德發展因素及輔導
課後彙整與常考專有名詞
實戰模擬演練
第五篇 幼兒保育思潮與演進
第一章 國外幼兒教育思潮與教育家
第二章 我國幼兒教育思潮與教育家
第三章 幼兒教育政策法規與相關議題政策
第四章 幼兒教育及照顧法之論述
第一節 幼兒教育及照顧法之介紹
第二節 幼兒教育及照顧法施行細則
第三節 行政院準公托托育服務政策
課後彙整與常考專有名詞
實戰模擬演練
第六篇 幼兒、兒童家庭與學校、社區之福利服務
第一章 兒童福利之意義與內涵
第一節 兒童及少年福利之意涵
第二節 兒童福利服務之分類
第三節 兒童及少年福利的功能
第四節 發展遲緩兒童早期療育服務
第二章 班級經營
第一節 班級經營的定義與內涵
第二節 幼稚園班級經營之特性
第三節 影響班級經營的因素與理念
第四節 理想的班級經營
第五節 班級經營策略與原則
第三章 親職教育
第一節 親職教育之意義
第二節 方案計畫書的撰寫
第四章 特殊兒童教育與服務
第一節 特殊兒童的定義與類別
第二節 特殊兒童的療育與教育安置
第三節 特殊兒童課程
第四節 注意力缺陷過動症與自閉症
課後彙整與常考專有名詞
實戰模擬演練
第七篇 精選模擬題庫
第一回
第二回
第三回
第四回
第五回
最新試題彙編
106年第二次公幼教保甄試(教保概論與教保活動設計)
107年第一次公幼教保甄試(教保概論與教保活動設計)
ISBN: 9789864875245