內容簡介
【本書特色】
你確定背誦所有單字，就是最好的學習方式嗎？
你確定熟背詞類變化，就能說出正確的日語嗎？
明明感覺語意正確，但日本人就是聽不懂！
明明有使用敬語，仍不小心激怒了日本人！
要解決這些問題，就要回到問題的根本：
那就是學好「日文文法的規則」！
但是，你說的是「中式日文」？
還是「日本人的日文」？
中文、日文大不同！
說話的情境、對象……等等，都會影響到日文文法的選用。
如果你只用中文思維學習日語，
那你就永遠搞不懂這些變化，
說出口的，也只是日本人永遠聽不大懂的「中式日文」！
日本人和你想的不一樣！
換顆日本人的腦袋，用「日本人的方式」活學、活用日本語！
瞭解「日文文法的規則」
才能「真正」活學、活用日本語！
STEP 1 先破壞，再重建
學習外語時最忌諱用本國語言的角度思考，用中文的角度學日文並沒有太大的幫助，反而會容易陷入學習泥沼。只有先打破既有的「中文框架」，再依據日本人思考方式重建學習模組，才能掌握日文的精隨，真正學好日文。
STEP 2 先檢測，再學習
作者根據多年教學經驗，將全書分成六大章節，共30個文法規則，列舉出台灣人在學日文時常會碰到的幾個癥結點。每個單元以「檢測說明練習」的方式呈現，並搭配生動插圖講解及加強記憶。
STEP 3 先助跑，再起飛
學語言，是為了溝通！日語又特別重視尊卑關係，因此在掌握基本的文法規則之後，為了幫助讀者將所學實際運用在生活上，特加強講解日語會話常見的文法變化。將文法的根紮好了，會話、寫作、日檢就不是問題了！
只要30天，馬上活學、活用日文文法！
本書為全亞洲合計銷售10萬本同系列暢銷書
《圖解日文的原理：用日本人的思維學好日文》的文法加強版！
【使用說明】
建議每個單元皆按照【STEP 1 課前預習小測驗STEP 2 文法內容學習STEP 3 鞏固訓練】的順序閱讀。
1 循序漸進的學習
本書以日語的結構、動詞變化作為起頭，先針對台灣人最容易搞混的文法規則進行講解，並以此為基礎，再深入講解各種語感變化及用字規則。
2 學了日語就是要開口說
語言是用來「說」的，在學會基本文法規則之後，本書從常用的會話情境切入，講解文法。文法規則的細項太多又太雜，要學就要學最重要、最實用的！
3 課前預習小測驗
每個單元的一開始有一至兩題的題目，先測驗自己對於該文法規則的瞭解程度，發現自己的學習弱點，以便自我加強。
4 中文日文比一比
針對中日文的不同進行解說，透過中文和日文的互相比較，打破舊有的學習窠臼，推倒阻礙學習的圍牆，讓每一位學習者都能夠換一顆日本人的腦袋。而每個原理都搭配圖解，利用圖像使記憶更深刻。
5 插畫及例句加強記憶
利用生活例句深入淺出講解文法規則，搭配可愛插圖輔助說明，既減緩學習文法的枯燥感，更能加深學習者的記憶。
6 檢測學習成效
每個單元最後有填空練習及看圖練習，可趁記憶猶新時練習，發現有不會的地方馬上加強；或是全書學完後，做整體的學習檢測，進行重點加強。
7 重點貼心小提示
明明剛學過，但翻過一頁就忘記？練習題針對特別的題目提供「貼心小提示」，幫助學習者更容易抓到題目關鍵，順利作答及複習。
8 最日本人的答案
為了避免學習者偷看，本書將所有練習題的答案移至書籍最後，要注意的是有時候一句話會有多種說法，在此僅提供日本人最常說的用法。
你確定背誦所有單字，就是最好的學習方式嗎？
你確定熟背詞類變化，就能說出正確的日語嗎？
明明感覺語意正確，但日本人就是聽不懂！
明明有使用敬語，仍不小心激怒了日本人！
要解決這些問題，就要回到問題的根本：
那就是學好「日文文法的規則」！
但是，你說的是「中式日文」？
還是「日本人的日文」？
中文、日文大不同！
說話的情境、對象……等等，都會影響到日文文法的選用。
如果你只用中文思維學習日語，
那你就永遠搞不懂這些變化，
說出口的，也只是日本人永遠聽不大懂的「中式日文」！
日本人和你想的不一樣！
換顆日本人的腦袋，用「日本人的方式」活學、活用日本語！
瞭解「日文文法的規則」
才能「真正」活學、活用日本語！
STEP 1 先破壞，再重建
學習外語時最忌諱用本國語言的角度思考，用中文的角度學日文並沒有太大的幫助，反而會容易陷入學習泥沼。只有先打破既有的「中文框架」，再依據日本人思考方式重建學習模組，才能掌握日文的精隨，真正學好日文。
STEP 2 先檢測，再學習
作者根據多年教學經驗，將全書分成六大章節，共30個文法規則，列舉出台灣人在學日文時常會碰到的幾個癥結點。每個單元以「檢測說明練習」的方式呈現，並搭配生動插圖講解及加強記憶。
STEP 3 先助跑，再起飛
學語言，是為了溝通！日語又特別重視尊卑關係，因此在掌握基本的文法規則之後，為了幫助讀者將所學實際運用在生活上，特加強講解日語會話常見的文法變化。將文法的根紮好了，會話、寫作、日檢就不是問題了！
只要30天，馬上活學、活用日文文法！
本書為全亞洲合計銷售10萬本同系列暢銷書
《圖解日文的原理：用日本人的思維學好日文》的文法加強版！
【使用說明】
建議每個單元皆按照【STEP 1 課前預習小測驗STEP 2 文法內容學習STEP 3 鞏固訓練】的順序閱讀。
1 循序漸進的學習
本書以日語的結構、動詞變化作為起頭，先針對台灣人最容易搞混的文法規則進行講解，並以此為基礎，再深入講解各種語感變化及用字規則。
2 學了日語就是要開口說
語言是用來「說」的，在學會基本文法規則之後，本書從常用的會話情境切入，講解文法。文法規則的細項太多又太雜，要學就要學最重要、最實用的！
3 課前預習小測驗
每個單元的一開始有一至兩題的題目，先測驗自己對於該文法規則的瞭解程度，發現自己的學習弱點，以便自我加強。
4 中文日文比一比
針對中日文的不同進行解說，透過中文和日文的互相比較，打破舊有的學習窠臼，推倒阻礙學習的圍牆，讓每一位學習者都能夠換一顆日本人的腦袋。而每個原理都搭配圖解，利用圖像使記憶更深刻。
5 插畫及例句加強記憶
利用生活例句深入淺出講解文法規則，搭配可愛插圖輔助說明，既減緩學習文法的枯燥感，更能加深學習者的記憶。
6 檢測學習成效
每個單元最後有填空練習及看圖練習，可趁記憶猶新時練習，發現有不會的地方馬上加強；或是全書學完後，做整體的學習檢測，進行重點加強。
7 重點貼心小提示
明明剛學過，但翻過一頁就忘記？練習題針對特別的題目提供「貼心小提示」，幫助學習者更容易抓到題目關鍵，順利作答及複習。
8 最日本人的答案
為了避免學習者偷看，本書將所有練習題的答案移至書籍最後，要注意的是有時候一句話會有多種說法，在此僅提供日本人最常說的用法。
作者簡介
█ 輔仁大學日文系畢業，曾旅日研修電影製作。
█ 具有多年日文翻譯及口譯經驗，並曾於日本教授中文，現任補習班專任日文教師、專職翻譯。
█ 希望藉由著作，使讀者不論是在聽、說、讀、寫上都能夠輕鬆靈活地應用日文，並讓有心想要學習日文的人，能夠更提升字彙及文法能力，達成自己的目標。
█ 著有《我用這幾句日文在日本吃喝玩樂》（懶鬼子英日語）。
█ 具有多年日文翻譯及口譯經驗，並曾於日本教授中文，現任補習班專任日文教師、專職翻譯。
█ 希望藉由著作，使讀者不論是在聽、說、讀、寫上都能夠輕鬆靈活地應用日文，並讓有心想要學習日文的人，能夠更提升字彙及文法能力，達成自己的目標。
█ 著有《我用這幾句日文在日本吃喝玩樂》（懶鬼子英日語）。
內容目錄
使用說明
作者序
Chapter 1 瞭解日語結構，是活學日文的第一步！ 日語結構的規則
01 日語和中文的結構順序不一樣！
02 日語的形容詞有多種功用！
03 是否出自於自我意願，看動詞變化就知道！
04 客觀的、自然發生的自動詞！
05 主觀的、刻意動作的他動詞！
Chapter 2 動詞是句子的心臟，讓句子活過來！ 動詞變化的規則
06 日語的動詞有派系之分！
07 動詞依據派別變化，才有歸屬感！
08 過去、現在、未來！
09 開始、進行、結束！
10 人和物用的動詞是不同的！
Chapter 3 活用日語的基本在於自我表現！ 自我表現的規則
11 一個字，表達出你的決心！
12 強制的命令及溫柔的拜託！
13 在話語中找尋推測的可信度！
14 我想要、你想要、他想要！
15 獨一無二的那個「它」！
Chapter 4學好日語的目的，在於溝通！ 人際溝通的規則
16 據說、聽說、聽日語說！
17 有比較，才有優劣之分！
18 手心向上是接受，手心向下是給予！
19 日語的使役受身也含有情緒！
20 尊敬、謙讓，表現禮貌！
Chapter 5 闡述想法是展現日語能力的最好時刻！ 闡述想法的規則
21 無風不起浪，有因才有果！
22 日語隨著前後句意，選擇不同的連接詞！
23 先有前提，才會出現強調句！
24 想列舉例子說明，日語有特殊用法！
25 不同的假設前提，就要使用不同的助詞！
Chapter 6 日語在用字上，有許多陷阱！ 用字遣詞的規則
26 同樣的中文，不一樣的日文！
27 運用拼字方式，凸顯不同意思！
28 日語也有一字多義！
29 考驗「見微知著」能力的日語！
30 看起來很像，但意思完全相反！
作者序
Chapter 1 瞭解日語結構，是活學日文的第一步！ 日語結構的規則
01 日語和中文的結構順序不一樣！
02 日語的形容詞有多種功用！
03 是否出自於自我意願，看動詞變化就知道！
04 客觀的、自然發生的自動詞！
05 主觀的、刻意動作的他動詞！
Chapter 2 動詞是句子的心臟，讓句子活過來！ 動詞變化的規則
06 日語的動詞有派系之分！
07 動詞依據派別變化，才有歸屬感！
08 過去、現在、未來！
09 開始、進行、結束！
10 人和物用的動詞是不同的！
Chapter 3 活用日語的基本在於自我表現！ 自我表現的規則
11 一個字，表達出你的決心！
12 強制的命令及溫柔的拜託！
13 在話語中找尋推測的可信度！
14 我想要、你想要、他想要！
15 獨一無二的那個「它」！
Chapter 4學好日語的目的，在於溝通！ 人際溝通的規則
16 據說、聽說、聽日語說！
17 有比較，才有優劣之分！
18 手心向上是接受，手心向下是給予！
19 日語的使役受身也含有情緒！
20 尊敬、謙讓，表現禮貌！
Chapter 5 闡述想法是展現日語能力的最好時刻！ 闡述想法的規則
21 無風不起浪，有因才有果！
22 日語隨著前後句意，選擇不同的連接詞！
23 先有前提，才會出現強調句！
24 想列舉例子說明，日語有特殊用法！
25 不同的假設前提，就要使用不同的助詞！
Chapter 6 日語在用字上，有許多陷阱！ 用字遣詞的規則
26 同樣的中文，不一樣的日文！
27 運用拼字方式，凸顯不同意思！
28 日語也有一字多義！
29 考驗「見微知著」能力的日語！
30 看起來很像，但意思完全相反！
ISBN: 9789865927783