內容簡介
「噗～誰放屁啊？真沒公德心！」鸚鵡奇奇天生能模仿各種聲音，他一會兒模仿愛放屁的浣熊，害浣熊被大家指責到處亂放屁；一會兒又模仿猴子媽媽教訓小猴子。還好後來他明辨是非，用這天分保護家園，贏得大家的尊敬，也體會到自己的責任。
‧「Fun樂讀」是一套啟蒙閱讀、扎根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一～二年級小朋友企畫的、適合自主閱讀的橋梁書――
‧快樂閱讀、寓教於讀――精選小讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融合一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。
‧圖文比為1：1――大量圖像表現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。
‧每本約3000字――根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。
‧字體盡量加大――考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。
‧專業精繪插圖――廣邀兒童插畫家依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。
＊本系列榮獲「行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介」、「好書大家讀入選圖書」、「新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦」等獎項肯定
‧「Fun樂讀」是一套啟蒙閱讀、扎根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一～二年級小朋友企畫的、適合自主閱讀的橋梁書――
‧快樂閱讀、寓教於讀――精選小讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融合一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。
‧圖文比為1：1――大量圖像表現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。
‧每本約3000字――根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。
‧字體盡量加大――考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。
‧專業精繪插圖――廣邀兒童插畫家依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。
＊本系列榮獲「行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介」、「好書大家讀入選圖書」、「新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦」等獎項肯定
作者簡介
作者／曾若怡
省立臺北師專、國立臺北師院畢業，現任桃園市新勢國小教師。
小時候喜歡看書，在天馬行空的故事中自由想像。長大後當了老師，更感受到故事對孩子的潛移默化，在因緣際會下，得到前輩李光福老師的指導，開始練習故事創作，曾獲得「桃園市兒童文學獎」少年小說佳作，童話第二名。
繪者／卡卡Caca
1991年出生於馬來西亞，在台灣長大。從小就喜愛繪畫，擅長用水彩與簽字筆作畫，喜歡動物、喜歡天馬行空及各種無厘頭的事物。
畢業於復興美工，目前專職於接案，涵蓋平面設計、插畫、網頁等，插畫作品也曾在澳洲墨爾本藝穗節以及格蘭斯哥展出，並在台灣舉辦個展，作品廣受青睞。
卡卡夢想能住在插畫裡，因為它能把所有不可能化為可能，想要的也可以透過它用畫面成真。以美式的色調創作、用日系的色調畫繪本，跳tone及多變就是卡卡的風格。
省立臺北師專、國立臺北師院畢業，現任桃園市新勢國小教師。
小時候喜歡看書，在天馬行空的故事中自由想像。長大後當了老師，更感受到故事對孩子的潛移默化，在因緣際會下，得到前輩李光福老師的指導，開始練習故事創作，曾獲得「桃園市兒童文學獎」少年小說佳作，童話第二名。
繪者／卡卡Caca
1991年出生於馬來西亞，在台灣長大。從小就喜愛繪畫，擅長用水彩與簽字筆作畫，喜歡動物、喜歡天馬行空及各種無厘頭的事物。
畢業於復興美工，目前專職於接案，涵蓋平面設計、插畫、網頁等，插畫作品也曾在澳洲墨爾本藝穗節以及格蘭斯哥展出，並在台灣舉辦個展，作品廣受青睞。
卡卡夢想能住在插畫裡，因為它能把所有不可能化為可能，想要的也可以透過它用畫面成真。以美式的色調創作、用日系的色調畫繪本，跳tone及多變就是卡卡的風格。
ISBN: 9789865707859