內容簡介
張曼娟論語學堂套書(共2冊)：夢行者/孔鬍子先生說
內容簡介
暢銷20萬冊，上市10週年，
【張曼娟學堂】系列全新主題企劃！
傳承千年不墜智慧，滋養品格與思維的必備經典，
跟著曼娟老師提升中文力，讓年輕的心靈充滿善意。
《論語》為什麼成為經典？
正是因為那些簡單易懂的字句，仍指出我們在生活中遇見的困難或疑惑。
孔子告訴我們該如何看待自己；該如何與別人自在和諧的相處。
這是從小到大，我們永遠無法逃避的課題。──張曼娟
《夢行者》
飛揚三歲那年，擔任海洋研究員的爸爸在海上失去音訊，
在那之後，飛揚就和媽媽兩人相依為命，
而記憶中的父親，也只剩下那片模糊的厚實背影。
今年暑假，飛揚因為媽媽工作的關係暫住在外婆家，
偏僻的小鎮什麼都沒有，唯有那間破舊的圖書館可以避避暑。
某天，飛揚在圖書館裡遇見了一個神祕的男孩，
男孩總是來去無蹤，年紀比飛揚還小，卻能將整本《論語》背得滾瓜爛熟，
向來不愛讀書的飛揚，因為男孩的出現開始對《論語》感到好奇，
也因此發現隱藏在圖書館倉庫後的祕密……
《孔鬍子先生說》
十三歲少女小芙，每日陷在課業壓力和家裡低迷的氣壓中，
直到一張夾在母親書中的老照片，帶領她來到淡水河邊的「半舊咖啡館」。
在這裡，小芙結識了耿直木訥的阿倫，還有熱情直爽的娜娜，
原來阿倫和娜娜的母親不是別人，正是照片中小芙母親許久未聯絡的舊識。
不過短短數日，三人就變成一起上山下海的好朋友，
而咖啡館的店主人孔鬍子，更像三人中間的靈魂人物，
不僅幫助他們認識彼此，也從一個個《論語》故事中更加了解自己。
這段奇妙的緣分還會如何發展下去呢？
三人的友誼，又將為他們的生命帶來什麼樣的體悟？
◎本書特色
特色1 由暢銷作家張曼娟策劃，以新編故事重新詮釋在華人世界極具影響力的儒家經典。
特色2 透過貼近生活經驗的有趣故事，讓孩子輕鬆領會在經典背後的品格修養之道與處世智慧。
特色3 每段故事後皆附有完整的原文、注音及語譯，與中學國語文課程無痛接軌。
特色4 附錄「孔門十哲」以生動有趣的方式介紹孔子最傑出的弟子，哲人風采躍於紙上。
◎本系列共3冊
1. 夢行者（奇幻穿越故事）
2. 孔鬍子先生說（青春成長故事）
3. 孔夫子先生說：曼娟老師的十堂《論語》課（雙CD+導讀手冊）
◎相關影片連結
◎本書關鍵字：論語、孔子、儒家思想、忠恕之道、友誼、人際關係、穿越冒險
◎有注音，適合10~15歲以上閱讀
◎教育議題分類：性別平等、人權、生涯發展、環境
◎學習領域分類：語文、社會、綜合活動
內容簡介
暢銷20萬冊，上市10週年，
【張曼娟學堂】系列全新主題企劃！
傳承千年不墜智慧，滋養品格與思維的必備經典，
跟著曼娟老師提升中文力，讓年輕的心靈充滿善意。
《論語》為什麼成為經典？
正是因為那些簡單易懂的字句，仍指出我們在生活中遇見的困難或疑惑。
孔子告訴我們該如何看待自己；該如何與別人自在和諧的相處。
這是從小到大，我們永遠無法逃避的課題。──張曼娟
《夢行者》
飛揚三歲那年，擔任海洋研究員的爸爸在海上失去音訊，
在那之後，飛揚就和媽媽兩人相依為命，
而記憶中的父親，也只剩下那片模糊的厚實背影。
今年暑假，飛揚因為媽媽工作的關係暫住在外婆家，
偏僻的小鎮什麼都沒有，唯有那間破舊的圖書館可以避避暑。
某天，飛揚在圖書館裡遇見了一個神祕的男孩，
男孩總是來去無蹤，年紀比飛揚還小，卻能將整本《論語》背得滾瓜爛熟，
向來不愛讀書的飛揚，因為男孩的出現開始對《論語》感到好奇，
也因此發現隱藏在圖書館倉庫後的祕密……
《孔鬍子先生說》
十三歲少女小芙，每日陷在課業壓力和家裡低迷的氣壓中，
直到一張夾在母親書中的老照片，帶領她來到淡水河邊的「半舊咖啡館」。
在這裡，小芙結識了耿直木訥的阿倫，還有熱情直爽的娜娜，
原來阿倫和娜娜的母親不是別人，正是照片中小芙母親許久未聯絡的舊識。
不過短短數日，三人就變成一起上山下海的好朋友，
而咖啡館的店主人孔鬍子，更像三人中間的靈魂人物，
不僅幫助他們認識彼此，也從一個個《論語》故事中更加了解自己。
這段奇妙的緣分還會如何發展下去呢？
三人的友誼，又將為他們的生命帶來什麼樣的體悟？
◎本書特色
特色1 由暢銷作家張曼娟策劃，以新編故事重新詮釋在華人世界極具影響力的儒家經典。
特色2 透過貼近生活經驗的有趣故事，讓孩子輕鬆領會在經典背後的品格修養之道與處世智慧。
特色3 每段故事後皆附有完整的原文、注音及語譯，與中學國語文課程無痛接軌。
特色4 附錄「孔門十哲」以生動有趣的方式介紹孔子最傑出的弟子，哲人風采躍於紙上。
◎本系列共3冊
1. 夢行者（奇幻穿越故事）
2. 孔鬍子先生說（青春成長故事）
3. 孔夫子先生說：曼娟老師的十堂《論語》課（雙CD+導讀手冊）
◎相關影片連結
◎本書關鍵字：論語、孔子、儒家思想、忠恕之道、友誼、人際關係、穿越冒險
◎有注音，適合10~15歲以上閱讀
◎教育議題分類：性別平等、人權、生涯發展、環境
◎學習領域分類：語文、社會、綜合活動
作者簡介
作者簡介
系列策劃
張曼娟
知名作家與中文系教授，已出版文學作品近四十種，創辦【張曼娟小學堂】，致力推廣少兒中文力、創作力，關注於人格之培養，企圖將經典轉化為生活化的實用手冊。2006年企劃創作【張曼娟奇幻學堂】，2008～2009年策劃出版【張曼娟成語學堂I、II】， 2010年策劃出版【張曼娟唐詩學堂】，2017年策劃出版【張曼娟論語學堂】，藉由好看的故事，將經典帶入日常生活，為孩子們的人生打好堅實基礎。
撰寫
《夢行者》高培耘
東吳中文系畢業，小時候的願望是文字和海洋，長大後很幸運的悠游其間，從事出版行業，並擁有潛水教練執照。出版過小說、詩集與童書《火裡來，水裡去》、《尋獸記》、《胖嘟嘟》、《詩無敵》等作品。總認為好聽動人的故事才能永恆。
《孔鬍子先生說》黃羿瓅
張曼娟小學堂資深教師，教授讀經、讀詩與寫作多年。《國語日報》、《國語週刊》專欄作家，撰寫童話連載、修辭及閱讀專題。新加坡南洋女高「華文閱讀教材」寫作者、該校華文資優生來臺之「創意寫作暨深廣課程」授課教師；香港「臺灣童書節」演講者，赴兩校講授華文閱讀及語文創意運用。臺灣各級校園「閱讀導引暨多元文化、語文創意」等課程授課教師。曾獲「東吳雙溪文學獎」、「九歌兒童文學獎」等，著有《唐詩樂遊園》（與張曼娟合著）、《麻煩小姐》、《山米和浪花的夏天》、《我是光芒！》、《光明小天使──王芃》、《永遠小孩》等，餘作散見各報刊。秉「愛與創意學習」理念，持續授課、寫作中。
繪者簡介
《夢行者》江小A（江蕙如）
文化大學美術系畢業，曾在廣告媒體業從事插畫及美編多年，喜歡大自然與小動物。
繪畫風格多元，作品散見在各雜誌廣告等平面媒體，書本繪圖有《太陽的神奇力量》、《河童禮》、《雪地和雪泥》。
《孔鬍子先生說》六十九
本名王家麒，一九八五年生，現居臺北，以自己的生日六月九號當作筆名「六十九」。自小聽不見聲音，也因此對影像顏色比較敏感，畫圖是喜歡的事情之一。從求學階段開始即不斷創作，到現在插畫接案維生，紙與筆彷彿已成為生活中形影不離的一部分。
個人作品網頁：https://www.facebook.com/popnbox69/
系列策劃
張曼娟
知名作家與中文系教授，已出版文學作品近四十種，創辦【張曼娟小學堂】，致力推廣少兒中文力、創作力，關注於人格之培養，企圖將經典轉化為生活化的實用手冊。2006年企劃創作【張曼娟奇幻學堂】，2008～2009年策劃出版【張曼娟成語學堂I、II】， 2010年策劃出版【張曼娟唐詩學堂】，2017年策劃出版【張曼娟論語學堂】，藉由好看的故事，將經典帶入日常生活，為孩子們的人生打好堅實基礎。
撰寫
《夢行者》高培耘
東吳中文系畢業，小時候的願望是文字和海洋，長大後很幸運的悠游其間，從事出版行業，並擁有潛水教練執照。出版過小說、詩集與童書《火裡來，水裡去》、《尋獸記》、《胖嘟嘟》、《詩無敵》等作品。總認為好聽動人的故事才能永恆。
《孔鬍子先生說》黃羿瓅
張曼娟小學堂資深教師，教授讀經、讀詩與寫作多年。《國語日報》、《國語週刊》專欄作家，撰寫童話連載、修辭及閱讀專題。新加坡南洋女高「華文閱讀教材」寫作者、該校華文資優生來臺之「創意寫作暨深廣課程」授課教師；香港「臺灣童書節」演講者，赴兩校講授華文閱讀及語文創意運用。臺灣各級校園「閱讀導引暨多元文化、語文創意」等課程授課教師。曾獲「東吳雙溪文學獎」、「九歌兒童文學獎」等，著有《唐詩樂遊園》（與張曼娟合著）、《麻煩小姐》、《山米和浪花的夏天》、《我是光芒！》、《光明小天使──王芃》、《永遠小孩》等，餘作散見各報刊。秉「愛與創意學習」理念，持續授課、寫作中。
繪者簡介
《夢行者》江小A（江蕙如）
文化大學美術系畢業，曾在廣告媒體業從事插畫及美編多年，喜歡大自然與小動物。
繪畫風格多元，作品散見在各雜誌廣告等平面媒體，書本繪圖有《太陽的神奇力量》、《河童禮》、《雪地和雪泥》。
《孔鬍子先生說》六十九
本名王家麒，一九八五年生，現居臺北，以自己的生日六月九號當作筆名「六十九」。自小聽不見聲音，也因此對影像顏色比較敏感，畫圖是喜歡的事情之一。從求學階段開始即不斷創作，到現在插畫接案維生，紙與筆彷彿已成為生活中形影不離的一部分。
個人作品網頁：https://www.facebook.com/popnbox69/
內容目錄
目錄
《夢行者》
第一章 夏天的逃亡
01工欲善其事，必先利其器
02發憤忘食，樂以忘憂
03可以興，可以觀，可以群，可以怨
04吾少也賤，故能多鄙事
05朽木不可雕也，糞土之牆，不可朽也
06吾十有五而志於學
07吾日三省吾身
第二章 遇見哥吉拉
08仰之彌高，鑽之彌堅
09己所不欲，勿施於人
10見義不為，無勇也
11人而無信，不知其可也
12色難
13非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動
第三章 永恆的印記
14願無伐善，無施勞
15朋友切切偲偲，兄弟怡怡
16道不同，不相為謀
17夫子之道，忠恕而已矣
18飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣
附錄 四科十哲
《孔鬍子先生說》
第一章 也許不是巧合
01逝者如斯夫！不舍晝夜
02不患人之不己知，患不知人也
03有朋自遠方來，不亦樂乎
04德不孤，必有鄰
05君子不以言舉人；不以人廢言
第二章 交朋友跟做學問
06友直，友諒，友多聞
07見賢思齊焉，見不賢而內自省也
08日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣
09譬如為山，未成一簣，止，吾止也
10釣而不綱，弋不射宿
第三章 選擇的高度與深度
11不義而富且貴，於我如浮雲
12欲速則不達，見小利則大事不成
13飽食終日，無所用心，難矣哉
14內省不疚，夫何憂何懼
15力不足者，中道而廢。今女畫
16不怨天，不尤人；下學而上達
第四章 緣起不滅半舊情
17食於有喪者之側，未嘗飽也
18往者不可諫，來者猶可追
19後生可畏，焉知來者之不如今也
20士不可以不弘毅，任重而道遠
附錄 四科十哲
《夢行者》
第一章 夏天的逃亡
01工欲善其事，必先利其器
02發憤忘食，樂以忘憂
03可以興，可以觀，可以群，可以怨
04吾少也賤，故能多鄙事
05朽木不可雕也，糞土之牆，不可朽也
06吾十有五而志於學
07吾日三省吾身
第二章 遇見哥吉拉
08仰之彌高，鑽之彌堅
09己所不欲，勿施於人
10見義不為，無勇也
11人而無信，不知其可也
12色難
13非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動
第三章 永恆的印記
14願無伐善，無施勞
15朋友切切偲偲，兄弟怡怡
16道不同，不相為謀
17夫子之道，忠恕而已矣
18飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣
附錄 四科十哲
《孔鬍子先生說》
第一章 也許不是巧合
01逝者如斯夫！不舍晝夜
02不患人之不己知，患不知人也
03有朋自遠方來，不亦樂乎
04德不孤，必有鄰
05君子不以言舉人；不以人廢言
第二章 交朋友跟做學問
06友直，友諒，友多聞
07見賢思齊焉，見不賢而內自省也
08日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣
09譬如為山，未成一簣，止，吾止也
10釣而不綱，弋不射宿
第三章 選擇的高度與深度
11不義而富且貴，於我如浮雲
12欲速則不達，見小利則大事不成
13飽食終日，無所用心，難矣哉
14內省不疚，夫何憂何懼
15力不足者，中道而廢。今女畫
16不怨天，不尤人；下學而上達
第四章 緣起不滅半舊情
17食於有喪者之側，未嘗飽也
18往者不可諫，來者猶可追
19後生可畏，焉知來者之不如今也
20士不可以不弘毅，任重而道遠
附錄 四科十哲
ISBN: 4717211023211