內容簡介
大學智慧(下)
內容簡介
從《大學》的經典中去學習成功的法則,汲取卓越的智慧,確立成功的理
念,培養優秀的素質。
鄭玄說:「大學者,以其記博學可以為政也。」
朱熹說:「外有以極其規模之大,而內有以盡其節目之詳。故為學要先識
其外面規模如此之大,而內用工夫以實之」。
李贄說:「真正學問,真正經濟,內聖外王,具備此書」。
曾國藩說:「蓋人不讀書則已,亦既自名曰讀書人,則必從事於《大學》。」
《大學》智慧的解讀,從「精蘊與價值」、「三綱八目」、「格物致知」、「誠
意與慎獨」、「絜矩之道」、「財富智慧」、「教育智慧」、「管理智慧」、
「修齊治平」、「歷史與謎」等條分縷析地展開解讀。
本書特色
大學之道,在明明德,
在親民,在止於至善。
簡而言之,
就是做人、做事的智慧!
內容簡介
從《大學》的經典中去學習成功的法則,汲取卓越的智慧,確立成功的理
念,培養優秀的素質。
鄭玄說:「大學者,以其記博學可以為政也。」
朱熹說:「外有以極其規模之大,而內有以盡其節目之詳。故為學要先識
其外面規模如此之大,而內用工夫以實之」。
李贄說:「真正學問,真正經濟,內聖外王,具備此書」。
曾國藩說:「蓋人不讀書則已,亦既自名曰讀書人,則必從事於《大學》。」
《大學》智慧的解讀,從「精蘊與價值」、「三綱八目」、「格物致知」、「誠
意與慎獨」、「絜矩之道」、「財富智慧」、「教育智慧」、「管理智慧」、
「修齊治平」、「歷史與謎」等條分縷析地展開解讀。
本書特色
大學之道,在明明德,
在親民,在止於至善。
簡而言之,
就是做人、做事的智慧!
作者簡介
作者簡介
姚淦銘
中國江南大學教授,亦是博士生導師。曾於中國獲有突出貢獻的中青年獎。多次出訪日本、新加坡、香港、臺灣等地,進行學術交流。
姚淦銘數十年來潛心從事學術研究,有深厚的國學功底。於古代文化、哲學、經學、文獻學、語言學、文字學、書學、飲食文化等領域,均有論著出版。個人獨立著作有十八本:《孝經智慧》、《大學智慧》、《中庸智慧》、《論語智慧》、《孔子的智慧生活》、《讀孔子》、《哲思眾妙門──老子今讀》、《老子與百姓生活》、《再說老子與百姓生活》、《老子百姓讀本》、《老子講義》(韓國出版)、《王國維文獻學研究》、《漢字與書法文化》、《漢字心理學》、《漢字文化思維》、《禮記譯注》、《趣談中國摩崖石刻》、《先秦飲食文化研究》(上)與(下)等。另與他人合作論著十多本。姚淦銘個人公開發表學術論文一百八十多篇。論著多次獲各界肯定與獎勵。
姚淦銘是中國中央電視臺「百家講壇」節目的知名主講人之一,先後作了「國學大師王國維」、「老子與百姓生活」等系列講演。姚淦銘又是中國上海電視臺「文化中國」節目的知名主講人之一,作系列講座「孔子」,並獲「最具親和力」獎。
姚淦銘
中國江南大學教授,亦是博士生導師。曾於中國獲有突出貢獻的中青年獎。多次出訪日本、新加坡、香港、臺灣等地,進行學術交流。
姚淦銘數十年來潛心從事學術研究,有深厚的國學功底。於古代文化、哲學、經學、文獻學、語言學、文字學、書學、飲食文化等領域,均有論著出版。個人獨立著作有十八本:《孝經智慧》、《大學智慧》、《中庸智慧》、《論語智慧》、《孔子的智慧生活》、《讀孔子》、《哲思眾妙門──老子今讀》、《老子與百姓生活》、《再說老子與百姓生活》、《老子百姓讀本》、《老子講義》(韓國出版)、《王國維文獻學研究》、《漢字與書法文化》、《漢字心理學》、《漢字文化思維》、《禮記譯注》、《趣談中國摩崖石刻》、《先秦飲食文化研究》(上)與(下)等。另與他人合作論著十多本。姚淦銘個人公開發表學術論文一百八十多篇。論著多次獲各界肯定與獎勵。
姚淦銘是中國中央電視臺「百家講壇」節目的知名主講人之一,先後作了「國學大師王國維」、「老子與百姓生活」等系列講演。姚淦銘又是中國上海電視臺「文化中國」節目的知名主講人之一,作系列講座「孔子」,並獲「最具親和力」獎。
內容目錄
目錄
篇七
《大學》教育智慧
大學之道:《大學》與《學記》007
《大學》歷久彌新的教育經典011
感悟:蔡元培的大學之道018
《大學》與當代大學教育025
德育:《大學》與杜威說031
篇八《大學》管理智慧
《大學》:企業管理十大智慧039
案例.管理.修身.入世046
成與敗:在胡雪巖故居之思049
企業鉅子與《大學》之學問057
李嘉誠:財.民.聚.散061
巨商王永慶的「止於至善」064
篇九《大學》修齊治平
知本.修本.修身為本075
荀子的修身智慧081
修齊治平:在南陽武侯祠感悟087
在內鄉縣衙再思《大學》092
開悟《大學》:召父杜母097
反思.陶朱公.齊家不易100
《大學》「修齊」諺語的深意106
琳琅滿目的古代家訓110
曾國藩.齊家.《大學》117
《大學》與全球化的倫理理念123
平天下的瑰麗宏圖127
篇十《大學》歷史與謎
略說:古代.小學.大學135
朱熹說「小學」與「大學」140
《大學》作者與年代之謎144
《大學》名稱之辯148
《大學》與「雜引經傳」152
《大學》:程顥與程頤157
迷與謎:朱熹與《大學》160
朱熹.《大學章句》.褒貶165
出土簡帛與《大學》研究之例170
《大學》與黃老思想之關係174
宋真德秀與《大學衍義》179
元代許衡與《大學》182
明代王陽明與《大學》184
懷疑與叛逆:陳確與《大學》187
回眸:《大學》.版本.著作190
篇十一《大學》原著譯講
古本《大學》品讀197
篇十二朱熹《大學章句》譯介
大學章句序259
大學章句264
後 記279
篇七
《大學》教育智慧
大學之道:《大學》與《學記》007
《大學》歷久彌新的教育經典011
感悟:蔡元培的大學之道018
《大學》與當代大學教育025
德育:《大學》與杜威說031
篇八《大學》管理智慧
《大學》:企業管理十大智慧039
案例.管理.修身.入世046
成與敗:在胡雪巖故居之思049
企業鉅子與《大學》之學問057
李嘉誠:財.民.聚.散061
巨商王永慶的「止於至善」064
篇九《大學》修齊治平
知本.修本.修身為本075
荀子的修身智慧081
修齊治平:在南陽武侯祠感悟087
在內鄉縣衙再思《大學》092
開悟《大學》:召父杜母097
反思.陶朱公.齊家不易100
《大學》「修齊」諺語的深意106
琳琅滿目的古代家訓110
曾國藩.齊家.《大學》117
《大學》與全球化的倫理理念123
平天下的瑰麗宏圖127
篇十《大學》歷史與謎
略說:古代.小學.大學135
朱熹說「小學」與「大學」140
《大學》作者與年代之謎144
《大學》名稱之辯148
《大學》與「雜引經傳」152
《大學》:程顥與程頤157
迷與謎:朱熹與《大學》160
朱熹.《大學章句》.褒貶165
出土簡帛與《大學》研究之例170
《大學》與黃老思想之關係174
宋真德秀與《大學衍義》179
元代許衡與《大學》182
明代王陽明與《大學》184
懷疑與叛逆:陳確與《大學》187
回眸:《大學》.版本.著作190
篇十一《大學》原著譯講
古本《大學》品讀197
篇十二朱熹《大學章句》譯介
大學章句序259
大學章句264
後 記279
ISBN: 9789863881001