內容簡介
國家地理科學盒子:重現霸王龍
內容簡介
重現霸王龍 Recreating T-Rex
◎ 1:60的 霸王龍復製骨架,帶你重返白堊紀,體驗如臨現場的震撼!
究竟,化石要如何復原出栩栩如生的恐龍?我們不僅要讓孩子看到重建出的恐龍家園,還要跟著書中的引導,親手將白堊紀的地球霸主重新塑造出來!
實驗盒內附有依真實暴龍身長以1 : 60比例翻製而成的暴龍骨架,每個細節都經由古生物專家嚴格審核,博物館等級的還原高品質,給孩子最準確的知識傳達!
利用有趣的科普圖書和實驗材料包,搭配「國家地理少年科學俱樂部」線上學習指導,鼓勵孩子參與科學知識社群、分享實驗成果,從知識交流中學習良好的人際互動。
產品內容
1.一本《終極恐龍百科》最新修訂版
2.一本《重現霸王龍》探索手記
3.一塊藏有恐龍骨頭的石膏磚
4.護目鏡
5.一個安全敲擊工具
6.一根平頭鑿子
7.一把刷子
8.1包超輕秥土
9.4盒珍珠黏土
挖掘霸王龍,體驗復原工作,並享古生物學家和科學藝術家雙重身分!
1.挖掘霸王龍
在家重現霸王龍考古挖掘現場,挖掘恐龍骨骼化石,訓練孩子的細心及耐心,體驗尋寶樂趣 !
2.製作霸王龍骨架模型
以1:60比例複製的霸王龍骨架模型,讓孩子擁有實事求是的科學家精神 !
3.復原擬真霸王龍
幫恐龍裝上骨架並還原其真實面貌,完成還原恐龍面貌的最後一里路。
培養孩子手部靈巧度並激發創意,創造獨一無二的霸王龍。
4.重現霸王龍
詳細提供每個體驗過程的圖文說明,訓練孩子邏輯思考、藝術創作以及閱讀吸收能力。另外還有延伸活動設計和實用資訊提供,讓孩子可以走出戶外,印證並實踐教材和書籍上所學習到的技能與知識。
5.科盒宣傳影片https://www.youtube.com/watch?v=BX1UK8yKaMs
本書特色
1.國內第一套結合書籍閱讀、體驗手作、探索手記引導孩子透過線上線下實體虛擬體驗學習的全方位科學探索出版品。
2.讓孩子在有趣的「動手作」體驗中,紮實的學習。
3.所有教材或實驗,均經過符合規格的安全檢驗。
4.《探索手記》由具各領域專業知識的編輯或老師編撰,再經專家審訂完成。
5.引導孩子加入互動學習的「少年科學俱樂部」,透過實體虛擬的有趣交流,讓孩子真心愛上科學探索。
6.透過購買科學盒子及線上分享互動,讓孩子累計積分,進而取得國家地理探索達人證書。
適讀年齡:8~12歲
內容簡介
重現霸王龍 Recreating T-Rex
◎ 1:60的 霸王龍復製骨架,帶你重返白堊紀,體驗如臨現場的震撼!
究竟,化石要如何復原出栩栩如生的恐龍?我們不僅要讓孩子看到重建出的恐龍家園,還要跟著書中的引導,親手將白堊紀的地球霸主重新塑造出來!
實驗盒內附有依真實暴龍身長以1 : 60比例翻製而成的暴龍骨架,每個細節都經由古生物專家嚴格審核,博物館等級的還原高品質,給孩子最準確的知識傳達!
利用有趣的科普圖書和實驗材料包,搭配「國家地理少年科學俱樂部」線上學習指導,鼓勵孩子參與科學知識社群、分享實驗成果,從知識交流中學習良好的人際互動。
產品內容
1.一本《終極恐龍百科》最新修訂版
2.一本《重現霸王龍》探索手記
3.一塊藏有恐龍骨頭的石膏磚
4.護目鏡
5.一個安全敲擊工具
6.一根平頭鑿子
7.一把刷子
8.1包超輕秥土
9.4盒珍珠黏土
挖掘霸王龍,體驗復原工作,並享古生物學家和科學藝術家雙重身分!
1.挖掘霸王龍
在家重現霸王龍考古挖掘現場,挖掘恐龍骨骼化石,訓練孩子的細心及耐心,體驗尋寶樂趣 !
2.製作霸王龍骨架模型
以1:60比例複製的霸王龍骨架模型,讓孩子擁有實事求是的科學家精神 !
3.復原擬真霸王龍
幫恐龍裝上骨架並還原其真實面貌,完成還原恐龍面貌的最後一里路。
培養孩子手部靈巧度並激發創意,創造獨一無二的霸王龍。
4.重現霸王龍
詳細提供每個體驗過程的圖文說明,訓練孩子邏輯思考、藝術創作以及閱讀吸收能力。另外還有延伸活動設計和實用資訊提供,讓孩子可以走出戶外,印證並實踐教材和書籍上所學習到的技能與知識。
5.科盒宣傳影片https://www.youtube.com/watch?v=BX1UK8yKaMs
本書特色
1.國內第一套結合書籍閱讀、體驗手作、探索手記引導孩子透過線上線下實體虛擬體驗學習的全方位科學探索出版品。
2.讓孩子在有趣的「動手作」體驗中,紮實的學習。
3.所有教材或實驗,均經過符合規格的安全檢驗。
4.《探索手記》由具各領域專業知識的編輯或老師編撰,再經專家審訂完成。
5.引導孩子加入互動學習的「少年科學俱樂部」,透過實體虛擬的有趣交流,讓孩子真心愛上科學探索。
6.透過購買科學盒子及線上分享互動,讓孩子累計積分,進而取得國家地理探索達人證書。
適讀年齡:8~12歲
作者簡介
作者簡介
王玉崢
天津美院動畫設計專業畢業
在校期間即參與兒童閱讀及繪本應用的工作,擅長以圖像語言引導孩子進行圖像思維與創作,對孩子知識結構的建立和學習模式有著特別的見解。
林貞貞
淡江大學中文系畢業、大地地理出版「認識台灣」系列兒童書主編、曾獲金鼎獎最佳童書主編獎
陳韋宏
國立海洋大學環境生物與漁業科學所碩士
中華民國自然生態保育協會計畫專員和策展人、山鹿自然工作室自然引導嚮導。曾獲國際科展優等獎及海洋文學獎。
審訂者簡介
邢立達
中國地質大學(北京)副教授,碩士生導師,青年古生物學者,2016年發現全球首例琥珀中的恐龍。科普作家,已出版的國內外科普書籍約百本,也為《美國國家地理》等多家雜誌撰稿。
張鈞翔
現職為國立自然科學博物館研究員兼科學教育組主任。台灣嘉義人,畢業於東海大學生物系、生物研究所,英國倫敦大學古生物學博士。長期從事台灣第四紀哺乳動物化石之研究,以及自然科學教育推廣工作。
王玉崢
天津美院動畫設計專業畢業
在校期間即參與兒童閱讀及繪本應用的工作,擅長以圖像語言引導孩子進行圖像思維與創作,對孩子知識結構的建立和學習模式有著特別的見解。
林貞貞
淡江大學中文系畢業、大地地理出版「認識台灣」系列兒童書主編、曾獲金鼎獎最佳童書主編獎
陳韋宏
國立海洋大學環境生物與漁業科學所碩士
中華民國自然生態保育協會計畫專員和策展人、山鹿自然工作室自然引導嚮導。曾獲國際科展優等獎及海洋文學獎。
審訂者簡介
邢立達
中國地質大學(北京)副教授,碩士生導師,青年古生物學者,2016年發現全球首例琥珀中的恐龍。科普作家,已出版的國內外科普書籍約百本,也為《美國國家地理》等多家雜誌撰稿。
張鈞翔
現職為國立自然科學博物館研究員兼科學教育組主任。台灣嘉義人,畢業於東海大學生物系、生物研究所,英國倫敦大學古生物學博士。長期從事台灣第四紀哺乳動物化石之研究,以及自然科學教育推廣工作。
內容目錄
目錄
重現霸王龍的秘密武器
還原恐龍真面貌
給家長的話
科學盒子和少年科學俱樂部
還原恐龍體驗營
遇見霸王龍
還原恐龍快報 白堊紀之王——霸王龍
當一回古生物學家
還原恐龍快報 霸王龍的化石清理
化石全都找到了嗎?
霸王龍的大骨架
奔跑吧!鴕鳥
還原恐龍快報 骨骼和肌肉的關係
巨大的蜥蜴
藝術家的手
你還可以這樣玩
「重現霸王龍」前的準備
認識肌肉
認識骨骼
附錄 科學技能表
到哪兒看恐龍
亞洲著名的恐龍博物館
重現霸王龍的秘密武器
還原恐龍真面貌
給家長的話
科學盒子和少年科學俱樂部
還原恐龍體驗營
遇見霸王龍
還原恐龍快報 白堊紀之王——霸王龍
當一回古生物學家
還原恐龍快報 霸王龍的化石清理
化石全都找到了嗎?
霸王龍的大骨架
奔跑吧!鴕鳥
還原恐龍快報 骨骼和肌肉的關係
巨大的蜥蜴
藝術家的手
你還可以這樣玩
「重現霸王龍」前的準備
認識肌肉
認識骨骼
附錄 科學技能表
到哪兒看恐龍
亞洲著名的恐龍博物館
ISBN: 4713213998748