內容簡介

108課綱適用！

啟發孩子「自主學習」的漫畫書《Coding man》


◎系列特色◎
1. 讓小學生不害怕程式設計

配合108課綱的「資訊科技」，用有趣的漫畫讓小學生產生興趣，進一步認識程式設計。



2. 附有108新課綱素養範疇之一「知識」頁面【漫畫中的觀念】

將書中提及的特殊名詞作觀念整理，為漫畫中所不足的部分做補強。EX：像素是什麼。



3. 提供108新課綱孩子「自主學習」的練習題【Coding man練習本】

藉由題目協助孩子消化吸收漫畫中的coding知識。



4. 專為小學生設計，一看就懂的程式學習漫畫書

漫畫劇情融入Scratch運用，隨著劇情發展更加了解Scratch操作，用輕鬆有趣的方式學習程式語言。



◎什麼是Scratch◎

Scratch是一套適合8~16歲孩子的程式設計工具，由麻省理工學院媒體實驗室終身幼兒園團隊設計開發，利用積木、拼圖的概念，將程式語言的邏輯、抽象的程式語法用圖形的方式呈現出來，讓大人小孩都能有趣的學習程式設計。

Scratch官方網址：https://scratch.mit.edu/


◎劇情簡介◎

在Bug王國侵略後，消失的Coding man再次出現了！
越過次元之門來到Bug王國的Coding man，清醒之後發現自己在人類世界。「我是怎麼回來的…？怡琳呢…？」
另一方面，人類世界由於Coding man的失蹤，關於Coding man的傳聞越來越誇張…
在Bug王國中coding力變更強的Coding man，究竟能夠成為真正的人類英雄嗎？

作者簡介

宋我論
1.平時就很喜歡寫作，會固定的抽時間出來寫些小說或是童話故事。
2.以〈一睜開眼就看見奇幻少女〉、〈APP啊，美貌就拜託你了〉等等的遊戲腳本起家。
3.負責了手機遊戲〈Gun Shooting〉以及Raska Land的主導。

內容目錄

1. 重新回到日常生活
2. 怡琳的陰謀
3. Coding man出現了！
4. Coding man，幫幫我！
5. Smile，不可以！

漫畫中的觀念
網際網路／Wi-Fi／搜尋引擎
應用程式／穿戴式裝置

Coding man 練習本
1. 連續改變舞台背景
2. 下達「出發！」指令後移動
3. 熟悉音效積木
4. 詢問生日並回答

答案與解說