內容簡介

108課綱適用！

啟發孩子「自主學習」的漫畫書《Coding man》


◎系列特色◎
1. 讓小學生不害怕程式設計

配合108課綱的「資訊科技」，用有趣的漫畫讓小學生產生興趣，進一步認識程式設計。



2. 附有108新課綱素養範疇之一「知識」頁面【漫畫中的觀念】

將書中提及的特殊名詞作觀念整理，為漫畫中所不足的部分做補強。EX：像素是什麼。



3. 提供108新課綱孩子「自主學習」的練習題【Coding man練習本】

藉由題目協助孩子消化吸收漫畫中的coding知識。



4. 專為小學生設計，一看就懂的程式學習漫畫書

漫畫劇情融入Scratch運用，隨著劇情發展更加了解Scratch操作，用輕鬆有趣的方式學習程式語言。



◎什麼是Scratch◎

Scratch是一套適合8~16歲孩子的程式設計工具，由麻省理工學院媒體實驗室終身幼兒園團隊設計開發，利用積木、拼圖的概念，將程式語言的邏輯、抽象的程式語法用圖形的方式呈現出來，讓大人小孩都能有趣的學習程式設計。

Scratch官方網址：https://scratch.mit.edu/


◎劇情簡介◎

在Bug王國侵略後，消失的Coding man再次出現了！
越過次元之門來到Bug王國的Coding man，清醒之後發現自己在人類世界。「我是怎麼回來的…？怡琳呢…？」
另一方面，人類世界由於Coding man的失蹤，關於Coding man的傳聞越來越誇張…
在Bug王國中coding力變更強的Coding man，究竟能夠成為真正的人類英雄嗎？

作者簡介

李俊範

1.身為一位兒童教育漫畫的故事作者，目前致力於書寫既富趣味又有益學習的故事。
2.著有《Selpa探險隊－數字與運算》、《漫畫大英百科－爬蟲類與兩棲類》、《LIVE韓國史－高句麗的興盛與衰敗》、《Dragon Village 2－數學偵探學校》等主要作品。

內容目錄

1離別
2康民的提議
3動作機器人的誕生
4高階Bug現身
5突擊吧！

漫畫中的觀念
1.自動駕駛汽車／GPS／自動駕駛汽車開發者
2.硬體／軟體／超級電腦

Coding man 練習本
1.製作樂器聲響
2.瞬間移動至其他背景
3.自由自在地移動
4.熟悉設定條件

答案與解說