內容簡介
在科技日新月異的進步下，大家人手一支智慧型手機，可隨時隨地上網、發布限時動態、上傳照片、影片等。人類行為的改變促使資料爆炸般的產出，而資料的產生、儲存、取得、管理成本也相對比過去低許多，「巨量資料」（Big Data）因此應運而生。
本書將引導讀者了解巨量資料的意涵，並進一步探討它如何改變我們的生活，對社會產生什麼樣的影響。同時，教導讀者用Google工具分析網路流量、掌握手機數位足跡，也教導讀者利用Python打造網路爬蟲，進行社群資料的搜集與分析，利用Tableau進一步將巨量資料可視化。讓我們一同揭開巨量資料神秘的面紗。
本書作者為AI4kids團隊，曾應教育部國教署邀請，至全國高中主任會議分享AI教學、親子天下雜誌專文報導，成員來自AIA台灣人工智慧學校的校友，團隊有軟體技術、創新研發、工程管理、電商行銷等資歷專長，因為對AI科技教育的熱情而投入AI的教案研發與教學，目標是透過教孩子動手實作AI專題，來啟發他們對好奇心與想像力，協助他們運用各種程式或平台工具來探索、創造自己的AI應用。
本書將引導讀者了解巨量資料的意涵，並進一步探討它如何改變我們的生活，對社會產生什麼樣的影響。同時，教導讀者用Google工具分析網路流量、掌握手機數位足跡，也教導讀者利用Python打造網路爬蟲，進行社群資料的搜集與分析，利用Tableau進一步將巨量資料可視化。讓我們一同揭開巨量資料神秘的面紗。
本書作者為AI4kids團隊，曾應教育部國教署邀請，至全國高中主任會議分享AI教學、親子天下雜誌專文報導，成員來自AIA台灣人工智慧學校的校友，團隊有軟體技術、創新研發、工程管理、電商行銷等資歷專長，因為對AI科技教育的熱情而投入AI的教案研發與教學，目標是透過教孩子動手實作AI專題，來啟發他們對好奇心與想像力，協助他們運用各種程式或平台工具來探索、創造自己的AI應用。
作者簡介
AI4kids 成立於2019 年6 月，是一群來自AIA 台灣人工智慧學校的校友團隊，成員各有軟體技術、創新研發、工程管理、電商行銷等資歷專長，因為對AI 科技教育的熱情，而投入AI 的教案研發與教學，教學足跡遍佈北、中、南、東各高中與大專院校。
曾獲教育部國教署邀請於全國高中教務主任會議上分享人工智慧的教與學，也是《親子天下》雜誌專文推薦的AI 教育團隊。
曾獲教育部國教署邀請於全國高中教務主任會議上分享人工智慧的教與學，也是《親子天下》雜誌專文推薦的AI 教育團隊。
內容目錄
CH1巨量資料崛起與茁壯
1-1 何謂大數據
1-2 大數據的結構
CH2巨量資料之資料探索
2-1 搜尋趨勢
2-2 網路溫度與氣壓計
2-3 網路爬蟲與社交情報探索實作
CH3數位足跡掌握
3-1 網路流量分析
3-2 行動流量分析
3-3 掃碼行為分析
CH4巨量資料處理與管理
4-1 巨量資料儲存—結構化資料庫
4-2 巨量資料儲存—非結構化NOSQL 資料庫
4-3 雲端儲存與運算的演進與定義
4-4 巨量資料安全與倫理
CH5巨量資料的可視化分析
5-1 巨量資料可視覺化案例
5-2 運用Tableu 實作全球氣候變遷資料可視化分析
5-3 運用Python 實作Pokemon 資料可視化分析
附錄A Python基礎語法查詢表
附錄B Google Colab使用簡介
1-1 何謂大數據
1-2 大數據的結構
CH2巨量資料之資料探索
2-1 搜尋趨勢
2-2 網路溫度與氣壓計
2-3 網路爬蟲與社交情報探索實作
CH3數位足跡掌握
3-1 網路流量分析
3-2 行動流量分析
3-3 掃碼行為分析
CH4巨量資料處理與管理
4-1 巨量資料儲存—結構化資料庫
4-2 巨量資料儲存—非結構化NOSQL 資料庫
4-3 雲端儲存與運算的演進與定義
4-4 巨量資料安全與倫理
CH5巨量資料的可視化分析
5-1 巨量資料可視覺化案例
5-2 運用Tableu 實作全球氣候變遷資料可視化分析
5-3 運用Python 實作Pokemon 資料可視化分析
附錄A Python基礎語法查詢表
附錄B Google Colab使用簡介
ISBN: 9789865035631