內容簡介

李崇建帶領王牌寫作天團到你家！
助你精準寫作拿高分

7個作文絕竅 ╳ 24個寫作策略
命題作文也能有個性、有深度、有創意。

寫作有技巧，高分有祕訣。
從審題，到選材，
作文名師教你看懂題目，突破瓶頸。
運用新穎的技巧，
思考生命的深度，探索成長的養分，
用文字照亮自己，寫出高分好作文!

24個寫作技巧，
讓你在框架中發揮創意，
收放自如，文筆飛翔，
寫作有深度。

全系列超過50位教師、作家、教育工作者 同聲推薦！
李貞慧 作家／閱讀推廣人
李崇義 長耳兔心靈維度創辦人／講師
李昆霖 佐見啦生技公司董事長
李淑貞 暖字創意寫作教室
宋怡慧 作家／新北市丹鳳高中圖書館主任
何筱敏 臺中市信義國小閱讀推動老師
余懷瑾 SUPER 教師／ TED 講者／作家
林怡辰 國小教師／閱讀推廣人
林文煌 雨果文化教育基金會董事長
林姿君 臺北市濱江國小教師／ SUPER 教師
林瓊蘭 馬來西亞耕讀軒創辦人
官淑雲 曉明女中圖書館主任
周玟慧 東海大學中文系教授
周奕 JBC 創意數學
周美梨 晴美文創創辦人
周逸 曙光教育機構－曙光千樹成林班主任
洪淑芬 臺中市北屯國小圖書教師
胡湘采 臺中市慎齋小學老師
柯玫合 快樂麥田基金會執行長／ TK 英語亞洲總部董事長
徐國能 師大國文學系教授／作家
許榮哲 華語首席故事教練
許淑菁 臺中市私立早稻田藝術幼兒園園長
許慧琪 明道文教基金會執行長
陳志恆 諮商心理師／暢銷作家
陳君寶 新加坡耕讀園創辦人
陳怡伶 小草旅人共學團語文教師
陳季秦 臺中市立東山高中國文老師
陳雅慧 臺中市何厝國小老師
陳彥豐 半畝天光執行長
張輝誠 學思達教學法創辦人
張曉玲 臺中市立圖書館館長
郭盈辰 臺中市光明國中國文老師
梁俊偉 臺中市益民國小榮譽家長會長／維尼教育機構班主任
陶美華 汶萊思學坊創辦人
黃千薰 舞象基金會創辦人
黃美惠 雲林縣東榮國民小學校長
黃曼宣 創意寫作教育工作者
黃淑珍 馬來西亞弘文館教育中心執行長
黃凱琳 明道中學國際部中文教師
黃詩君 國小教師／創作者及創意寫作教育工作者
詹羽菩 國立臺北教育大學附設實驗國民小學教師
楊欣蓉 千樹成林創意作文老師
葉亭君 樂寫創作坊設立人
廖婕伶 悅讀語堂寫作坊創辦人
蔡淇華 作家／台中市惠文高中圖書館主任
歐陽立中 SUPER 教師／暢銷作家
劉世盈 臺中市光明國中國文老師
劉清彥 資深兒童文學工作者／少年小說與童書譯者
劉繼文 SUPER 教師／《讓大象動起來》作者
謝文賢 作家
羅怡君 親職溝通作家與講師
蘇依婷 嘉義快雪時晴作文班負責人
寶石 荒野親子團嘉一團
（按姓氏筆畫排列）

老是在命題作文摔跤的你，本書是你的高分祕笈!

或許你不怕作文，
但是當作文變成考試，
就是拿不到高分。
作文時好時壞、時壞時好，
全看靈感有沒有剛好來拜訪……

書中主角國文小老師何潔心就是這樣。這讓她的自信慢慢消散，對作文產生挫折……。她的問題是什麼?該如何重拾對文字的信心?
13段何潔心、白奇偉、李宏儒的青春成長故事，串起了命題寫作的關鍵策略。作文名師手把手，教你掌握高分的訣竅!

■《看故事，學寫作》套書分別以兒童、青少年的寫作困境為「經」，針對他們的煩惱，有多年教作文經驗的名師搬出絕招，把最有效的方法組織成「緯」，一一破解寫作難題。
▲靈感篇－－擺脫寫作恐懼，釋放想像力，放膽寫作文。
▲技巧篇－－運用進階技巧，布局寫作策略，作文考試拿高分。

作者簡介

李崇建
千樹成林、曙光千樹成林、快雪時晴創意作文創辦人，出版書籍約二十餘本，包括教育、教養、個人成長、作文、閱讀、古典詩詞與勵志書，並在「長耳兔心靈維度」主持工作坊，長年推廣薩提爾成長模式。

【獲獎】:
文字作品曾獲時報文學獎、教育部文藝獎、聯合文學小說新人獎、臺灣省文學獎、五四文藝節散文獎、全國詩人獎、玉山文學獎、洪醒夫小說獎、台中市文學獎……等。
【著作】:
《麥田裡的老師》、《心教》、《薩提爾的對話練習》、《給長耳兔的36封信》、《心念》……等。


張佳詩
國立中正大學中文系畢，專職寫作教育十二年，為千樹成林作文體系培訓教師、編寫教材，開發趣味與啟發性兼具的主題教案。
帶領青少年連結渴望，表達自我，在創意書寫與應試作文之間，找到文學性的平衡。相信閱讀、寫作和教學，是跨越向度的對話與陪伴。
常年於各級學校帶領閱讀寫作活動、教師研習，曾赴南京、上海、西安、黃山、新加坡、馬來西亞等地，舉辦營隊講座，推廣故事作文，籌辦文學課程逾百場。

【講座】:
台中市東山高中名師講座「抒情文裡的洋蔥」
新竹縣大華科技大學大一中文課程「心得報告這樣寫」
台中市曉明女中暑期創意寫作課「角色的第一印象」
新加坡耕讀園語文中心繪本嘉年華「繪本說故事」
台中市曉明女中暑期創意寫作課「原來這是一場夢」
新竹縣敏實科技大學大一中文課程「三步驟寫出觀察與感受」
台中市信義國小故事志工培訓「少年小說閱讀工作坊」
采詩寫作教室繪本故事班「創意寫作班」
明道文教基金會「偏鄉國小閱讀推廣計畫」
曉明女中特色選修課程「閱讀與寫作」
東海大學中文系選修課程「創意寫作教學」
【工作坊】:
上海鹿和雲少兒國學教育「創意教學教法」
新加坡耕讀園語文中心「如何設計主題課」
馬來西亞巴生耕讀軒語文中心「如何設計寫作課」
南京芊澤教育「寫作教學工作坊」
雲林縣明德國小「閱讀力培養計畫」
台中市僑泰中學高中部國文科「寫作教案分享與教學」
台中市吳厝國小「多元閱讀與創意寫作」
台中市北屯國小「如何操作一堂閱讀課」
台中市信義國小「創意寫作教學」
【寫作營隊】:
台中市福科國中寒假寫作營「走進新詩的奇幻森林」
南京行知小學中華文化浸濡及親子活動「創意寫作課」
彰化縣成功高中寒假寫作營「天才還是瘋狂」
雲林縣第二屆青埔寫作營「新詩宅急便」
新竹市成德高中寒假文藝寫作營「新詩寫作教學」
上海鹿和雲少兒國學教育寫作營「夏日文學派對」
台北市客委會暑期寫作營「文學的後裔」
新竹市成德高中寒假文藝寫作營「文學裡的象徵與隱喻」
西安家如薩提亞家庭教育學院「青少年閱讀與寫作工作坊」
台北市客委會暑期寫作營「孤獨又燦爛的文學」
馬來西亞巴生耕讀軒寫作營「文學亮晶晶」
新加坡耕讀園語文中心假期營「動起來的繪本課」
南京芊澤教育「青少年創意寫作營」

教學部落格：barihdebut.com
電子信箱：[email protected]

內容目錄

推薦序 讀故事，讓寫作盈滿豐沛靈感能量．林怡辰
教育界、名家 齊聲推薦
作者序 讓孩子更願意投入文學創作．李崇建
作者序 用故事交朋友．張詩亞
第一章 解放書寫
故事１　安靜的書房
從故事到寫作：寫不出作文怎麼辦？
第一課　大膽寫作文
第二課　開發敘述力
故事２　滑翔的筆尖
第二章 讓生活有感
故事３　媽媽的偉大計畫
從故事到寫作：與生活交融
第三課　閱讀心得怎麼寫
第四課　尋找不平凡
第五課　季節體驗
第六課　向畫家看齊
故事４　花市巡禮
第三章 召喚記憶的畫面
故事５　祕密筆記本
從故事到寫作：讓畫面定格
第七課　你可以再靠近一點
第八課　為文章進行３Ｄ改造
第九課　脫離寫作舒適圈
第十課　寫作的上乘武功
第十一課　讓畫面說話
故事６　黑色的記憶
第四章 玩出思考力
故事7　停頓練習
從故事到寫作：訓練大腦思考
第十二課　練習當作家
第十三課　勇敢表達，活化思辨力
第十四課　說明文可以很有趣
第十五課　形成個人的觀點
故事8　關於原諒的思考
第五章 拉出輔助線
故事９　給妹妹的道歉信
從故事到寫作：第一次輔助就上手
第十六課　抽象的力量
第十七課　來點搭配吧!
第十八課　設立隱形標題
第十九課　記住，遇強則強
故事１０　認清對手
第六章 文字的力量
故事１１　等待
從故事到寫作：讓文筆飛翔
第二十課　 開發優美文字力
第二十一課　精確的動詞
第二十二課　用物妝點抒情文
第二十三課　用象徵說故事
故事１２　情人節