臺灣華語教學研究(2020年12月第二卷總第21期) | 拾書所

臺灣華語教學研究(2020年12月第二卷總第21期)

$ 219 元 原價 219
內容簡介


本刊為公開徵稿並經由雙向匿名審稿之學術期刊。
目前為半年刊,收錄中文及英文之學術論文。

作者簡介


編輯委員(Editorial Board)(依姓名筆劃為序)
方麗娜(中國文化大學 / 臺灣)Li-Na Fang (Chinese Culture University / Taiwan)
王萸芳(高雄師範大學 / 臺灣)Yu-Fang Wang (National Kaohsiung Normal University / Taiwan)
何寶璋(聖十字學院 / 美國)Baozhang He (College of the Holy Cross / U.S.A.)
邢志群(西華盛頓大學 / 美國)Janet Zhiqun Xing (Western Washington University / U.S.A.)
信世昌(臺灣師範大學 / 臺灣)Shih-Chang Hsin (National Taiwan Normal University / Taiwan)
翁玲玲(佛光大學 / 臺灣)Ling-Ling Wong (Fo Guang University / Taiwan)
袁博平(劍橋大學 / 英國)Boping Yuan (University of Cambridge / U.K.)
張上冠(東吳大學 / 臺灣)Shang-Kuan Chang (Soochow University / Taiwan)
張郇慧(政治大學 / 臺灣)Claire Hsun-Huei Chang (National Chengchi University / Taiwan)
張曼蓀(威廉大學 / 美國)Cecilia Man-Sun Chang (Williams College / U.S.A.)
梁欣榮(臺灣大學 / 臺灣)Yanwing Leung (National Taiwan University / Taiwan)
許長謨(文藻外語大學 / 臺灣)Chang-Mo Hsu (Wenzao Ursuline University of Languages / Taiwan)
許德寶(澳門大學 / 澳門)De Bao Xu (University of Macau / Macau)
陳俊光(臺灣師範大學 / 臺灣)Jyun-Gwang Chen (National Taiwan Normal University / Taiwan)
陳振宇(臺灣師範大學 / 臺灣)Jenn-Yeu Chen (National Taiwan Normal University / Taiwan)
陳雅芬(印第安納大學 / 美國)Yea-Fen Chen (Indiana University Bloomington / U.S.A.)
陳麗宇(臺灣師範大學 / 臺灣)Li-Yu Chen (National Taiwan Normal University / Taiwan)
曾金金(臺灣師範大學 / 臺灣)Chin-Chin Tseng (National Taiwan Normal University / Taiwan)
黃沛榮(中國文化大學 / 臺灣)Pei-Jung Huang (Chinese Culture University / Taiwan)
黃麗儀(中原大學 / 臺灣)Li-Yi Huang (Chung Yuan Christian University / Taiwan)
歐德芬(中原大學 / 臺灣)Te-Fen Ou (Chung Yuan Christian University / Taiwan)
蔡美智(中山大學 / 臺灣)Mei-Chih Tsai (National Sun Yat-sen University / Taiwan)
謝佳玲(臺灣師範大學 / 臺灣)Chia-Ling Hsieh (National Taiwan Normal University / Taiwan)

內容目錄


特約主編序
鍾榮富
Preface from Guest Editor
Raung-Fu Chung

1. 越南受試者的華語聲調聽辨研究
劉慧娟
A Study on the Perceptual Identification of Mandarin Tones by Vietnamese Learners Hui-Chuan Liu

2. 華語聲調學習教材的設計與效果:以提升日本籍學習者的語音能力
康茗淞、長谷川圓、伊藤篤
Design and Effects of Chinese Tone Teaching Material: To Improve Pronunciation of Japanese Learners
Kang-Ming Sung, Hasekawa Madoka, Ito Atsushi

3. Using a Corpus-aided Pronunciation Instruction on Mandarin Tones Training for Cantonese Learners
Hsueh-Chu Chen, Jing-Xuan Tian
基於語料庫輔助的國語發音教學
陳雪珠、田璟瑄

4. Phonetic Contrast in CFL Learners’ Production of Mandarin Fricatives
Yu-Rung Yang, Qiu-Xue Si
華語為外語學習者的華語擦音聲學之對比研究
楊玉蓉、司秋雪

ISBN: 9542107130750

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