內容簡介
原文書名：形容詞を使わない 大人の文章表現力
中文書名：揮別形容詞：不詞窮寫出成熟文章
內容簡介
すごい(好厲害) おいしい(好好吃) かわいい(好可愛)！
只會說籠統的形容詞，是無法留下任何印象的。
動詞描寫、擬聲擬態語、譬喻法......
掌握九大原則，日語文章表達不再令人困擾！
本書推薦給這些讀者：
1.門檻不侷限，從初級到中高級讀者皆適合。
2.工作或學習上需要與日本人有往來。
3.希望精進寫作表達。
特色一、9大原則30個撇步，表達精準又具說服力
只會用「かわいい」(可愛)、「すごい」(厲害)、「おいしい」(好吃)等形容詞說話的你，有沒有溝通不良或文章表達難以引起共鳴的「寶寶心苦沒人知」的煩惱呢？
本書建議少用形容詞，多用具體細節式描述，善用譬喻等方式，提升說服力。9大原則、共計30種措詞技巧，讓你的日語表達能力跳離幼幼班程度，成為華麗知性社會人。
特色二、活潑生動的情境設定，淺顯易懂的說明
各章開始前，以活潑生動的情境圖文引出主題，在切合生活的實境設定下向讀者發問，列出待改善的說法，並點出語意不明的問題所在，引導讀者思考，最後列舉多個具體方案。
解說詳盡又通俗易懂，可作為寫作時查閱的工具書。
特色三、低門檻高效果，強化既有初中級日語能力
本書是讓你日語表現邁向高級的跳級書，不是一本高門檻的書。書中所舉改善方案，多為初中級的文法和語彙，且針對這些內容做了觀念上的釐清與強化。
例如：想婉拒他人時，不要只說「忙しいです」，積極使用學過的詞彙，進一步說明理由，像是「我今天身體不太舒服」、「今天需要去幼稚園接女兒回家」、「明天會議的資料還沒準備完畢」等等，讓對方更能體諒。
本書幫助您於既有基礎上再加強，重新打造成熟日語表達力！
【推薦者】
短文推薦：
Tiffany ｜「講日文的台灣女生」人氣日文教學YouTuber
別落入形容詞的陷阱！
「很可愛」、「很厲害」，形容詞的濫用是一種表達上的偷懶，容易讓語意模糊不清。 石黑圭老師以簡單易懂的說明配上大量例句，對日文學習者來說是一本會忍不住想一直做筆記的書。
方吉君｜「方吉君速報」、日本推特引路人
吃東西永遠只會歐依系？看到正妹永遠只會卡哇依？
想說日文但是每次都詞窮，永遠只會那七七四十九句？推薦想要在句子裡使用更多種形容詞的人，讓自己的日文更"母語"。
林潔珏｜日文翻譯、自由文字工作者
具體貼切的表達能讓文章、談話內容更富吸引力、說服力。但這往往是在語言學習過程中常會遇到的瓶頸。本書精準的撇步訣竅和淺顯易懂的說明，相信一定能夠幫助大家突破學習難關。
署名推薦
王湘榕｜靜宜大學日本語文學系助理教授
陳明姿｜台大日文系名譽教授、前台大文學院副院長
藤本紀子｜文化大學推廣部人氣名師、《商用日文Email範例》作者
中文書名：揮別形容詞：不詞窮寫出成熟文章
內容簡介
すごい(好厲害) おいしい(好好吃) かわいい(好可愛)！
只會說籠統的形容詞，是無法留下任何印象的。
動詞描寫、擬聲擬態語、譬喻法......
掌握九大原則，日語文章表達不再令人困擾！
本書推薦給這些讀者：
1.門檻不侷限，從初級到中高級讀者皆適合。
2.工作或學習上需要與日本人有往來。
3.希望精進寫作表達。
特色一、9大原則30個撇步，表達精準又具說服力
只會用「かわいい」(可愛)、「すごい」(厲害)、「おいしい」(好吃)等形容詞說話的你，有沒有溝通不良或文章表達難以引起共鳴的「寶寶心苦沒人知」的煩惱呢？
本書建議少用形容詞，多用具體細節式描述，善用譬喻等方式，提升說服力。9大原則、共計30種措詞技巧，讓你的日語表達能力跳離幼幼班程度，成為華麗知性社會人。
特色二、活潑生動的情境設定，淺顯易懂的說明
各章開始前，以活潑生動的情境圖文引出主題，在切合生活的實境設定下向讀者發問，列出待改善的說法，並點出語意不明的問題所在，引導讀者思考，最後列舉多個具體方案。
解說詳盡又通俗易懂，可作為寫作時查閱的工具書。
特色三、低門檻高效果，強化既有初中級日語能力
本書是讓你日語表現邁向高級的跳級書，不是一本高門檻的書。書中所舉改善方案，多為初中級的文法和語彙，且針對這些內容做了觀念上的釐清與強化。
例如：想婉拒他人時，不要只說「忙しいです」，積極使用學過的詞彙，進一步說明理由，像是「我今天身體不太舒服」、「今天需要去幼稚園接女兒回家」、「明天會議的資料還沒準備完畢」等等，讓對方更能體諒。
本書幫助您於既有基礎上再加強，重新打造成熟日語表達力！
【推薦者】
短文推薦：
Tiffany ｜「講日文的台灣女生」人氣日文教學YouTuber
別落入形容詞的陷阱！
「很可愛」、「很厲害」，形容詞的濫用是一種表達上的偷懶，容易讓語意模糊不清。 石黑圭老師以簡單易懂的說明配上大量例句，對日文學習者來說是一本會忍不住想一直做筆記的書。
方吉君｜「方吉君速報」、日本推特引路人
吃東西永遠只會歐依系？看到正妹永遠只會卡哇依？
想說日文但是每次都詞窮，永遠只會那七七四十九句？推薦想要在句子裡使用更多種形容詞的人，讓自己的日文更"母語"。
林潔珏｜日文翻譯、自由文字工作者
具體貼切的表達能讓文章、談話內容更富吸引力、說服力。但這往往是在語言學習過程中常會遇到的瓶頸。本書精準的撇步訣竅和淺顯易懂的說明，相信一定能夠幫助大家突破學習難關。
署名推薦
王湘榕｜靜宜大學日本語文學系助理教授
陳明姿｜台大日文系名譽教授、前台大文學院副院長
藤本紀子｜文化大學推廣部人氣名師、《商用日文Email範例》作者
作者簡介
作者簡介
石黑圭
1969年生於大阪府，神奈川縣出身。畢業於一橋大學社會系。早稻田大學文學博士。日本國立國語研究所日本語教育研究領域代表．教授、一橋大學言語社會研究科合聘教授。專長是文章論。著有《日語接續詞大全》、《文章表現規則》、《在文章中善用接續詞》、《「讀」的技術》、《日語靠「空氣」決定》、《靠這一本寫好文章！論文．報告的基本》、《鍛鍊語彙力》等。
譯者簡介
林農凱
1991年生於高雄，東吳大學日文系畢業。現從事日文翻譯工作，譯有多本工藝書，亦期待能涉及更多領域的書籍。
石黑圭
1969年生於大阪府，神奈川縣出身。畢業於一橋大學社會系。早稻田大學文學博士。日本國立國語研究所日本語教育研究領域代表．教授、一橋大學言語社會研究科合聘教授。專長是文章論。著有《日語接續詞大全》、《文章表現規則》、《在文章中善用接續詞》、《「讀」的技術》、《日語靠「空氣」決定》、《靠這一本寫好文章！論文．報告的基本》、《鍛鍊語彙力》等。
譯者簡介
林農凱
1991年生於高雄，東吳大學日文系畢業。現從事日文翻譯工作，譯有多本工藝書，亦期待能涉及更多領域的書籍。
內容目錄
目錄
前言：何謂形容詞
【第一部】
排除籠統的思維 - 從直覺表現到分析性表現
第1章
避免含糊的用詞【限定表現】
（避開「好厲害」、「好有趣」等語意曖昧的形容）
1.1 確切說明到底是什麼「很厲害」
1.2 確切說明到底是哪裡「很有趣」
1.3 小心具有雙重意思的形容詞
第2章
使用具個別性的語彙【擬聲擬態語】
（避開「好吃」、「很痛」等老套的形容）
2.1「好吃」的擬聲擬態語
2.2 在多個領域都很活躍的擬聲擬態語
2.3 隨筆中的擬聲擬態語
2.4 詩文世界中的擬聲擬態語
第3章
詳細描述【具體描寫】
（避開「好可愛」、「太棒了」等簡便的形容）
3.1 太方便的「好可愛」是NG用字
3.2 分析內在的感情與感覺
【第二部】
排除自我中心的思維 - 從主觀表現到客觀表現
第4章
表示明確基準【數量化】
（避開「很多」、「各式各樣」等相對性）
4.1 小心「多」與「少」
4.2 小心「各式各樣」與「形形色色」
4.3 小心數量的副詞「許多」、「很多」
4.4 小心數量的名詞「數～」、「一些」
第5章
加上原因【背景說明】
（避免「很忙」、「很難」等不充分的理由）
5.1 為「很忙」加上理由
5.2 為「很難」加上理由
5.3 很有格調的遲到藉口
第6章
採用實際發生的事【感化】
（避開「虛幻的」、「揪心的」等感情流露）
6.1 藉夏日風情來描繪「虛幻無常」
6.2 透過一幅畫來描繪「揪心」
6.3 描繪平凡日常中的「幸福」
【第三部】
排除直白的思維 - 從直接表現到間接表現
第7章
緩和尖銳的表現【委婉】
（避開「討厭」、「難吃」等尖銳的形容）
7.1 迴避直接的負面表達
7.2 活用not A but B
7.3 將否定轉變為肯定
7.4 透過否定深化思考
第8章
從反面思考【刻意作對】
（避開「無聊」、「無趣」的不愉快）
8.1 採取完全相反的思維
8.2 採取積極正向的思維
8.3 不要被自己的情緒干擾
第9章
擴大想像【譬喻】
（避開抽象性）
9.1 擴大想像
9.2 考量尺寸的基準
9.3 譬喻相當活躍的世界
9.4 陳腐的譬喻
後記
前言：何謂形容詞
【第一部】
排除籠統的思維 - 從直覺表現到分析性表現
第1章
避免含糊的用詞【限定表現】
（避開「好厲害」、「好有趣」等語意曖昧的形容）
1.1 確切說明到底是什麼「很厲害」
1.2 確切說明到底是哪裡「很有趣」
1.3 小心具有雙重意思的形容詞
第2章
使用具個別性的語彙【擬聲擬態語】
（避開「好吃」、「很痛」等老套的形容）
2.1「好吃」的擬聲擬態語
2.2 在多個領域都很活躍的擬聲擬態語
2.3 隨筆中的擬聲擬態語
2.4 詩文世界中的擬聲擬態語
第3章
詳細描述【具體描寫】
（避開「好可愛」、「太棒了」等簡便的形容）
3.1 太方便的「好可愛」是NG用字
3.2 分析內在的感情與感覺
【第二部】
排除自我中心的思維 - 從主觀表現到客觀表現
第4章
表示明確基準【數量化】
（避開「很多」、「各式各樣」等相對性）
4.1 小心「多」與「少」
4.2 小心「各式各樣」與「形形色色」
4.3 小心數量的副詞「許多」、「很多」
4.4 小心數量的名詞「數～」、「一些」
第5章
加上原因【背景說明】
（避免「很忙」、「很難」等不充分的理由）
5.1 為「很忙」加上理由
5.2 為「很難」加上理由
5.3 很有格調的遲到藉口
第6章
採用實際發生的事【感化】
（避開「虛幻的」、「揪心的」等感情流露）
6.1 藉夏日風情來描繪「虛幻無常」
6.2 透過一幅畫來描繪「揪心」
6.3 描繪平凡日常中的「幸福」
【第三部】
排除直白的思維 - 從直接表現到間接表現
第7章
緩和尖銳的表現【委婉】
（避開「討厭」、「難吃」等尖銳的形容）
7.1 迴避直接的負面表達
7.2 活用not A but B
7.3 將否定轉變為肯定
7.4 透過否定深化思考
第8章
從反面思考【刻意作對】
（避開「無聊」、「無趣」的不愉快）
8.1 採取完全相反的思維
8.2 採取積極正向的思維
8.3 不要被自己的情緒干擾
第9章
擴大想像【譬喻】
（避開抽象性）
9.1 擴大想像
9.2 考量尺寸的基準
9.3 譬喻相當活躍的世界
9.4 陳腐的譬喻
後記
ISBN: 9789860795455