內容簡介
《中華心理學刊》由台灣心理學會創刊於1958年，是台灣最早成立的心理學學術刊物。經過歷年的淬煉，《中華心理學刊》茁壯為台灣深具指標性與影響力的重要發表平台，這些年來在作者、評閱人與主編的共同協力之下，孕育出無數高品質的研究論文。在創刊一甲子之際，本刊邀請台灣心理各主要領域資深傑出學者，回顧六十年來台灣心理學的重大研究進展。透過回顧前人的軌跡與獨到見解，能為心理學研究發展和實務應用提供創新的方向與指引。
本書共有十章，涵蓋心理學十項重點研究領域主題，包括生理心理、實驗認知心理、教育心理、計量心理、臨床心理、工商心理、運動心理、諮商心理、本土心理、以及臨終心理等。對心理學有興趣的實務工作者，本書介紹台灣心理學研究的歷史與發展，能一窺堂奧之美；而對於學術工作者，本書極具啟發性，對未來研究有高度的參考價值。
本書共有十章，涵蓋心理學十項重點研究領域主題，包括生理心理、實驗認知心理、教育心理、計量心理、臨床心理、工商心理、運動心理、諮商心理、本土心理、以及臨終心理等。對心理學有興趣的實務工作者，本書介紹台灣心理學研究的歷史與發展，能一窺堂奧之美；而對於學術工作者，本書極具啟發性，對未來研究有高度的參考價值。
作者簡介
姜定宇
國立中正大學心理學系教授兼系主任兼社會科學院副院長。國立臺灣大學心理學博士，美國伊利諾大學香檳分校心理學系訪問學者。主要研究專長為華人組織行為、忠誠與領導、跨文化管理，研究論文曾獲宏碁文化基金會龍騰論文獎、中小企業研究碩博士論文獎及傅爾布萊特獎學金。論文發表於國內外知名學術期刊數十篇，主編專書與撰寫專章十餘篇。現為《中華心理學刊》協同主編、Journal of Cross-Cultural Psychology編輯顧問。
李思賢
國立臺灣師範大學教授兼成癮防制暨政策研究中心主任。美國賓州大學心理與教育學哲學博士，Save the Children國際顧問，行政院心理健康促進與自殺防制委員會委員，行政院毒品防制會報委員、美國耶魯大學醫學院精神醫學系訪問學者。主要研究專長為心理健康促進、成癮防制、諮商與心理治療，曾獲美國衛福部藥物濫用署國際傑出合作科學家獎、國立臺灣師範大學傑出社會服務獎、臺灣愛滋病學會年度傑出研究論文獎，榮獲二次中華民國教育學術團體聯合年會木鐸獎。論文發表於國內外知名學術期刊超過一百篇。現為《中華心理衛生學刊》主編、《中華本土社會科學學刊》主編、The Taiwanese Journal of Psychiatry編輯顧問。
姜忠信
國立政治大學心理學系教授。國立臺灣大學心理學博士，美國范德堡大學醫學院小兒醫學部、西雅圖華盛頓大學自閉症中心訪問學者。曾任臺大醫院精神部臨床心理師、中正大學心理學系助理教授及副教授、政治大學身心健康中心主任、台灣臨床心理學會理事長。主要研究專長為兒童臨床心理學、自閉症及各類神經發展障礙。論文發表於國內外知名學術期刊達60餘篇，並多次獲得政治大學學術研究優良獎。現為《中華心理學刊》協同主編。
趙軒甫
中原大學心理學系教授兼系主任。國立臺灣大學心理學博士。主要研究專長為注意力、記憶與情緒。曾獲得行政院國家科學委員會吳大猷先生紀念獎、中央研究院年輕學者研究著作獎、中原大學研究傑出教師、教學特優教師以及優良導師。現為《中華心理學刊》總主編、《應用心理研究》編輯委員。
林佳樺
國立中正大學心理學系博士候選人。國立中正大學心理學碩士、美國紐約州立大學石溪分校科技系統管理碩士。曾任中華心理學刊執行秘書、中正大學工商心理學研究室副研究員。主要研究專長為華人組織行為與工作情緒，現譯有論文寫作書籍並有研究著作陸續發表於專書與知名學術期刊。
國立中正大學心理學系教授兼系主任兼社會科學院副院長。國立臺灣大學心理學博士，美國伊利諾大學香檳分校心理學系訪問學者。主要研究專長為華人組織行為、忠誠與領導、跨文化管理，研究論文曾獲宏碁文化基金會龍騰論文獎、中小企業研究碩博士論文獎及傅爾布萊特獎學金。論文發表於國內外知名學術期刊數十篇，主編專書與撰寫專章十餘篇。現為《中華心理學刊》協同主編、Journal of Cross-Cultural Psychology編輯顧問。
李思賢
國立臺灣師範大學教授兼成癮防制暨政策研究中心主任。美國賓州大學心理與教育學哲學博士，Save the Children國際顧問，行政院心理健康促進與自殺防制委員會委員，行政院毒品防制會報委員、美國耶魯大學醫學院精神醫學系訪問學者。主要研究專長為心理健康促進、成癮防制、諮商與心理治療，曾獲美國衛福部藥物濫用署國際傑出合作科學家獎、國立臺灣師範大學傑出社會服務獎、臺灣愛滋病學會年度傑出研究論文獎，榮獲二次中華民國教育學術團體聯合年會木鐸獎。論文發表於國內外知名學術期刊超過一百篇。現為《中華心理衛生學刊》主編、《中華本土社會科學學刊》主編、The Taiwanese Journal of Psychiatry編輯顧問。
姜忠信
國立政治大學心理學系教授。國立臺灣大學心理學博士，美國范德堡大學醫學院小兒醫學部、西雅圖華盛頓大學自閉症中心訪問學者。曾任臺大醫院精神部臨床心理師、中正大學心理學系助理教授及副教授、政治大學身心健康中心主任、台灣臨床心理學會理事長。主要研究專長為兒童臨床心理學、自閉症及各類神經發展障礙。論文發表於國內外知名學術期刊達60餘篇，並多次獲得政治大學學術研究優良獎。現為《中華心理學刊》協同主編。
趙軒甫
中原大學心理學系教授兼系主任。國立臺灣大學心理學博士。主要研究專長為注意力、記憶與情緒。曾獲得行政院國家科學委員會吳大猷先生紀念獎、中央研究院年輕學者研究著作獎、中原大學研究傑出教師、教學特優教師以及優良導師。現為《中華心理學刊》總主編、《應用心理研究》編輯委員。
林佳樺
國立中正大學心理學系博士候選人。國立中正大學心理學碩士、美國紐約州立大學石溪分校科技系統管理碩士。曾任中華心理學刊執行秘書、中正大學工商心理學研究室副研究員。主要研究專長為華人組織行為與工作情緒，現譯有論文寫作書籍並有研究著作陸續發表於專書與知名學術期刊。
內容目錄
目 錄
編者序
第一章 雙痕記：海馬與杏仁核在情境恐懼制約中的角色／梁庚辰、陳德祐、張世達
一、前言
二、情境恐懼制約神經機制的流行模式與相關問題
三、以兩階段情境恐懼制約潛伏學習模式區隔表徵情境與聯結電擊兩歷程
四、兩學習歷程在海馬內的雙重解離
五、海馬與杏仁核在登錄情境—電擊聯結的不同策略
六、修正海馬在情境恐懼制約的功能
七、海馬內兩種功能分化的神經及心理機制
八、情境—電擊具雙重表徵
九、情境—電擊雙重表徵在杏仁核與海馬的互動模式
十、腦中存有單一訊息多重記憶表徵的寓意
十一、結論
第二章 臺灣實驗認知心理學發展選論：以臺大心理學系為框架
／黃榮村、櫻井正二郎、汪曼穎
一、前言
二、臺灣實驗心理學之史前史
三、臺灣大學心理學系的實驗心理學研究主軸
四、以臺大心理學系為框架發展出來的實驗認知心理學：本土與國際化特色及幾個建議
第三章 以學與教為經為緯的教育心理學／柯華葳
一、前言
二、文獻回顧
三、新世紀趨勢
四、教育心理學教科書內容
五、討論
六、結語
第四章 臺灣心理計量之回顧、現況與展望
／翁儷禎、陳柏熹、游琇婷
一、前言
二、《中華心理學刊》一甲子論文研究領域
三、《中華心理學刊》之心理計量研究
四、國內心理計量研究人員與研究興趣概況
五、心理計量人力市場需求
六、《中華心理學刊》各領域論文分析方法
七、走過二十年
八、結語
第五章 科學家與實務者：臺灣臨床心理學的共時性顧後瞻前／吳英璋、林耀盛、花茂棽、許文耀、郭乃文、楊建銘、姜忠信、林宜美、詹雅雯、王韋婷、廖御圻
一、前言
二、取樣主題研究成果
三、徵候取向特色研究成果
四、結論
第六章 組織行為研究在臺灣五十年：路線、轉折及反思／鄭伯壎、黃敏萍
一、前言
二、跟隨或開創
三、客位化研究取徑
四、跨文化研究取徑
五、本土化研究取徑
六、全球化研究取徑
七、研究取徑的抉擇
八、結語
第七章 運動心理學在臺灣三十年的回顧與展望／高三福、張育愷、季力康、林靜兒
一、前言
二、運動心理學的定義與簡史
三、臺灣運動心理學的過去成果與未來發展
四、結論
第八章 諮商心理師對安寧病人的整全照護／陳秉華、黃奕暉
一、前言
二、文獻回顧
三、未來的方向與建議
四、結論
第九章 「實證論」與「實在論」：建構本土心理學理論的哲學基礎／黃光國
一、前言
二、理論建構的困難
三、心理學本土化運動的歷史背景
四、心理學本土化的路線之爭
五、「含攝文化的理論」
六、結論：本土社會科學的學術傳統
第十章 臨床心理學於安寧緩和場域之反思踐行／楊于婷、林耀盛
一、前言
二、整合性照護觀點：生物心理社會靈性模式
三、患者及家屬的置身所在：以生物心理社會靈性模式理解
四、緩和醫療心理照護服務：生物心理社會靈性模式之實徵性
五、結語：臨床心理師於安寧緩和之反思實踐
編者序
第一章 雙痕記：海馬與杏仁核在情境恐懼制約中的角色／梁庚辰、陳德祐、張世達
一、前言
二、情境恐懼制約神經機制的流行模式與相關問題
三、以兩階段情境恐懼制約潛伏學習模式區隔表徵情境與聯結電擊兩歷程
四、兩學習歷程在海馬內的雙重解離
五、海馬與杏仁核在登錄情境—電擊聯結的不同策略
六、修正海馬在情境恐懼制約的功能
七、海馬內兩種功能分化的神經及心理機制
八、情境—電擊具雙重表徵
九、情境—電擊雙重表徵在杏仁核與海馬的互動模式
十、腦中存有單一訊息多重記憶表徵的寓意
十一、結論
第二章 臺灣實驗認知心理學發展選論：以臺大心理學系為框架
／黃榮村、櫻井正二郎、汪曼穎
一、前言
二、臺灣實驗心理學之史前史
三、臺灣大學心理學系的實驗心理學研究主軸
四、以臺大心理學系為框架發展出來的實驗認知心理學：本土與國際化特色及幾個建議
第三章 以學與教為經為緯的教育心理學／柯華葳
一、前言
二、文獻回顧
三、新世紀趨勢
四、教育心理學教科書內容
五、討論
六、結語
第四章 臺灣心理計量之回顧、現況與展望
／翁儷禎、陳柏熹、游琇婷
一、前言
二、《中華心理學刊》一甲子論文研究領域
三、《中華心理學刊》之心理計量研究
四、國內心理計量研究人員與研究興趣概況
五、心理計量人力市場需求
六、《中華心理學刊》各領域論文分析方法
七、走過二十年
八、結語
第五章 科學家與實務者：臺灣臨床心理學的共時性顧後瞻前／吳英璋、林耀盛、花茂棽、許文耀、郭乃文、楊建銘、姜忠信、林宜美、詹雅雯、王韋婷、廖御圻
一、前言
二、取樣主題研究成果
三、徵候取向特色研究成果
四、結論
第六章 組織行為研究在臺灣五十年：路線、轉折及反思／鄭伯壎、黃敏萍
一、前言
二、跟隨或開創
三、客位化研究取徑
四、跨文化研究取徑
五、本土化研究取徑
六、全球化研究取徑
七、研究取徑的抉擇
八、結語
第七章 運動心理學在臺灣三十年的回顧與展望／高三福、張育愷、季力康、林靜兒
一、前言
二、運動心理學的定義與簡史
三、臺灣運動心理學的過去成果與未來發展
四、結論
第八章 諮商心理師對安寧病人的整全照護／陳秉華、黃奕暉
一、前言
二、文獻回顧
三、未來的方向與建議
四、結論
第九章 「實證論」與「實在論」：建構本土心理學理論的哲學基礎／黃光國
一、前言
二、理論建構的困難
三、心理學本土化運動的歷史背景
四、心理學本土化的路線之爭
五、「含攝文化的理論」
六、結論：本土社會科學的學術傳統
第十章 臨床心理學於安寧緩和場域之反思踐行／楊于婷、林耀盛
一、前言
二、整合性照護觀點：生物心理社會靈性模式
三、患者及家屬的置身所在：以生物心理社會靈性模式理解
四、緩和醫療心理照護服務：生物心理社會靈性模式之實徵性
五、結語：臨床心理師於安寧緩和之反思實踐
ISBN: 9786263173507