內容簡介
華德福經典遊戲書(二版)
內容簡介
「生命，是一場揭露、發覺人生任務的長程之旅；
遊戲，正是這段旅程中的休止符，讓整段過程，有了意義。」
──金‧約翰‧培恩博士
兼具「兒童發展指南」和「實用遊戲書籍」。
根據孩子的「自然天性」、「感官發展」，
喚起孩子對身體的意識、找回平衡內在、
回歸輔助與培養「孩子真實特質」的華德福經典遊戲全解書。
簡單的器材、淺顯的遊戲規則，讓不論大朋友、小朋友，都能自然而然徜徉在230個遊戲間，體驗最快樂的童年，並在活動中，學會最重要的成長基礎。
華德福教育中，最重要的是讓孩子有自由發展、具創造力、有想像力的遊戲體驗。遊戲不只是玩樂，更是孩子學習與世界、與他人相處的重要管道；透過開放、自然、符合孩子年齡的「遊戲」，訓練身體大小肌肉的運用、團隊合作、創造力、想像力、感官能力……培養孩子成長必備軟實力。
《華德福經典遊戲書》運用清晰的圖像、實用的活動分享，並且讓讀者與回憶對話，勾勒出孩子的遊戲。作者慷慨提供超過230個經典遊戲規畫，並且依照孩子年齡層，讓不論老師、家長、共學團體、教育者……都能根據孩子的成長狀態，提供最完善、合適的遊戲。
這不只是一本提供遊戲規劃的書籍，更是讓所有大人小孩，都能尋回生活中歇息、暫停的那枚生命休止符。
【本書重點】
1. 依照孩子年齡發展，循序漸進提供家長、老師233個華德福經典遊戲。
2. 身體大小肌肉運用、團隊合作、創造力、想像力，華德福經典遊戲全解讀。
3. 清晰、簡單的遊戲規則，在家也能輕鬆與孩子一同玩耍。
4. 附有年齡分類索引，讓你輕鬆、快速，查詢適合孩子的遊戲。
專文推薦
「遊戲，讓孩子歇息、吐納及反思的空間。」──許主欣（華德福教師）
「健康的遊戲，可以幫助電子世代找回最自然的成長與發展。」──謝麗爾‧桑德斯（Cheryl L. Sanders，美國精神心理學學院共同創始者）
溫暖推薦
郭朝清（宜蘭慈心華德福教育實驗高中校長）
徐明佑（華德福資深教師）
顏于玲（華德福資深教師）
內容簡介
「生命，是一場揭露、發覺人生任務的長程之旅；
遊戲，正是這段旅程中的休止符，讓整段過程，有了意義。」
──金‧約翰‧培恩博士
兼具「兒童發展指南」和「實用遊戲書籍」。
根據孩子的「自然天性」、「感官發展」，
喚起孩子對身體的意識、找回平衡內在、
回歸輔助與培養「孩子真實特質」的華德福經典遊戲全解書。
簡單的器材、淺顯的遊戲規則，讓不論大朋友、小朋友，都能自然而然徜徉在230個遊戲間，體驗最快樂的童年，並在活動中，學會最重要的成長基礎。
華德福教育中，最重要的是讓孩子有自由發展、具創造力、有想像力的遊戲體驗。遊戲不只是玩樂，更是孩子學習與世界、與他人相處的重要管道；透過開放、自然、符合孩子年齡的「遊戲」，訓練身體大小肌肉的運用、團隊合作、創造力、想像力、感官能力……培養孩子成長必備軟實力。
《華德福經典遊戲書》運用清晰的圖像、實用的活動分享，並且讓讀者與回憶對話，勾勒出孩子的遊戲。作者慷慨提供超過230個經典遊戲規畫，並且依照孩子年齡層，讓不論老師、家長、共學團體、教育者……都能根據孩子的成長狀態，提供最完善、合適的遊戲。
這不只是一本提供遊戲規劃的書籍，更是讓所有大人小孩，都能尋回生活中歇息、暫停的那枚生命休止符。
【本書重點】
1. 依照孩子年齡發展，循序漸進提供家長、老師233個華德福經典遊戲。
2. 身體大小肌肉運用、團隊合作、創造力、想像力，華德福經典遊戲全解讀。
3. 清晰、簡單的遊戲規則，在家也能輕鬆與孩子一同玩耍。
4. 附有年齡分類索引，讓你輕鬆、快速，查詢適合孩子的遊戲。
專文推薦
「遊戲，讓孩子歇息、吐納及反思的空間。」──許主欣（華德福教師）
「健康的遊戲，可以幫助電子世代找回最自然的成長與發展。」──謝麗爾‧桑德斯（Cheryl L. Sanders，美國精神心理學學院共同創始者）
溫暖推薦
郭朝清（宜蘭慈心華德福教育實驗高中校長）
徐明佑（華德福資深教師）
顏于玲（華德福資深教師）
作者簡介
作者簡介
金．約翰．培恩（Kim John Payne）
曾出版暢銷書籍《簡單父母經》、《華德福簡單教養練習書》。教育碩士金．約翰．培恩是超過250所美國公私立學校的諮詢師與訓練師。做過近30年的學校諮詢導師、成人教育師、諮詢研究員與教育家。超過15年的私人家庭諮詢治療師。他常在國際性教師、父母、治療師會議擔任主講員，也在全世界辦研習營與訓練營。其角色是幫助孩子、青少年、和家庭，探究孩子與兄弟姊妹、同學之間的社交困境，孩子在家中、學校中的注意力與行為的問題，還有情緒問題──如反抗、侵略、上癮、自卑等問題。
培恩是華盛頓特區童年聯盟的伙伴。曾諮詢過南非、匈牙利、以色列、蘇俄、瑞士、愛爾蘭、加拿大、澳洲、英國的教育協會。參與極多在北美與英國的華德福教育推廣，也曾在新英格蘭安提格大學的華德福共同合作諮詢專案擔任指導員。
他於全球推廣「簡單父母經計畫」，並創立了「永續社會中心」。目前，他與妻子與兩個孩子居住在紐約州哈林威爾，致力於深度思考、探索社會等生命議題。
譯者簡介
華德福媽媽 姜佳妤（小魚媽）
七年級生，住在桃園新屋鄉後庄村一個很鄉下的地方。
27歲時，因為教養兩個孩子及工作的雙重壓力，決定跟隨美國籍老公旅居海外，沉澱並累積自己的能量，旅美期間，姜小魚鑽研心靈成長、親子教養及溝通、生機蔬食飲食等各領域，從而帶給自己和家庭更好的滋養。
專長於教育，以華德福教育的魯道夫．史代納（Rudolf Steiner）為自身的家庭親子教養基礎，並以管理學大師史蒂芬．柯維（Stephen Covey）的理念，作為家庭經營的主要概念。目前定居於美國。
華德福媽媽 李宜珊
出生於台北，畢業於東吳大學法律系、美國猶他州立大學商業資訊學系。與美籍老公居住美國多年，現則全力照顧三個孩子。一直認為了解不同文化是一件很重要的事情，而故事是很好的管道。在翻譯的過程中，希望能透過精確優美的文字，將原著故事的原貌呈現給讀者。
金．約翰．培恩（Kim John Payne）
曾出版暢銷書籍《簡單父母經》、《華德福簡單教養練習書》。教育碩士金．約翰．培恩是超過250所美國公私立學校的諮詢師與訓練師。做過近30年的學校諮詢導師、成人教育師、諮詢研究員與教育家。超過15年的私人家庭諮詢治療師。他常在國際性教師、父母、治療師會議擔任主講員，也在全世界辦研習營與訓練營。其角色是幫助孩子、青少年、和家庭，探究孩子與兄弟姊妹、同學之間的社交困境，孩子在家中、學校中的注意力與行為的問題，還有情緒問題──如反抗、侵略、上癮、自卑等問題。
培恩是華盛頓特區童年聯盟的伙伴。曾諮詢過南非、匈牙利、以色列、蘇俄、瑞士、愛爾蘭、加拿大、澳洲、英國的教育協會。參與極多在北美與英國的華德福教育推廣，也曾在新英格蘭安提格大學的華德福共同合作諮詢專案擔任指導員。
他於全球推廣「簡單父母經計畫」，並創立了「永續社會中心」。目前，他與妻子與兩個孩子居住在紐約州哈林威爾，致力於深度思考、探索社會等生命議題。
譯者簡介
華德福媽媽 姜佳妤（小魚媽）
七年級生，住在桃園新屋鄉後庄村一個很鄉下的地方。
27歲時，因為教養兩個孩子及工作的雙重壓力，決定跟隨美國籍老公旅居海外，沉澱並累積自己的能量，旅美期間，姜小魚鑽研心靈成長、親子教養及溝通、生機蔬食飲食等各領域，從而帶給自己和家庭更好的滋養。
專長於教育，以華德福教育的魯道夫．史代納（Rudolf Steiner）為自身的家庭親子教養基礎，並以管理學大師史蒂芬．柯維（Stephen Covey）的理念，作為家庭經營的主要概念。目前定居於美國。
華德福媽媽 李宜珊
出生於台北，畢業於東吳大學法律系、美國猶他州立大學商業資訊學系。與美籍老公居住美國多年，現則全力照顧三個孩子。一直認為了解不同文化是一件很重要的事情，而故事是很好的管道。在翻譯的過程中，希望能透過精確優美的文字，將原著故事的原貌呈現給讀者。
內容目錄
目錄
【推薦序】遊戲，是人生旅程中的休止符 許主欣
【導 讀】 遊戲如何幫助孩子發展運動覺和平衡覺 謝德爾‧桑德斯
【前 言】為什麼我們需要這本書？
一、如何使用本書？
如何向孩子介紹遊戲？／如何帶領孩子玩遊戲？／如何創造適合孩子的遊戲？／將童年還給孩子──遊戲的語言
二、如何用遊戲的引導，解決霸凌
為什麼用「玩遊戲」，就可以抵制霸凌？／藉由不同的遊戲類型與設計，讓孩子展現各自的優勢處理霸凌四大要點：快速解決、不責罰、不公開、不嘮叨
三、如何降低遊戲中的紛爭？
如何公平、公正的幫孩子分組？／孩子在遊戲中出局時，我們該如何引導？／解釋遊戲時，可以用下列方法提升孩子的專注力／結束遊戲時，也是訓練孩子「反思」的時刻
四、孩子破壞遊戲規則時，怎麼處理？
孩子為什麼會擾亂遊戲？／如何利用孩子的「特質」來引導遊戲進行？／火向特質：噴火的拿破崙孩子／風向特質：飄忽不定的蝴蝶孩子／水向特質：深沉如潮水般的孩子／土向特質：憂鬱的百合花孩子／認識自己的特質，讓你用更適當的方式面對孩子
五、正確的遊戲設備讓孩子學會創造、同理、堅韌
攜帶式遊戲場／球類遊戲／網球／迷你籃球／呼拉圈／彩色肩帶（Coloured bands）／口哨／跳繩／木製品／彩虹線繩／沙包／彈珠／投環或橡皮筋／地墊／鼓和其他打擊樂器／九柱遊戲／水上遊戲設備
六、如何規劃孩子的遊戲時間？
7 歲以前，孩子的遊戲從模仿而來／7 歲之後，更正式的運動教育開始了／7～12 歲，最重要的是以韻律、節奏開啟每個早晨／9～10 歲，每週至少有一次體操課，以及兩堂遊戲課／11歲，孩子應該投入更多時間運動／12歲，可以維持一週五堂體育課／13歲，孩子應該有一週兩堂體操課、兩堂體育課／14～18 歲，課程安排取決於戶外課程的制定
Part1 3～7歲學齡前孩子的遊戲
【Chapter1】3～4 歲孩子的遊戲：認識自己的身體，訓練手指精細度
一、手指遊戲
【遊戲 1】我家的小老鼠／【遊戲 2】大樹／【遊戲 3】在水中／【遊戲 4】金戒指／【遊戲 5】寶寶爬樓梯／【遊戲 6】小莫里斯人／【遊戲 7】七個胖紳士／【遊戲 8】小小蜘蛛／【遊戲 9】給吉米的球／【遊戲 10】跳！拇指，跳！／【遊戲 11】這隻小手／【遊戲 12】小小蚯蚓／【遊戲 13】這個小手指／【遊戲 14】莎拉奶奶和伊恩爺爺
二、圍圈遊戲
【遊戲 15】莎莉繞著太陽轉／【遊戲 16】我的每一隻小鴨子／【遊戲 17】看那小兔子／【遊戲 18】我的鴿舍
【Chapter2】4～5 歲孩子的遊戲：發展身體知覺與協調性
一、圍圈遊戲
【遊戲 19】河神女兒尼克斯／【遊戲 20】誰來戴我的戒指／【遊戲 21】洗衣婦／【遊戲 22】在風中的孩子／【遊戲 23】叮噹、葛羅莉雅／【遊戲 24】祝福我們的母親──瑪莉／【遊戲 25】哈哈，這個方向／【遊戲 26】頭兒肩膀／【遊戲 27】鞠躬，貝琳達
【Chapter3】5～6 歲孩子的遊戲：調整孩子的空間感
一、圍圈遊戲
【遊戲 28】玫瑰蘋果熟梨子／【遊戲 29】我寫了封信給我的愛／【遊戲 30】進出窗戶／【遊戲 31】輕輕的、輕輕的／【遊戲 32】五月雪的樹枝／【遊戲 33】睡美人／【遊戲 34】看那牧羊少女／【遊戲 35】莎莉、莎莉、水／【遊戲 36】辛勤的農夫／【遊戲 37】我是音樂家／【遊戲 38】我旅行過海與陸／【遊戲 39】小丑先生
【Chapter4】6～7 歲孩子的遊戲：學會控制自己的身體
一、圍圈遊戲與聯合遊戲
【遊戲 40】 誰在床單下？／【遊戲 41】奶奶的鞋／【遊戲 42】狼先生現在幾點鐘／【遊戲 43】國王／【遊戲 44】一二三，木頭人／【遊戲 45】媽媽，可以嗎？
二、拍手遊戲
【遊戲 46】水手去海上／【遊戲 47】我的媽媽說／【遊戲 48】Pimpompe／【遊戲 49】鵝喝酒／【遊戲 50】水痘
三、沙包遊戲
【遊戲 51】小老鼠跑啊跑／【遊戲 52】動我們的手
四、追逐遊戲
【遊戲 53】果園／【遊戲 54】大風吹
五、抉擇歌
【遊戲 55】喔！迷糊的青蛙！／【遊戲 56】當我還是小女孩的時候／【遊戲 57】虎克船長／【遊戲 58】點點點／【遊戲 59】點啊點水缸
六、編繩遊戲
【遊戲 60】夜裡的貓頭鷹／【遊戲 61】噴火龍／【遊戲 62】美麗的項鍊／【遊戲 63】地精的新帽子／【遊戲 64】帳篷
【Chapter5】水上遊戲
一、3～6 歲孩子的水上遊戲
【遊戲 65】癢癢魚／【遊戲 66】划槳輪船／【遊戲 67】鈴啊！鈴啊！玫瑰環／【遊戲 68】袋鼠／【遊戲 69】軟木爭奪／【遊戲 70】隱身的鱷魚／【遊戲 71】擱淺的鯨魚／【遊戲 72】馬車車輪
二、6～7 歲孩子的水上遊戲
【遊戲 73】魚雷／【遊戲 74】糾纏／【遊戲 75】河堤上的鱷魚／【遊戲 76】鱷魚洞穴／【遊戲 77】獨木舟／【遊戲 78】螺旋槳／【遊戲 79】浮橋
Part 2 7～12歲學齡後孩子的遊戲
【Chapter6】7～8 歲孩子的遊戲：克服外界困難、學會面對世界
一、跳躍遊戲
【遊戲 80】跑過跳繩／【遊戲 81】巨龍的嘴巴／【遊戲 82】搖晃的小船／【遊戲 83】高高低低／【遊戲 84】魚兒魚兒／【遊戲 85】裝著老太太的籃子被拋上天／【遊戲 86】我喜歡喝咖啡，我喜歡喝茶／【遊戲 87】泰迪熊！泰迪熊！／【遊戲 88】阿強在海上／【遊戲 89】壺裡的水在滾／【遊戲 90】海邊／【遊戲 91】大家，大家／【遊戲 92】換房間／【遊戲 93】女孩／男孩一起來／【遊戲 94】小皮球香蕉油
二、自編歌謠
【遊戲 95】岸邊的海浪／【遊戲 96】你看！蜿蜒的小溪／【遊戲 97】池塘邊
三、腳步遊戲
【遊戲 98】水鳥／【遊戲 99】單腳上樓梯
三、組織遊戲
【遊戲 100】白鵝與白鷺鷥／【遊戲 101】風、月亮與彩虹／【遊戲 102】燙手山芋／【遊戲 103】部落土地（1）／【遊戲 104】部落土地（2）
四、追逐遊戲
【遊戲 105】小羊與大野狼／【遊戲 106】兔子和地洞／【遊戲 107】 兔子與地洞（水中版）／【遊戲 108】四元素／【遊戲 109】貓捉老鼠（圍圈版）／【遊戲 110】外婆家
【Chapter7】9～10 歲孩子的遊戲：幼兒轉變為兒童的過渡時期
一、追逐遊戲
【遊戲 111】大象／【遊戲 112】跳蚤／【遊戲 113】貓捉老鼠／【遊戲 114】女巫／【遊戲 115】瞎眼的獅子／【遊戲 116】鯊魚和章魚／【遊戲 117】龍抓人／【遊戲 118】龍之牙／【遊戲 119】熊抓人／【遊戲 120】 神奇寶物、猛龍與石武士／【遊戲 121】懶惰鬼／【遊戲 122】貓與老鼠窩
二、闖關遊戲
【遊戲 123】幽靈列車／【遊戲 124】盒子裡的傑克／【遊戲 125】大峽谷／【遊戲 126】海盜／【遊戲 127】稻草人／【遊戲 128】避難所、水、食物
【Chapter8】10～11 歲孩子的遊戲：學會勇敢、團隊合作
一、對抗遊戲
【遊戲 129】狗與骨頭／【遊戲 130】鯊魚的嘴巴／【遊戲 131】冰與火／【遊戲 132】麥克福森／【遊戲 133】巷貓／【遊戲 134】七顆星星／【遊戲 135】沉船／【遊戲 136】獵人與野兔（1）／【遊戲 137】獵人與野兔（2）／【遊戲 138】獵人與野兔（3）／【遊戲 139】強盜／【遊戲 140】龍之火／【遊戲 141】巨人、武士與農夫
二、排球準備遊戲
【遊戲 142】醫護站／【遊戲 143】紐康姆球／【遊戲 144】毯子球
三、圍繞球遊戲
【遊戲 145】時鐘／【遊戲 146】火車進站／【遊戲 147】車廂／【遊戲 148】特快列車／【遊戲 149】籃子列車／【遊戲 150】出軌球
【Chapter9】11～12 歲孩子的遊戲：從遊戲中排解成長焦慮
一、球類遊戲
【遊戲 151】鴿子與獵人／【遊戲 152】槍林彈雨／【遊戲 153】太空球／【遊戲 154】呼拉球／【遊戲 155】板凳球／【遊戲 156】墊上球／【遊戲 157】發熱球／【遊戲 158】牆壁球／【遊戲 159】標靶球
二、組織遊戲
【遊戲 160】攻陷城堡／【遊戲 161】麻煩重重／【遊戲 162】越過花園圍牆／【遊戲 163】解救囚犯／【遊戲 164】鋁罐囚犯／【遊戲 165】看不見的囚犯／【遊戲 166】空襲警報／【遊戲 167】去抓人／【遊戲 168】
【推薦序】遊戲，是人生旅程中的休止符 許主欣
【導 讀】 遊戲如何幫助孩子發展運動覺和平衡覺 謝德爾‧桑德斯
【前 言】為什麼我們需要這本書？
一、如何使用本書？
如何向孩子介紹遊戲？／如何帶領孩子玩遊戲？／如何創造適合孩子的遊戲？／將童年還給孩子──遊戲的語言
二、如何用遊戲的引導，解決霸凌
為什麼用「玩遊戲」，就可以抵制霸凌？／藉由不同的遊戲類型與設計，讓孩子展現各自的優勢處理霸凌四大要點：快速解決、不責罰、不公開、不嘮叨
三、如何降低遊戲中的紛爭？
如何公平、公正的幫孩子分組？／孩子在遊戲中出局時，我們該如何引導？／解釋遊戲時，可以用下列方法提升孩子的專注力／結束遊戲時，也是訓練孩子「反思」的時刻
四、孩子破壞遊戲規則時，怎麼處理？
孩子為什麼會擾亂遊戲？／如何利用孩子的「特質」來引導遊戲進行？／火向特質：噴火的拿破崙孩子／風向特質：飄忽不定的蝴蝶孩子／水向特質：深沉如潮水般的孩子／土向特質：憂鬱的百合花孩子／認識自己的特質，讓你用更適當的方式面對孩子
五、正確的遊戲設備讓孩子學會創造、同理、堅韌
攜帶式遊戲場／球類遊戲／網球／迷你籃球／呼拉圈／彩色肩帶（Coloured bands）／口哨／跳繩／木製品／彩虹線繩／沙包／彈珠／投環或橡皮筋／地墊／鼓和其他打擊樂器／九柱遊戲／水上遊戲設備
六、如何規劃孩子的遊戲時間？
7 歲以前，孩子的遊戲從模仿而來／7 歲之後，更正式的運動教育開始了／7～12 歲，最重要的是以韻律、節奏開啟每個早晨／9～10 歲，每週至少有一次體操課，以及兩堂遊戲課／11歲，孩子應該投入更多時間運動／12歲，可以維持一週五堂體育課／13歲，孩子應該有一週兩堂體操課、兩堂體育課／14～18 歲，課程安排取決於戶外課程的制定
Part1 3～7歲學齡前孩子的遊戲
【Chapter1】3～4 歲孩子的遊戲：認識自己的身體，訓練手指精細度
一、手指遊戲
【遊戲 1】我家的小老鼠／【遊戲 2】大樹／【遊戲 3】在水中／【遊戲 4】金戒指／【遊戲 5】寶寶爬樓梯／【遊戲 6】小莫里斯人／【遊戲 7】七個胖紳士／【遊戲 8】小小蜘蛛／【遊戲 9】給吉米的球／【遊戲 10】跳！拇指，跳！／【遊戲 11】這隻小手／【遊戲 12】小小蚯蚓／【遊戲 13】這個小手指／【遊戲 14】莎拉奶奶和伊恩爺爺
二、圍圈遊戲
【遊戲 15】莎莉繞著太陽轉／【遊戲 16】我的每一隻小鴨子／【遊戲 17】看那小兔子／【遊戲 18】我的鴿舍
【Chapter2】4～5 歲孩子的遊戲：發展身體知覺與協調性
一、圍圈遊戲
【遊戲 19】河神女兒尼克斯／【遊戲 20】誰來戴我的戒指／【遊戲 21】洗衣婦／【遊戲 22】在風中的孩子／【遊戲 23】叮噹、葛羅莉雅／【遊戲 24】祝福我們的母親──瑪莉／【遊戲 25】哈哈，這個方向／【遊戲 26】頭兒肩膀／【遊戲 27】鞠躬，貝琳達
【Chapter3】5～6 歲孩子的遊戲：調整孩子的空間感
一、圍圈遊戲
【遊戲 28】玫瑰蘋果熟梨子／【遊戲 29】我寫了封信給我的愛／【遊戲 30】進出窗戶／【遊戲 31】輕輕的、輕輕的／【遊戲 32】五月雪的樹枝／【遊戲 33】睡美人／【遊戲 34】看那牧羊少女／【遊戲 35】莎莉、莎莉、水／【遊戲 36】辛勤的農夫／【遊戲 37】我是音樂家／【遊戲 38】我旅行過海與陸／【遊戲 39】小丑先生
【Chapter4】6～7 歲孩子的遊戲：學會控制自己的身體
一、圍圈遊戲與聯合遊戲
【遊戲 40】 誰在床單下？／【遊戲 41】奶奶的鞋／【遊戲 42】狼先生現在幾點鐘／【遊戲 43】國王／【遊戲 44】一二三，木頭人／【遊戲 45】媽媽，可以嗎？
二、拍手遊戲
【遊戲 46】水手去海上／【遊戲 47】我的媽媽說／【遊戲 48】Pimpompe／【遊戲 49】鵝喝酒／【遊戲 50】水痘
三、沙包遊戲
【遊戲 51】小老鼠跑啊跑／【遊戲 52】動我們的手
四、追逐遊戲
【遊戲 53】果園／【遊戲 54】大風吹
五、抉擇歌
【遊戲 55】喔！迷糊的青蛙！／【遊戲 56】當我還是小女孩的時候／【遊戲 57】虎克船長／【遊戲 58】點點點／【遊戲 59】點啊點水缸
六、編繩遊戲
【遊戲 60】夜裡的貓頭鷹／【遊戲 61】噴火龍／【遊戲 62】美麗的項鍊／【遊戲 63】地精的新帽子／【遊戲 64】帳篷
【Chapter5】水上遊戲
一、3～6 歲孩子的水上遊戲
【遊戲 65】癢癢魚／【遊戲 66】划槳輪船／【遊戲 67】鈴啊！鈴啊！玫瑰環／【遊戲 68】袋鼠／【遊戲 69】軟木爭奪／【遊戲 70】隱身的鱷魚／【遊戲 71】擱淺的鯨魚／【遊戲 72】馬車車輪
二、6～7 歲孩子的水上遊戲
【遊戲 73】魚雷／【遊戲 74】糾纏／【遊戲 75】河堤上的鱷魚／【遊戲 76】鱷魚洞穴／【遊戲 77】獨木舟／【遊戲 78】螺旋槳／【遊戲 79】浮橋
Part 2 7～12歲學齡後孩子的遊戲
【Chapter6】7～8 歲孩子的遊戲：克服外界困難、學會面對世界
一、跳躍遊戲
【遊戲 80】跑過跳繩／【遊戲 81】巨龍的嘴巴／【遊戲 82】搖晃的小船／【遊戲 83】高高低低／【遊戲 84】魚兒魚兒／【遊戲 85】裝著老太太的籃子被拋上天／【遊戲 86】我喜歡喝咖啡，我喜歡喝茶／【遊戲 87】泰迪熊！泰迪熊！／【遊戲 88】阿強在海上／【遊戲 89】壺裡的水在滾／【遊戲 90】海邊／【遊戲 91】大家，大家／【遊戲 92】換房間／【遊戲 93】女孩／男孩一起來／【遊戲 94】小皮球香蕉油
二、自編歌謠
【遊戲 95】岸邊的海浪／【遊戲 96】你看！蜿蜒的小溪／【遊戲 97】池塘邊
三、腳步遊戲
【遊戲 98】水鳥／【遊戲 99】單腳上樓梯
三、組織遊戲
【遊戲 100】白鵝與白鷺鷥／【遊戲 101】風、月亮與彩虹／【遊戲 102】燙手山芋／【遊戲 103】部落土地（1）／【遊戲 104】部落土地（2）
四、追逐遊戲
【遊戲 105】小羊與大野狼／【遊戲 106】兔子和地洞／【遊戲 107】 兔子與地洞（水中版）／【遊戲 108】四元素／【遊戲 109】貓捉老鼠（圍圈版）／【遊戲 110】外婆家
【Chapter7】9～10 歲孩子的遊戲：幼兒轉變為兒童的過渡時期
一、追逐遊戲
【遊戲 111】大象／【遊戲 112】跳蚤／【遊戲 113】貓捉老鼠／【遊戲 114】女巫／【遊戲 115】瞎眼的獅子／【遊戲 116】鯊魚和章魚／【遊戲 117】龍抓人／【遊戲 118】龍之牙／【遊戲 119】熊抓人／【遊戲 120】 神奇寶物、猛龍與石武士／【遊戲 121】懶惰鬼／【遊戲 122】貓與老鼠窩
二、闖關遊戲
【遊戲 123】幽靈列車／【遊戲 124】盒子裡的傑克／【遊戲 125】大峽谷／【遊戲 126】海盜／【遊戲 127】稻草人／【遊戲 128】避難所、水、食物
【Chapter8】10～11 歲孩子的遊戲：學會勇敢、團隊合作
一、對抗遊戲
【遊戲 129】狗與骨頭／【遊戲 130】鯊魚的嘴巴／【遊戲 131】冰與火／【遊戲 132】麥克福森／【遊戲 133】巷貓／【遊戲 134】七顆星星／【遊戲 135】沉船／【遊戲 136】獵人與野兔（1）／【遊戲 137】獵人與野兔（2）／【遊戲 138】獵人與野兔（3）／【遊戲 139】強盜／【遊戲 140】龍之火／【遊戲 141】巨人、武士與農夫
二、排球準備遊戲
【遊戲 142】醫護站／【遊戲 143】紐康姆球／【遊戲 144】毯子球
三、圍繞球遊戲
【遊戲 145】時鐘／【遊戲 146】火車進站／【遊戲 147】車廂／【遊戲 148】特快列車／【遊戲 149】籃子列車／【遊戲 150】出軌球
【Chapter9】11～12 歲孩子的遊戲：從遊戲中排解成長焦慮
一、球類遊戲
【遊戲 151】鴿子與獵人／【遊戲 152】槍林彈雨／【遊戲 153】太空球／【遊戲 154】呼拉球／【遊戲 155】板凳球／【遊戲 156】墊上球／【遊戲 157】發熱球／【遊戲 158】牆壁球／【遊戲 159】標靶球
二、組織遊戲
【遊戲 160】攻陷城堡／【遊戲 161】麻煩重重／【遊戲 162】越過花園圍牆／【遊戲 163】解救囚犯／【遊戲 164】鋁罐囚犯／【遊戲 165】看不見的囚犯／【遊戲 166】空襲警報／【遊戲 167】去抓人／【遊戲 168】