內容簡介
未來是一個充滿AI的世界。要為孩子的未來做好準備，我們必須引導他們學習如何和AI共處，如何與AI協同合作，在千萬種變化的未來，從可被取代的，變為不可取代的。
這本書展示如何讓您的孩子學習如何「思考」，成為在未來人工智能（AI）世界中生存的關鍵。
費以民博士綜合多年豐富的管理經驗，成功地把高階思維的三個要素轉化為現代的管理思維工具。
好評推薦：
「十多年前，當我看李安導演的《少年派的奇幻漂流》，知道片中的老虎，完全用computer generated（電腦成像）而成時，我說新的時代來臨了，到了現在，我依然會說新的時代來臨了，只是不再是興奮，而是恐懼。」
——林愛華，著名導演
「費以民博士所著的《我們的孩子可以比AI更聰明嗎？》，書名用上的問句只不過是一道偽命題。此書的內容所帶出的真正意義是，如何指導孩子，訓練自己去迎接一個創意無限的將來。畢竟，逆水行舟，不進則退。人創造AI的目的正是為了追求創新和進步。」
——張潤衡，資深生命教育工作者
「我真誠地向您推薦這本書，特別是對於父母、及將畢業的同學們，他們很快便進入社會及尋找工作，怎樣和AI 競爭或共存，將會是一項最大的挑戰，就在這書尋找答案吧！」
——區永東，香港中文大學心理學系副教授
這本書展示如何讓您的孩子學習如何「思考」，成為在未來人工智能（AI）世界中生存的關鍵。
費以民博士綜合多年豐富的管理經驗，成功地把高階思維的三個要素轉化為現代的管理思維工具。
好評推薦：
「十多年前，當我看李安導演的《少年派的奇幻漂流》，知道片中的老虎，完全用computer generated（電腦成像）而成時，我說新的時代來臨了，到了現在，我依然會說新的時代來臨了，只是不再是興奮，而是恐懼。」
——林愛華，著名導演
「費以民博士所著的《我們的孩子可以比AI更聰明嗎？》，書名用上的問句只不過是一道偽命題。此書的內容所帶出的真正意義是，如何指導孩子，訓練自己去迎接一個創意無限的將來。畢竟，逆水行舟，不進則退。人創造AI的目的正是為了追求創新和進步。」
——張潤衡，資深生命教育工作者
「我真誠地向您推薦這本書，特別是對於父母、及將畢業的同學們，他們很快便進入社會及尋找工作，怎樣和AI 競爭或共存，將會是一項最大的挑戰，就在這書尋找答案吧！」
——區永東，香港中文大學心理學系副教授
作者簡介
費以民 博士
組織文化研究中心的創始人。於香港多所大學擔任講師，包括跟英國和澳大利亞大學聯合舉辦的課程。全球三大管理諮詢公司之一的高級顧問，曾於本地和跨國公司擔任高級管理職位，如：亞太區董事。
對年輕人的思維能力發展有著濃厚的興趣，尤其是HOT。開發了書中的「費以民思維模式」，把現代思維訓練工具結合HOT的三個思考力，乃推廣此思維模型的第一人。
如欲邀請作者做顧問、演講或教授課程，請電郵至 [email protected]
組織文化研究中心的創始人。於香港多所大學擔任講師，包括跟英國和澳大利亞大學聯合舉辦的課程。全球三大管理諮詢公司之一的高級顧問，曾於本地和跨國公司擔任高級管理職位，如：亞太區董事。
對年輕人的思維能力發展有著濃厚的興趣，尤其是HOT。開發了書中的「費以民思維模式」，把現代思維訓練工具結合HOT的三個思考力，乃推廣此思維模型的第一人。
如欲邀請作者做顧問、演講或教授課程，請電郵至 [email protected]
內容目錄
前言
第1課：新時代的來臨：和電腦競爭，也要和人腦競爭
第2課：如何在AI 世界中找到自身價值？
第3課：什麼是高階思維「HOT」？
第4課：思考力是如何訓練的？
第5課：用HOT 幫助孩子建立自己的價值觀
第6課：創意無限，時間有限――孩子準備好迎接未來嗎？
後話
第1課：新時代的來臨：和電腦競爭，也要和人腦競爭
第2課：如何在AI 世界中找到自身價值？
第3課：什麼是高階思維「HOT」？
第4課：思考力是如何訓練的？
第5課：用HOT 幫助孩子建立自己的價值觀
第6課：創意無限，時間有限――孩子準備好迎接未來嗎？
後話
ISBN: 9789888822058