內容簡介
╲╲玩遊戲,學邏輯!原來運算思維這麼有趣╱╱
打造孩子AI時代的核心能力!
與阿貝貝挑戰每一個關卡,
將問題有邏輯性的拆解與思考後,
複雜問題都能迎刃而解!
阿貝貝憑藉著智慧與勇氣,再次踏上了冒險之旅,
繼續挑戰多多吉國王留給他的任務,他來到了「猜拳村」!
這次的任務更加艱難複雜,不只會面臨猜拳小弟的挑戰,
還有愛出謎題的出題妖怪,還有「迪隆恩格大魔王」的計算任務,
幸好途中有烏鴉「嘎嘎」和青蛙「呱呱」前來協助,
阿貝貝才能在千鈞一髮之際突破難關,
阿貝貝會想出哪些作戰方法打敗大魔王,並成功繼承王位呢?
★符合108課綱新趨勢,讓孩子輕鬆理解,玩出好奇探索的驅動力!
學習時間1:
重複執行某些相同步驟,在程式用語中稱為「迴圈」,是一種十分重要的架構,運用迴圈,即便是超短任務,也能夠發揮出驚人力量。
學習時間2:
阿貝貝的弟弟──沛沛貝之所以能夠成功把禮物送給母親,都是多虧了阿貝貝設計的步驟。編寫程式並不只是為了把指令告訴電腦,而是把你所設想的流程傳達給其他人知道的一種工具。
學習時間3:
任務的部分文字被遮住而無法閱讀,如果要補全被擋住的文字且順利前進,就要具備想像力,先預想之後的狀況,並想出符合預想狀況的步驟,這一點在編寫程式的時候是必備的重要思路。
學習時間4:
為了打敗大魔王迪隆恩格,阿貝貝寫出一個「重複步驟」的任務,稱為「無限迴圈」。如果沒有達到能脫離「重複步驟」的條件,就必須一直「重複步驟」,陷入「無限迴圈」。
成功挑戰《阿貝貝大冒險》的各位讀者,將親身體驗到「思考流程」這件事不只有趣,對未來發展也有很大的幫助。讓汽車能自動駕駛的流程、辨別照片人物的流程、翻譯外語談話內容的流程……實際上,實行這些流程的都是電腦,電腦是非常可靠的設備,只要設定好一次,之後就能準確的自動執行。
未來的社會,電腦會比現在更加廣泛應用在各個層面,幫助人們的生活更加便利。為了善加應用電腦,人們必須具備條理思考流程與規則的能力,也就是「運算思維」。
透過大富翁遊戲的闖關與引導,培養孩子的「運算思維」,而「學習時間」單元的設計,更是將電腦程式教育融合在相關概念中,學習將資料歸納分析、邏輯思考、拆解問題、演算應用等能力,以及在闖關過程中的挫折容忍力。除了複習上卷的運算基本概念之外,下卷的任務更新增了算術(+-)和圖像推理訓練(推算骰子的另一面數字)等,內容更加豐富有趣。
【適讀年齡】
▲ 適讀年齡:4~7歲親子共讀,8歲以上自己閱讀。
▲ 文字無注音
【聰明推薦】
王啟仲 超級奶爸WCC
台灣程式教育協進會
吳念祺 每天都要一起玩STEAM x Play親子社群創辦人
花梅真 臺北市明德國小教師、臺北市資訊教育輔導團
洪進益(小益老師) 澎湖縣石泉國小教師、教育部師鐸獎得主
莊惟棟 明道大學兼任助理教授
溫美玉 溫老師備課Party創辦人
楊士弘 臺北市立大同高中國中部資訊科技教師
張立杰 國立中央大學學習與教學研究所教授
鍾元杰 全國Super教師評審團特別獎得主
(以上依姓氏筆畫排列)
★各界教育專家老師、教授熱烈好評推薦!
小益老師/澎湖縣石泉國小教師、教育部師鐸獎得主
3C世代,運算思維成為人人重視的通關密碼。記得之前到芬蘭交流時,就非常驚訝的發現,芬蘭的數學課本中,包含了很多好玩的運算思維遊戲。《阿貝貝大冒險》就是這樣一本有趣的遊戲書,值得推薦。
花梅真/臺北市明德國小教師、臺北市資訊教育輔導團
想要過關,得讀懂文字與圖像,層層關卡、不斷推理。適合自己閱讀、也可以邀約同學一起共讀,一舉多得。
張立杰教授/國立中央大學學習與教學研究所
「運算思維」是當前重要的能力之一,而不插電課程則是簡便且有效的實施方式。《阿貝貝大冒險》藉由解開十個不插電小程式,完成一次的運算思維旅程。
王啟仲/超級奶爸WCC
這是一本可以引導孩子運用想像力啟動運算思維邏輯的故事書,跟著阿貝貝一起冒險、學習面對與解決問題的思辨能力。
鍾元杰/全國Super教師評審團特別獎得主
這是能讓親子在開心遊戲中獲得邏輯思維能力的好書,是完美的親子同樂思維訓練,誠摯推薦給您和您的寶貝。
莊惟棟/明道大學兼任助理教授
父母不用萬能,但孩子能夠卓越,全在教養態度的共學氛圍,阿《貝貝大冒險》讓師長提供孩子鍛鍊邏輯思維的好氛圍。
作者簡介
作者簡介
佐藤雅彥
曾任慶應義塾大學教授,現為東京藝術大學研究所影像研究科教授。
著有:《論經濟本質》(與竹中平藏共著/日本經濟新聞社)、《整頓思考》(生活手帖社)、《嶄新理解法》(中央公論新社)等書。(以上書名皆為暫譯)
參與企劃及製作的作品有:電玩遊戲《I.Q.》(索尼電腦娛樂出品)、NHK 教育台節目《畢達哥拉斯的知識開關》、《思考的烏鴉》及坎城國際影展短篇作品等等 。
2011年獲頒藝術選獎,2013年獲頒紫綬褒章,2014年、2018年受邀於坎城國際影展播放短篇作品。
石澤太祥
慶應義塾大學研究所政策暨媒體研究科博士休學。
參與NHK 教育台理科教育節目《思考的烏鴉》、程式教育節目《Why!? 程式》等節目的企劃工作。以上的企劃作品獲得日本獎及國際艾美獎等獎項的提名。
擔任DEADBEEF股份有限公司代表董事。
貝塚智子
慶應義塾大學環境資訊學部畢業後,任職於創作團體「EUPHRATES 」。
致力於開發出影像、動畫、書籍等各種媒體的創新表現。
參與企劃、製作與藝術指導的作品有:NHK 教育台節目《畢達哥拉斯的知識開關》、《0655/2355》。著有:繪本《小怪物賓果》系列書(小學館)。
繪者/本郷大輔
平面設計師、插畫家與樂團「BBQ CHICKENS」 的主唱。經手日本國內外許多音樂人的設計工作。身為日美恐怖學會成員之一,2017年推出了小澤健二與日美恐怖學會共同著作的繪本《冰淇淋融化之前(家人一起迎接萬聖節)》(福音館書店)。
譯者簡介
林謹瓊
曾任出版社編輯,諳日、韓文,覺得寫譯者簡介比翻譯還難。
來信賜教:[email protected]
佐藤雅彥
曾任慶應義塾大學教授,現為東京藝術大學研究所影像研究科教授。
著有:《論經濟本質》(與竹中平藏共著/日本經濟新聞社)、《整頓思考》(生活手帖社)、《嶄新理解法》(中央公論新社)等書。(以上書名皆為暫譯)
參與企劃及製作的作品有:電玩遊戲《I.Q.》(索尼電腦娛樂出品)、NHK 教育台節目《畢達哥拉斯的知識開關》、《思考的烏鴉》及坎城國際影展短篇作品等等 。
2011年獲頒藝術選獎,2013年獲頒紫綬褒章,2014年、2018年受邀於坎城國際影展播放短篇作品。
石澤太祥
慶應義塾大學研究所政策暨媒體研究科博士休學。
參與NHK 教育台理科教育節目《思考的烏鴉》、程式教育節目《Why!? 程式》等節目的企劃工作。以上的企劃作品獲得日本獎及國際艾美獎等獎項的提名。
擔任DEADBEEF股份有限公司代表董事。
貝塚智子
慶應義塾大學環境資訊學部畢業後,任職於創作團體「EUPHRATES 」。
致力於開發出影像、動畫、書籍等各種媒體的創新表現。
參與企劃、製作與藝術指導的作品有:NHK 教育台節目《畢達哥拉斯的知識開關》、《0655/2355》。著有:繪本《小怪物賓果》系列書(小學館)。
繪者/本郷大輔
平面設計師、插畫家與樂團「BBQ CHICKENS」 的主唱。經手日本國內外許多音樂人的設計工作。身為日美恐怖學會成員之一,2017年推出了小澤健二與日美恐怖學會共同著作的繪本《冰淇淋融化之前(家人一起迎接萬聖節)》(福音館書店)。
譯者簡介
林謹瓊
曾任出版社編輯,諳日、韓文,覺得寫譯者簡介比翻譯還難。
來信賜教:[email protected]
內容目錄
第7話 猜拳小弟之任務
第8話 沛沛貝之任務
第9話 被鳥大便弄髒之任務
第10話 阿貝貝、嘎嘎與呱呱之任務
第11話 計算之任務/骰子之任務
第12話 盡快逃脫之任務/可怕的無限迴圈之任務
第8話 沛沛貝之任務
第9話 被鳥大便弄髒之任務
第10話 阿貝貝、嘎嘎與呱呱之任務
第11話 計算之任務/骰子之任務
第12話 盡快逃脫之任務/可怕的無限迴圈之任務
ISBN: 9789865079567