內容簡介

體育老師用英文上課？英文老師課堂上只能講英文？小一就要開始學英文？
雙語教育燒進校園，家長們滿頭問號卻只能默默接受？
雙語教育政策推動者陳超明教授，親自為家長解答各種問題，從要不要補英文、如何選擇雙語學校、怎麼和老師溝通、英語檢定考的分析，到豐富多元的雙語閱讀書單。

近年來各縣市及中央單位以雙語教育為重要國家教育政策，教育部研究鬆綁相關法規，也獎勵各大學設立全英語授課學程，並資助各高中設立雙語實驗班，地方政府也積極推動雙語國中小。英語一定要從小學起嗎？學校教的英語夠嗎？孩子是不是一定要上英語補習才行？
面對雙語教育浪潮來襲，父母們該抱持著什麼心態？要如何為孩子準備？在家裡為孩子打造一個雙語的環境？

家長一定要知道的四件事：
1. 什麼是雙語教育？
雙語教育21世紀歐美及亞太國家的教育主軸之一，可以培養學生的國際溝通能力、多元文化與認知能力。
2. 學校如何實行雙語教育？
在雙語課程中，老師使用英文來教授藝能課程，而是用簡易英文，讓學生在英語互動中，開始敢說英語。
3. 在家如何實行雙語教育？
善用多元的英文學習資源，閱讀繪本書籍，協助孩子強化自然發音，也可以利用學校的雙語雲端教室，與孩子一起共學。
4. 家長如何幫助孩子在雙語教育實驗場中勝出？
在孩子越小的時候強化其語言能力，等孩子選擇大學時從基礎學科唸起，研究所則跨領域選擇未來有發展或自己有興趣的學科。未來將有無限可能！

《雙語教育大未來》讓你了解現行的雙語教育，從國小到高中的教育現場實況，它的理念、願景、困境與侷限，教你如何帶領孩子在混亂的雙語教育實驗場中勝出，找到學習的自信與熱情！


本書特色

 作者陳超明是英語名師、雙語教授，也是第一線教學者，在全台五個縣市推動從國小到大學的雙語教育。他深入教學現場，對學生的學習狀況、老師的教學困境，家長的煩惱與困惑有全面的了解。
 作者以自己兒子的語言學習經驗出發，與讀者分享孩子對中文、英文、母語及第二外語各階段的學習經驗，真實而不浮誇，值得讀者參考。
 以ＱＡ方式回答家長內心的擔憂，所有關於雙語教育的疑問，在書中都能得到解答。
 一針見血點出當前雙語教育的弊病，教導家長如何評估、選擇學校，並提供實用的0-18在家學習方式，為淪為雙語實驗白老鼠的孩子們找出自救之道。

作者簡介

陳超明
　　致理科技大學講座教授，前政大外語學院院長，台灣國際人才發展協會理事長。在台東、高雄、新竹、苗栗等地偏鄉學推動「教得少、學得多」，以「學習者」為中心的英語教學法，主張「教會取代教完」。並於全台5個縣市推動國小、國中、高中的雙語教育；此外，也協助多所大學進行EMI（全英語授課）計畫。
　　近十年來，受邀至國內外企業、政府部門進行語言學習、管理與文學等演講，廣受歡迎。在漢聲電台主持廣播節目，曾獲得兩座廣播金鐘獎（最佳節目編撰、最佳文教節目主持人）。著有《雙語教育完整手冊》、《一生必學的英文系列》、《大考英文作文搶分祕笈》、《全球英語系列》等40多本英語學習、文學、管理暢銷書籍。

內容目錄

前言：從我六歲兒子雙語教育的經驗談起

Part １　什麼是雙語教育？
1 雙語教育是 21 世紀台灣及世界的教育趨勢！
2 雙語教育是台灣孩子的福氣？還是夢魘？
3 雙語教育五花八門，家長如何檢視真正的內涵？
4 台灣雙語教育成功的關鍵在哪裡？
5 雙語授課的學校，從國小到大學。孩子得到什麼？失去什麼？
6 雙語教育會抹殺母語教育嗎？孩子會出現自我認同問題嗎？

Part ２　學校如何實行雙語教育？
7 孩子進入雙語國小，如何幫助孩子適應？
8 在國中、高中實施雙語教育好嗎？如何應付學科考試？
9 高中雙語課可以幫助孩子進頂尖大學嗎？
10 走入雙語教室，看看孩子的學習與喜悅！
11 除了學中文、英文，還可以學什麼？
12 雙語帶給孩子什麼樣的文化衝擊？
13 哪些課程適合用全英語上課？
14 孩子準備好進入台灣全英語授課（EMI）大學嗎？

Part ３　在家如何實行雙語教育？
15 孩子進入雙語教育學校，你焦慮嗎？
16 我的孩子英語不好，怎麼上雙語學校？
17 很多雙語教育學校名不符實，別被招牌、政治口號騙了！
18 如何選擇補習班？需要進美語補習班或雙語補習班嗎？
19 我的孩子需要什麼英語能力？
20 英語線上教學好嗎？
21 進入雙語學校，如何與老師溝通？
22 如何協助孩子度過雙語教育的障礙？

Part ４　家長如何幫助孩子在雙語教育實驗場中勝出？
23 我的孩子從小學三語：英語、日語、阿拉伯語！
24 孩子掌握了雙語，未來能念什麼科系？
25 對英語沒興趣的孩子，如何提昇他的成就感？
26 英語檢定考試可以取代入學考試嗎？

附錄一 　我兒子的多語文學習歷程
附錄二 　0-18 歲在家雙語自學進度表
附錄三 　雙語書單及網路教材資源