內容簡介
內容簡介
★「新航文學獎」少年小說創作首獎
伸縮自如的金箍棒、隨心所欲七十二變
每個人的童年都有一個「孫悟空」！
拾參和雅庫的故事不是甜美童話，也不是偉大英雄傳說，
即便化作廣大神通的孫悟空，最終功德圓滿修成「鬪戰勝佛」，
孩提時仍和所有青少年一樣，面臨許多煎熬過程。
讓我們一起走入悟空的少年時期，陪著他們困擾、轉變、覺醒，
一步步鋪墊一千五百年後波瀾壯闊的經典傳奇。
那是一個非常遙遠的故事。早在上西天取經之前，更早在大鬧天宮之前！
《聽說，那山有仙石》是以《西遊記》隱含的敘述作為啟程，描寫悟空少年時期的「前傳」故事，究竟他何以成妖、何以滅魔？在化作石卵之前，又歷經了哪些動蕩波瀾的旅程？
「羿射九日」落地殘片中的極陽之火，和天地間簇擁而至的極陰之冰，分裂成火、冰二獸，轉生為一對同胞雙生子。出生三天即被刺殺的十三王子烏齊焜，和車盧國唯一繼承人十四王子雅庫，兩人經歷了截然不同的童年，卻同樣對於皇族、父權懷有積累的不甘與叛逆、反抗之心，撕裂的親情更讓他們徹底悟覺了人心。而最終，又是何種境遇迫使他們再度合而為一，在石卵中育化一千五百年，成了水火無懼、刀槍不入的「孫悟空」？
作者循著原著留下的伏筆，帶領讀者從十四個第一人稱視角，捕捉不同角度、不同觀點的「真相拼圖」，召喚唯一「全知」的讀者進行思考、解讀，建構獨一無二的少年悟空故事，是陳曼玲的，也是你的。
【本書關鍵字】
幻想文學、《西遊記》、孫悟空、前傳、生命教育、新航獎
【本書資料】
無注音
適讀年齡：10歲以上
【本書特色】
1.虛構中有虛構，充滿閱讀的想像與樂趣
在《西遊記》眾多文學續書中，加入「前傳故事」的推演與想像。也就是在原著的虛構基礎上，覆蓋另一個虛構故事，並且以互文方式，讓讀者在《西遊記》和《聽說，那山有仙石：孫悟空前傳》兩個文本間來回游移，建構讀者對悟空的個人理解，同時無限延伸閱讀想像的樂趣。
2.由孫悟空的前傳故事，開啟不一樣的思考向度
孫悟空是我們兒少時喜愛乃至著迷的人物之一，也是與我們人類最為相似之物種，至少象徵層面如此：任何人都可以在猴子或黑猩猩身上看到我們自身。此書提醒我們，不管成人或兒少，除了可重新審視人之所以為人之基石為何？也可省思：我們與萬物共生的地球，不也正是宇宙自開闢以來的一顆璀燦之石？是萬物於此孕育、生成和回歸之處所，生成存有之仙石。誓不為人？或：誓為何人？
得獎紀錄
★「新航文學獎」少年小說創作首獎
各界盛讚推薦 (按照姓氏筆畫列名)
【教育界人士】
丁淑萍／新竹市建華國中圖推教師、111年教育部閱讀推手獎
王友輝／國立臺東大學兒童文學研究所教授
杜明城／前國立臺東大學兒童文學研究所教授
李志宏／國立臺灣師範大學國文學系教授兼系主任
邢小萍／臺北市永安國小校長
黃雅淳／國立臺東大學兒童文學研究所教授兼通識教育中心 中心主任
曾品方／臺灣師範大學圖資所兼任助理教授、萬興國小圖書館老師
蔡麗守／新北市海山國小閱讀教師
藍劍虹／臺東大學兒童文學研究所副教授
【閱讀推廣達人】
吳欣芳／天河教育基金會執行長
邱慕泥／戀風草青少年書房店長
許建崑／中華民國兒童文學學會理事長
陳玉金／兒童文學工作者
陳欣希／臺灣讀寫教學研究學會創會理事長
溫小平／兒少文學作家
蔡宜容／《癡人》、《離人》作者，兒少文學研究者
【香港閱讀推廣者】
張永德／香港教育大學中國語言學系退休副教授
區志堅／香港樹仁大學歷史教學及研究中心副主任、歷史系助理教授
《西遊記》的故事可以說是從孫悟空這隻石猴開始，一個無父無母，石頭迸出來的猴子。但，這樣的陳述，令許多讀者深感困惑：這潑猴，到底從何來呢？《聽說，那山有仙石：孫悟空前傳》嘗試著提供一種解答。作者的解方，充滿奇想與奧妙情節，一步步帶領讀者探索孫悟空的身世之謎。閱讀之後，除了解答了潑猴之源，還隱含另一層次的哲思：為什麼孫猴子就一定要逐漸成為人呢？人與猴子（動物）之間差異與差距，值得我們在閱讀本書時進一步思考，並思索可能的答案。
《聽說，那山有仙石：孫悟空前傳》，是今夏最值得讓孩子重回西遊記世界，引發興趣之書。
――邱慕泥／戀風草青少年書房店長
★「新航文學獎」少年小說創作首獎
伸縮自如的金箍棒、隨心所欲七十二變
每個人的童年都有一個「孫悟空」！
拾參和雅庫的故事不是甜美童話，也不是偉大英雄傳說，
即便化作廣大神通的孫悟空，最終功德圓滿修成「鬪戰勝佛」，
孩提時仍和所有青少年一樣，面臨許多煎熬過程。
讓我們一起走入悟空的少年時期，陪著他們困擾、轉變、覺醒，
一步步鋪墊一千五百年後波瀾壯闊的經典傳奇。
那是一個非常遙遠的故事。早在上西天取經之前，更早在大鬧天宮之前！
《聽說，那山有仙石》是以《西遊記》隱含的敘述作為啟程，描寫悟空少年時期的「前傳」故事，究竟他何以成妖、何以滅魔？在化作石卵之前，又歷經了哪些動蕩波瀾的旅程？
「羿射九日」落地殘片中的極陽之火，和天地間簇擁而至的極陰之冰，分裂成火、冰二獸，轉生為一對同胞雙生子。出生三天即被刺殺的十三王子烏齊焜，和車盧國唯一繼承人十四王子雅庫，兩人經歷了截然不同的童年，卻同樣對於皇族、父權懷有積累的不甘與叛逆、反抗之心，撕裂的親情更讓他們徹底悟覺了人心。而最終，又是何種境遇迫使他們再度合而為一，在石卵中育化一千五百年，成了水火無懼、刀槍不入的「孫悟空」？
作者循著原著留下的伏筆，帶領讀者從十四個第一人稱視角，捕捉不同角度、不同觀點的「真相拼圖」，召喚唯一「全知」的讀者進行思考、解讀，建構獨一無二的少年悟空故事，是陳曼玲的，也是你的。
【本書關鍵字】
幻想文學、《西遊記》、孫悟空、前傳、生命教育、新航獎
【本書資料】
無注音
適讀年齡：10歲以上
【本書特色】
1.虛構中有虛構，充滿閱讀的想像與樂趣
在《西遊記》眾多文學續書中，加入「前傳故事」的推演與想像。也就是在原著的虛構基礎上，覆蓋另一個虛構故事，並且以互文方式，讓讀者在《西遊記》和《聽說，那山有仙石：孫悟空前傳》兩個文本間來回游移，建構讀者對悟空的個人理解，同時無限延伸閱讀想像的樂趣。
2.由孫悟空的前傳故事，開啟不一樣的思考向度
孫悟空是我們兒少時喜愛乃至著迷的人物之一，也是與我們人類最為相似之物種，至少象徵層面如此：任何人都可以在猴子或黑猩猩身上看到我們自身。此書提醒我們，不管成人或兒少，除了可重新審視人之所以為人之基石為何？也可省思：我們與萬物共生的地球，不也正是宇宙自開闢以來的一顆璀燦之石？是萬物於此孕育、生成和回歸之處所，生成存有之仙石。誓不為人？或：誓為何人？
得獎紀錄
★「新航文學獎」少年小說創作首獎
各界盛讚推薦 (按照姓氏筆畫列名)
【教育界人士】
丁淑萍／新竹市建華國中圖推教師、111年教育部閱讀推手獎
王友輝／國立臺東大學兒童文學研究所教授
杜明城／前國立臺東大學兒童文學研究所教授
李志宏／國立臺灣師範大學國文學系教授兼系主任
邢小萍／臺北市永安國小校長
黃雅淳／國立臺東大學兒童文學研究所教授兼通識教育中心 中心主任
曾品方／臺灣師範大學圖資所兼任助理教授、萬興國小圖書館老師
蔡麗守／新北市海山國小閱讀教師
藍劍虹／臺東大學兒童文學研究所副教授
【閱讀推廣達人】
吳欣芳／天河教育基金會執行長
邱慕泥／戀風草青少年書房店長
許建崑／中華民國兒童文學學會理事長
陳玉金／兒童文學工作者
陳欣希／臺灣讀寫教學研究學會創會理事長
溫小平／兒少文學作家
蔡宜容／《癡人》、《離人》作者，兒少文學研究者
【香港閱讀推廣者】
張永德／香港教育大學中國語言學系退休副教授
區志堅／香港樹仁大學歷史教學及研究中心副主任、歷史系助理教授
《西遊記》的故事可以說是從孫悟空這隻石猴開始，一個無父無母，石頭迸出來的猴子。但，這樣的陳述，令許多讀者深感困惑：這潑猴，到底從何來呢？《聽說，那山有仙石：孫悟空前傳》嘗試著提供一種解答。作者的解方，充滿奇想與奧妙情節，一步步帶領讀者探索孫悟空的身世之謎。閱讀之後，除了解答了潑猴之源，還隱含另一層次的哲思：為什麼孫猴子就一定要逐漸成為人呢？人與猴子（動物）之間差異與差距，值得我們在閱讀本書時進一步思考，並思索可能的答案。
《聽說，那山有仙石：孫悟空前傳》，是今夏最值得讓孩子重回西遊記世界，引發興趣之書。
――邱慕泥／戀風草青少年書房店長
作者簡介
陳曼玲
生於臺北城西，商家的孩子。在檜木、中藥、南北貨的氣味中長大。
兒時不是在店外騎樓遊玩，就是躲在心底深處和「食夢獸」說話。它吃掉一個又一個夢。過了幾分鐘，幾天，或幾十年？食夢獸頭頂開始冒出一串故事，有的只有幾個字，有的好長、好長，需要用上一本書才能說完。
兒童文學是她通往童年秘境的入口。她在兒童文學研究所發表的畢業創作，獲得2022年第一屆「新航文學獎」首獎，並出版個人第一本兒少小說《聽說，那山有仙石：孫悟空前傳》。
生於臺北城西，商家的孩子。在檜木、中藥、南北貨的氣味中長大。
兒時不是在店外騎樓遊玩，就是躲在心底深處和「食夢獸」說話。它吃掉一個又一個夢。過了幾分鐘，幾天，或幾十年？食夢獸頭頂開始冒出一串故事，有的只有幾個字，有的好長、好長，需要用上一本書才能說完。
兒童文學是她通往童年秘境的入口。她在兒童文學研究所發表的畢業創作，獲得2022年第一屆「新航文學獎」首獎，並出版個人第一本兒少小說《聽說，那山有仙石：孫悟空前傳》。
內容目錄
作者序
故事中的方言
車盧國地圖
人物介紹
楔子
第一章 拾參
第二章 雅庫
第三章 火獸
第四章 冰獸
第五章 十三王子
第六章 恰圖
第七章 杜朵
第八章 美侯王
第九章 野阿郎
第十章 阿爾祖
第十一章 大首領
第十二章 榭木斯王
第十三章 石卵
後 記
讀後——誓不為人？
故事中的方言
車盧國地圖
人物介紹
楔子
第一章 拾參
第二章 雅庫
第三章 火獸
第四章 冰獸
第五章 十三王子
第六章 恰圖
第七章 杜朵
第八章 美侯王
第九章 野阿郎
第十章 阿爾祖
第十一章 大首領
第十二章 榭木斯王
第十三章 石卵
後 記
讀後——誓不為人？
ISBN: 9786267237687