內容簡介

◎砸大錢送去補習竟沒效？因為補習班的功用不是學，而是解題。
◎數學到底好不好？三年級就能見分曉，理由是？
◎「這題我會呀，但看錯題目了！」老是看錯題要怎麼補救？
◎寫題認真但速度慢？寫得快但經常犯錯？程度好的孩子是怎麼練成的？

作者鄭熙景畢業於韓國梨花女子大學數學教育系，
數學本科系畢業的她，曾天真的認為：
「國小數學不就是四則運算？怎麼會有人在小學就放棄？」

直到自己生了三個小孩，在陪伴小孩學習數學過程中才發現，
連數學本科畢業的她在做很多延伸問題時，都要先偷瞄解答才會寫，
這才了解到，現在的小學數學已非同小可。

本書就是作者利用自己的數學專業，
從評量選擇到小一至小六的各學年概念總整理，
幫助跟她有一樣困擾的父母和小孩，重建數學自信心
因為一個人能否自主學習，關鍵在國小數學。

◎數學這樣學，父母小孩不焦慮

‧孩子寫題認真但速度慢？準備三分鐘沙漏讓他意識到時間，且經常計分。
‧寫得快但經常犯錯？代表注意力不集中，
帶他分段看題，並要求他確實寫下計算過程。

‧面對容易計算錯誤又速度慢的孩子，怎麼幫他改善？
減少分量、下修難易度，先以建立自信心為主。

◎三到六年級是黃金關鍵

‧三年級不要超前，但要預習。生活就是數學！利用居家事物與環境，
從日常中的分披薩、礦泉水重量等，熟悉三年級的「分數與單位」。

‧協助小四孩童了解「位數」的概念，是培養對數字敏銳度的必備武器；
可以在寒暑假時提前書寫「圖形」相關評量，確認他對圖像的理解程度。

‧五年級的「因數、倍數」：題型難度不高、但在未來的數學會持續出現，
此時的重點就是要反覆到非常熟練。
萬一孩子答題錯誤率很高？
這時應先回頭寫上學期的題庫本，把正確率練到超過七成再往前。

‧身為準國中生的六年級，每日學習時間至少要超過兩小時；
不斷做國中基礎運算教材、整理「錯題筆記」，提早接軌國中數學。

本書還有「學齡前到國中的學習地圖」、「不同階段的參考書用法」、
「各年級數學概念總整理」。
一個人能不能自主學習？關鍵在國小數學。
從偷瞄答案到迎刃而解，最會教的三寶媽帶你破解各學年數學關卡。

作者簡介

作者簡介

鄭熙景
畢業於梨花女子大學數學教育系，曾任職於大成補習班（高中升學補習班）模擬考試出題小組。看到一本充滿好的數學題目的評量，內心就會怦然心動。
她體悟到完整寫完一本符合自己程度的評量，以及在準備做下一本評量的過程中，所能感受到的成就感，只有小孩本身最清楚，因此希望更多父母與孩子，都能在喜悅與挫折參半的學習過程中有所成長。
作者的三名子女目前處於國小、國中階段，且一直都是在家學數學。同時，她也在部落格上分享各種教數學的經驗，以及她三個孩子的學習發展。
Instagram：heek_anna
部落格：http://blog.naver.com/klar08


譯者簡介

陳聖薇
旅居韓國近十年，喜歡回覆關於韓國的一切疑問，更熱愛透過文字翻譯，傳遞韓國的日常、生活、正面與負面能量。
譯作有：《來自IBM的B2B業務絕學》、《市售清潔劑為何總是洗不乾淨？》、《讓自己好過的關係心理學》（以上皆為大是文化出版）。

內容目錄

推薦序　學數學是不斷打磨自己，且追求卓越╱黃俊堯
前言　數學有自信，自主學習沒問題
課程中經常出現的詞彙
學齡前到國中的學習地圖
不同階段的參考書用法
各年級概念整理

第1章　數學這樣學，父母小孩不焦慮
1. 超前學習？國中之前沒必要
2. 不用急著補習，在家學效果好
3. 爸媽不用逼的高效陪讀法

第2章　自信的基礎，從學齡前到低年級
1. 不識字的孩子，怎麼學？
2. 從加、減開始的運算重點
3. 理解力和解題力，哪個重要？

第3章　三到六年級是黃金關鍵
1. 數學好不好，三年級見分曉
2. 三年級，分數、小數、單位是基本
3. 四年級，認識位數與圖形
4. 五年級開始接觸因數與倍數
5. 六年級，如何和國中數學銜接？
6. 錯題筆記，也是考前精華整理
7. 我該送孩子去補習班嗎？
8. 關於傳聞中的超前數學
9. 我的孩子就是不喜歡數學

第4章　國中數學關鍵字「題型」
1. 先從計算開始準備
2. 每學年下學期，是翻轉排名的機會
3. 練習本這樣寫，可一路用到高中
4. 知道自己會什麼，不會什麼
5. 不要逼他，國中孩子得自己定目標

後話 讓我們的孩子可以笑到最後