小艾的四季科學筆記3:冬日篇 雪人消失了 | 拾書所

小艾的四季科學筆記3:冬日篇 雪人消失了

$ 280 元 原價 280

內容簡介

原來科學就在你身邊!
專題探究的好題材就在生活中!
透視日常的季節觀察X解決疑問的實驗素養
塗鴉式筆記圖表,打造超實用科學邏輯
準備好你的幽默感和問題偵測雷達,
快來跟著小艾趣讀科學、翻玩實驗、酷創筆記!

★冬日篇謎團來啦!
.剛剛還在下雪、堆雪人,怎麼現在又馬上出太陽?
.生日派對真愉快,但是派對氣球怎麼飄走了?
.紙飛機要怎麼摺,才能飛得高又遠?
.動物沒有厚外套和熱巧克力,牠們怎麼過冬?
.滑雪橇比賽開始!從最高的地方滑下來一定會贏嗎?

小艾是個充滿好奇心的捲髮女孩,她有一個愛講冷笑話的爸爸和超有耐心的媽媽,兩個人都是科學教師。每當生活中有謎團出現,爸媽的提示總是為小艾帶來靈感,設計出屬於她的獨特實驗、尋找解答。有時候問題需要想像力,實驗過程有點狂(例如一邊用力跳舞一邊搖瓶子);有時候並沒有完美的找到答案,甚至還帶來更多問題──但不用擔心,世界上偉大的發現都是從許多問題而來,加入小艾的塗鴉實驗筆記團隊,一起來當最開心的生活科學家!

本系列以四季為主題,每本書包含五篇有趣的季節科學觀察。各章分兩部分,前面先以孩子生活中的疑問出發,藉由溫馨逗趣的故事完整又清楚的說明一個科學概念,內容橫跨地科、生物、化學等基礎自然科知識,同時討論人際關係、情緒等同理孩子的日常課題;每章故事結束後,再從小主角的觀點描繪實驗筆記,引導孩子了解科學實驗如何輕鬆好玩的融入生活,另一方面也從主角的幽默口氣複習本章提到的科學名詞、重整科學脈絡,並提出延伸問題。
在《小艾的四季科學筆記3:冬日篇 雪人消失了》中,一個消失得比預期快很多的小雪人,引起了小艾和夥伴的注意,透過她們的觀察和紀錄,全新的篇章就此展開。本書融合橋梁書的精采故事與知識書的基礎科學邏輯,結合可愛插圖與個人化圖表,書末附有國小中年級自然課綱對應表,是最貼近孩子閱讀習慣、協助建立科學思考脈絡的知識讀本!

※本集專題研究:
氣候變遷與碳足跡、原子與浮力、空氣動力、生物適應、摩擦力。

※本書特色
◎從生活故事學科學:由貼近孩子日常的溫馨幽默情節、引導式對話與清楚好懂的知識脈絡,讀故事就能輕鬆學知識。除此之外也能陪主角一同喜怒哀樂,享受溫暖又開心的生活事件。
◎從趣味筆記學實驗設計:實驗筆記由小主角觀點切入,步驟簡易、論證逗趣又清晰,還有可愛的塗鴉式圖表,好玩又好用,鼓勵孩子也能自己動手觀察記錄。
◎篇章設計強化科學思維:每篇結構為先說故事,再發想實驗,最後整理重點、推論與延伸思考。全書反覆練習這樣的觀察與整理能力,讀完科學邏輯就上手。

※全系列有4冊:
《小艾的四季科學筆記1:夏日篇 消失的藍莓》
《小艾的四季科學筆記2:秋日篇 葉子為什麼會變色?》
《小艾的四季科學筆記3:冬日篇 雪人消失了》
《小艾的四季科學筆記4:春日篇 世界地球日》

附注音,適讀年齡7-12歲
關鍵字:實驗設計、氣候變遷、碳足跡、全球暖化、原子、元素、浮力、空氣動力、生物適應、摩擦力
學習領域:自然、綜合活動、生活科技

作者介紹

凱蒂.柯本斯 Katie Coppens
與丈夫和兩個孩子住在美國緬因州,是一位中學的語言與科學教師,具有20多年的教學經驗、歷年教學年段橫跨小學三年級到高中。她的先生是高中生物老師,為本系列故事提供許多靈感。夫妻兩人以愛、好奇心與創造力陪伴孩子成長,也為本套書帶來啟發。凱蒂為美國國家科學教師協會撰寫專欄,分享融合文學與科學的教學策略,也在協會出版一本關於科學創意寫作的教師手冊。

繪者
荷莉.哈塔姆 Holly Hatam
童書插畫家與圖像設計師。住在加拿大安大略省的惠特比。喜歡運用線條結合照片與特殊質感,創作充滿活力與個性的圖像,插畫作品曾榮登紐約時報暢銷圖畫書。荷莉從學會握鉛筆時就開始當藝術家,小時候還在自己的房間辦畫展,並向家人收取參觀費用。現在她也自創品牌,自己設計製作婚禮與寶寶專屬的紙藝品。她的其他興趣是找時間抱抱樹木、將櫥櫃塞滿茶包,還有把鼻子貼在書頁上。


譯者
劉握瑜
加拿大維多利亞大學語言學系畢業。最喜歡說故事給貓咪聽,再抱著牠一起睡個香甜的午覺。

目錄

雪人消失了
氣球為什麼會飄起來?
世界最快的紙飛機
動物的冬季求生術
摩擦力與雪橇
附錄:自然課綱對應表

各界推薦

本書以清晰有趣的方式介紹了重要的科學知識。主角小艾繪製的實驗記錄包括趣味圖像、實驗筆記以及她歸納的科學總結,還有詞彙表和延伸思考問題。筆記頁面既好玩又令人愉快,美好的反映出一個十歲女孩的觀點,同時亦釐清科學概念。
  書中除了精彩呈現科學知識,也帶出另一層觀念:小艾學會不能在沒有證據的情況下指責別人,並瞭解如何善待他人。全書在維持科學學習重點的同時,也清楚傳達這類切合此年齡需求的生活觀點。這本書籍很棒,將幫助讀者以新的方式看待世界。
──凱薩琳.瑟雷森 美國獨立書評雜誌 Foreword Review

  我給五顆星!這本書有充實的資訊,告訴我如何進行不同實驗。它用了很多科學詞彙並解釋這些詞的概念。我覺得很棒的是,這本書在每個實驗結束後,還會整理新學到的科學詞彙定義,並且列出小艾在做實驗時發現的新問題。我喜歡這本書,因為它提供很多我不知道的資訊,並告訴我女孩如何透過科學來探索事物。小艾對想成為科學家的女孩來說,是很棒的模範!
──茱莉亞,八歲 美國兒童書評網站 Kids Book Buzz

  好讀又好理解,科學學習的得力工具。
──美國《科克斯書評》

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