內容簡介
如果一趟三天的旅行都要規劃，那此生僅此一趟、長達三年並影響一生的中學之旅，更是一定要好好設計！ 你的生命並非為了成就學業或某個職業，是要讓學業與職業成為幫手，成就自己的人生！ 當你把學習歷程當成IG帳號來看待，而不是交作業，你一定會發現自己開始轉變！ 頂著「最高學府」台大的光環，陳坤平親身實踐生涯探索， 從課輔大哥哥成為裝潢公司的老闆， 奔波全台各大的工地同時，再跨足教育，成立WeTeach教育平台，當起學生們的「學涯探索」導師， 致力跨領域教育工作者的培力， 在台灣各地透過講座、論壇與工作坊，幫助了上萬名青春世代的孩子。 受到史丹佛大學Designing Your Life的啟發，陳坤平鼓勵孩子做自己的「學涯設計師」， 運用書中的14大學涯設計工具、上百題開放式的提問思考， 引導中學生探索自我、認識職業與產業，找到自己與世界趨勢的連結， 只有學生把自己放進未來之後，才能發現自己想在這個世界所解決的問題， 再回頭設計與規劃學習歷程檔案。本書特色 一書+一練習本，幫助孩子成為自己學習的主人： 新課綱、新學習時代的學涯專屬攻略： –淺白的IG比喻引導學生理解學習歷程檔案 –從天賦、現狀、價值觀找自己 –探索適合的議題、產業、科系 –規劃可加分的學習歷程檔案 三年高中自主學習課堂可使用的練習題本， 14大學涯設計單引導孩子循序思考、書寫， 完成練習題本也就完成了學習歷程檔案。 學涯設計單1：我的學涯黃金圈 學涯設計單2：我的天賦--能力 學涯設計單3：我的天賦--熱情 學涯設計單4：我的天賦--人格特質 學涯設計單5：現狀儀表板 學涯設計單6：我的價值觀 學涯設計單7：議題探索表 學涯設計單8：天賦-議題連連看 學涯設計單9：產業探索表 學涯設計單10：職業探索表 學涯設計單11：學習組合計畫表 學涯設計單12：科系探索表 學涯設計單13：我的OGSM企劃書 學涯設計單14：高中三年時程規劃表 ●5位新世代學涯設計實踐者給孩子的生涯指引： 喜歡的事持續做，終究會擁有自己的專業∼山岳網紅「雪羊」黃鈺翔 從台大機械系休學，轉個彎重新踏上夢想道路∼爆學力資深講師李承翰 讓自己喜歡的事成為生活，就算與別人不同∼台灣氣候少女王宣茹 加拿大的「學習歷程檔案」！在生涯探索中找到自己的目的與身分∼天聲文創共同創辦人雷應璇 找到四件事的交界，讓你成長有方向∼Reebelo台灣區總經理陳科翰 誰適合讀這本書 ●國、高中生--我的人生我決定、我負責 自己的未來不想被爸媽、老師、考試制度決定的青春世代，透過書中的指引，拿回屬於自己學涯與生涯的主動權。 ●國、高中教育工作者--讓「空堂」不空白。 還在為自主學習課堂及學習歷程檔案該教什麼、如何教而跌跌撞撞，不斷摸索嗎？趕快讓這本⋞用IG思維，做自己的學涯設計師⋟進入全校共讀，有觀念、有心法，更有具體練習的方法，終結課堂的混亂，讓「空堂」不空白。 ●高中生家長-與孩子一起預見未來 想要了解你家青春期孩子所面對的未來，這是一本最佳入門書。
作者介紹
陳坤平
頂著「最高學府」台大的光環，走進工地學習裝潢，再跨域創立WeTeach探索教育平台。陳坤平從學生眼中的課輔大哥哥，搖身成為孩子的「學涯」探索導師。這位孩子口中的「坤平哥」 幫助中學生學涯探索、職業體驗，並致力於跨領域教育工作者的培力， 在台灣各地透過講座、論壇與工作坊，幫助了上萬名青春世代的孩子。 受到史丹佛大學Designing Your Life的啟發，陳坤平以「學涯設計師」的概念，運用14種學涯設計工具，輔導中學生探索自我、產業趨勢與職業，找到自己與社會的連結。希望藉著本書，幫助學生開始跨出教室、置身於世界中，並以解決問題為導向，為自己設計「以終為始」、有特色的學習歷程！
目錄
推薦序
-開放式思考題，引導學生系統化自我探索 葉士昇-動機不一樣，高中生活就會不一樣 許匡毅-找回「學習歷程」的本質 羊正鈺-⼈⽣，可以設計嗎︖ 吳承穎-透過一次次練習，更認識自己 王宣茹-一本練習思辨的生涯規劃書 蘇詩涵-一步步預見未來的樣貌 蕭典義自序 我想聽見更多有夢想的學涯故事前言 如何讀出這本書的最大價值Chapter 1你有多久沒說「我以後想做……」--生涯規劃，從學涯規劃開始-為什麼長大後，你答不出以後想做什麼了？-「先考上學校，其他以後再說」，這樣對嗎？-15到22歲的選擇難題，你也「中招」了嗎？- 新課綱在「麻煩」什麼？-檔案可能會遺失，但歷程不會-把學習歷程當IG經營，就不覺得是找麻煩了-學長姐這麼說 ：天聲文創共同創辦人雷應璇 Chapter 2「我的人生我決定！」但你得先認識自己--從天賦、現狀、價值觀找自己-做過性向測驗，還是「選錯系」？-缺少學習動力？試試畫個「黃金圈」-從黃金圈出發，開始設計學涯-發現天賦：找出你的優勢能力-發現天賦：找到你的熱情所在-發現天賦：認識自己的人格特質-評比現在的自己-人生不斷在抉擇，而價值觀會決定你的方向-學長姐這麼說：爆學力資深講師李承翰-學長姐這麼說：台灣氣候少女王宣茹Chapter 3你對未來的想像越清楚，就越知道為何而學--探索適合的議題、產業、科系-試著把自己放進未來-選定有興趣的議題，開始關注-用5W2H探索議題，畫出學習計畫雛形！-探索產業：人人稱羨的工作或許不如你所想-探索產業：想像你的未來職涯-探索職業：讓你對未來的想像更具體-選系前，一定要知道的三件事-選出科系，建立你的學習組合計畫-想進____系，「我還缺什麼？」-學長姐這麼說：山岳界網紅「雪羊」黃鈺翔-學長姐這麼說：Reebelo台灣區總經理陳科翰Chapter 4現在通往未來--規劃為你加分的「學習歷程檔案」-旅行需要規劃，中學之旅當然更要規劃-用OGSM思維，設計學習歷程-把三年要選的課和活動，做成行動表-透過自主學習與心得反思，成為更好的學習者-心得反思不會寫？30個問題帶你進行思考-三把通往未來的鑰匙
各界推薦
專業推薦(依姓氏筆劃排序)
葉士昇(高雄國教輔導團高中自主學習專案講師、民權國小資訊教師) 廖財固(台南第一高級中學校長) 蔡淇華(台中惠文高中教師兼圖書館主任)好評推薦(依姓氏筆劃排序) 王宣茹(台灣氣候少女 ) 羊正鈺(學習家｜小羊) 吳承穎(爆學力Atom SkooL創辦人) 許匡毅(啟夢教育創辦人) 許云澤(高中生資訊網創辦人) 黃鈺翔(台灣山岳網紅雪羊視界) 黃豪平(知名脫口秀演員) 嚴天浩( LIS情境科學教材創辦人) 蕭典義(ONLY實驗教育 創辦人) 蘇詩涵(Snapask時課問幕僚長兼品牌發言人)