內容簡介

「大人眼中微不足道的小事，都是我們不可或缺的大事。」叛逆、難搞、陰晴不定......加上新環境中讓人倍感陌生的人際小圈圈面對尷尬惱人的青春期，無手少女艾玟這次該怎麼接招？女孩版的《奇蹟男孩》以幽默感化解衝突、用同理心戰勝歧見入選美國各大圖書館推薦書單，亞馬遜書店超過2000個以上的五星好評獻給在成長中苦惱彷徨的你一份最棒校園生存指南！
知名兒童文學作家王文華｜新北市丹鳳高中圖書館主任宋怡慧｜薩提爾教養暢銷作家李儀婷｜資深國小教師林怡辰｜親職專欄作家陳安儀｜米露谷心理治療所執行長陳品皓｜親職溝通作家與講師羅怡君感動推薦！◎國外得獎紀錄：★榮獲美國青少年圖書館協會選書★榮獲2017年美國書商協會秋季獨立選書★2017年閱讀西部獎童書類得主★榮獲2018年國會圖書館52大閱讀清單★榮獲2020 March Book Madness Middle Grade★提名美國科羅拉多童書獎◎本書3大特色特色1： 精準刻劃青春期面臨的轉變與難題，包含自我認同、兩性議題等，容易引發青少年共鳴。特色2： 透過主角的先天缺陷，在故事中學會悅納自己，並尊重個別差異，建立正向的人我關係。特色3： 融入長者獨居、退休住宅，在臺灣邁入超高齡社會之際，是絕佳世代共融、生命教育讀物。儘管過去十五年來，沒有任何事可以難倒無手少女艾玟，但她還是擔心即將來臨的高中生活。因為那意味著：要面對三千位陌生人的異樣眼光，包含在他們面前用腳吃飯；當舞會上響起〈YMCA〉、沒辦法和大家比出一樣的手勢；不過這一切都沒有「青春期」令人尷尬，談情說愛在高中是家常便飯，但有誰會認真喜歡一個天生沒有手的女孩？彷彿是覺得艾玟面臨的考驗還不夠多似的，開學前，好友康諾決定搬家就讀另一所學校，讓她失去依靠；園區裡負責冰淇淋店的亨利變得越來越衰老健忘，甚至不記得自己在世上是否還有親人，讓想幫忙的艾玟不知如何著手。正當她嘗試用樂觀與超然的態度面對種種難題，卻發生了一件無可挽回的大事，澈底擊潰了艾玟的自信，艾玟是否會就此放棄高中生活呢？◎本書關鍵字：青春期、自我認同、人際關係、生命教育、高齡社會、身心障礙、校園霸凌、龐克搖滾◎無注音，適合13歲以上閱讀◎教育議題分類：性別平等、人權、生涯發展◎學習領域分類：語文、藝術與人文、綜合活動、生活科技【少年天下】系列簡介1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本。

作者介紹

達斯蒂．寶林（Dusti Bowling）生於亞利桑納州，大學就讀心理學，碩士研讀教育，自幼醉心寫作，從2017年出版第一本中年級童書以來筆耕不輟。目前與丈夫、三個女兒以及狼蛛、王蛇等寵物們住在亞歷桑納州。著有《仙人掌女孩》、《仙人掌女孩２：青春期又怎樣》、《The Day We Met》、《24 Hours in Nowhere》、《The Canyon's Edge》。提名與獲獎作品眾多，《仙人掌女孩》為其代表作，入選2017年美國書商協會秋季獨立選書、美國青少年圖書館協會選書、2018年國會圖書館52大閱讀清單等各大圖書館推薦書單。個人網站：https://www.dustibowling.com/

譯者楊佳蓉臺灣大學外國語文學系畢業。現為自由譯者，背負文字橫越語言的洪流，在翻譯之海中載浮載沉。近年譯有《巡心者》、《檸檬圖書館》、《我會在你身邊》、《借物少女》系列、《福爾摩斯小姐》系列等書。

各界推薦

沒想到令人讚嘆的《仙人掌女孩》有了第二集，主角迅速進入到高中生活，一樣的緊湊和令人讚賞。和第一集相同，我依然最愛艾玟的內心獨白、部落格書寫。真的升上了高中，從簡單的圈子來到更複雜的世界，像是分不清友情和喜歡的界線，當然，還有「惡意」。人生很難，一關過了還有一關，自己這關、朋友那關，以及青少年最在意的：「會不會有人喜歡我呢？」，在這些關卡面前，我們跟著艾玟一起嘗遍心理建設、崩潰、自我懷疑，就像重溫了一次青春期。推薦給每一個成長的孩子和他們的家長！──閱讀推廣人林怡辰 這是一本一旦翻開就停不下來的成長小說，刻劃出青春期孩子的各種樣貌，我真心希望這本書不只給孩子看，父母更需要看一看這本書，肯定能從這之中得到教養的啟發，理解「陪伴」的真正含意。──薩提爾教養作家．小說家李儀婷 不知道為什麼，我在看完《仙人掌女孩2：青春期又怎樣？》後，心中浮現一種療癒般的滿足，彷彿內心的某一部分被溫柔的看見同時，也被穩穩的支撐與照料著。對於每一位踏上自我探索之路的青少年、嘗試理解家中孩子的家長們，絕對是一本值得大力推薦的雋永之作。作為一個以促進青少年心理健康為職志的治療師，我由衷的向您推薦。──米露谷心理治療所策略長陳品皓　自我解嘲，幽默看待自己的限制，需要十足的勇氣。友善對待，同理接納他人的特質，關鍵在於你的心意。不一樣，又怎樣？別讓狹窄的眼光，侷限了自己感受生命的寬廣。──臨床心理師．王意中心理治療所所長王意中　天生就沒有手，會活出什麼樣的人生？沒有手，也是一個人！真正的靈魂，即使沒有手，是不是也能長出更多的什麼......邀請您一起來聆聽主角內在的聲音。──兒童文學作家吳在媖　閱讀《仙人掌女孩》這本書，可以幫助我們更加理解在身心特質上與大多數人不一樣的人，不只是表面上的差異，還有內心世界的複雜感受。這也許可以幫助你判斷，如何做到「尊重差異」才是適切的。──諮商心理師、暢銷作家陳志恆以書寫特殊疾病孩子為主人翁的故事，並不少見，但是要不落說教的窠臼，就需要有點功力，而能夠寫到讓讀者一口氣看完，笑中帶淚，感觸良多的，就屬鳳毛麟角了。《仙人掌女孩》就是這麼流暢、好看，又具深意的故事。──戀風草青少年書房店長邱慕泥主人翁既活潑有趣又鼓舞人心，直到書本最後一頁都展現其幽默感。主題樂園的設定就跟主角一樣引人入勝，書中豐富的出場人物鮮活獨特，有如電影一般。劇情走向迷人又令人印象深刻，是中年級書單和課堂分享的絕佳選擇。──學校圖書館寶林的這本著作纖細有趣，講述了身心障礙者要如何應對他人的難處，儘管十分具挑戰性，但友誼卻能彌補一切。一本直率又令人感同身受的作品。──出版人週刊康諾的妥瑞氏症互助小組和艾玟詼諧、誠實的關於「缺少雙臂」的利弊討論，使這本書具有極好的教育潛力。其中的人物刻劃，是少見的對身心障礙者描繪豐富、有趣又有支持性的一本小說。──柯克斯書評

推薦文

以溫暖陪伴度過敏感青春期文／米露谷心理治療所策略長　陳品皓　作為一個執業十多年的心理治療師，我服務的對象從國高中生到大學的青少年。多年輔導經驗的觀察中，我所熟悉的孩子們，是一群處在身心衝突又為難的發展階段，他們內心總是被無盡的懷疑與自卑占據，卻又同時想在其中找到自己的價值與位置，他們處在人際關係的漩渦當中，想要和別人不一樣，但卻又極度害怕和別人頻率不合，成為邊緣。於是陰晴不定、敏感違逆就成了孩子們在這個身心成長階段的副作用，也成為青少年來到心理門診的原因之一。在青少年成長的道路上，需要面對的這麼多挑戰中，「人際關係」是我們團隊治療師遇到最多的困擾之一。從團體的接納、人際關係的表現、來自別人的評價、自己營造的形象、親密關係的發展等等，無一不是現在青少年心中在意又擔心的主題，然而這些議題的核心，是每一個人自我概念的品質。自我概念與價值的高或低，不斷牽動與映射著青少年在人際關係中的表現與評價。就如同在本書中的主角，在進入高中之後，一連串圍繞在她身邊的困擾，都和人際關係有關，然而如果我們再仔細看下去，你會發現最終的核心，是主角如何看待自己的結果。看著《仙人掌女孩2：青春期又怎樣？》的同時，我不禁回想起這些年來會談室中的孩子，儘管接受輔導的原因不盡相同，但多半都有如上述的議題。因此，我很訝異作者竟能如此細膩，透過主角艾玟的視角出發，深入又貼近的道出了青少年的徬徨、躊躇、敏感與彆扭，如何在學校、朋友、親情與人際關係中展現，同時在艾玟的內心獨白中，我們深入的理解孩子情緒的流動，以及思緒的脈動。儘管艾玟肢體障礙的身分，在青少年自我認同的發展中，是一個更為複雜又不利的狀態，但一方面我們卻也看到家庭的接納與同儕的支持，在孩子們身心發展的過程中，扮演了多麼關鍵的角色，以及發揮了深刻的影響，這在書中每一段主角艾玟與家人、朋友之間真情流露的對話與互動中，不斷的印證這一點。不知道為什麼，我在看完《仙人掌女孩2：青春期又怎樣？》後，心中浮現一種療癒般的滿足，彷彿內心的某一部分被溫柔的看見同時，也被穩穩的支撐與照料著。我想或許是因為我們都曾經在成長的過程中有過各自的缺憾，而這份缺憾在這本書中，經由作者悉心的洞見，被溫暖而真摯的承接下來，於是療癒在閱讀中開展。這實在是一本故事劇情流暢、文筆親和、引人入勝的佳作，不僅如此，對於每一位踏上自我探索之路的青少年、嘗試理解家中孩子的家長們，《仙人掌女孩2：青春期又怎樣？》絕對是一本值得大力推薦的雋永之作。作為一個以促進青少年心理健康為職志的治療師，我由衷的向您推薦。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　孩子飛吧，朝自己的天空飛翔文／薩提爾教養作家．小說家李儀婷如果成長必須用一連串痛苦的經歷才能堆疊出長大的高度，那麼《仙人掌女孩2：青春期又怎樣？》裡女主角艾玟肯定就是每個人心目中偉岸的巨人了。艾玟是個生下來就沒有手臂的女孩，光是這點，就讓艾玟在長大的過程注定得經歷比一般人百倍的磨難。跟別人不一樣，無論是現在還是過去，都將是災難的起點。小時候，我最害怕莫過於「和別人不一樣」，因為「不一樣」會讓自己變得顯眼，而這樣的顯眼會招來特殊的目光，在那些特殊目光中，總藏著針，讓人刺痛，讓人受傷。記得幼兒參加畢業典禮，我忘記穿規定的衣服到校，導致我在群體中成為特例，雖然只有一天，卻成為我最難熬的時光，痛苦、彆扭、渾身如針扎。只不過是和別人穿著不同，就如此痛苦，更何況沒有手臂的艾玟！在第一集《仙人掌女孩》裡，艾玟用極度幽默感來回應世界帶給她的傷害，她的內在無比的強健，懂得兒童心理學的人肯定會發現艾玟的堅強，絕對不是靠自己一個人就能達成，如果以職場術語來說明的話，艾玟擁有一個「超級強大的團隊」作後盾，無論心理、生理或肢體，艾玟擁有可以與她共進退的父母、朋友，以及她自己的自我價值。一個擁有自我價值的人，可以抵擋得住全世界的重量。但如果她遇上的是世界末日呢？《仙人掌女孩2：青春期又怎樣？》裡，艾玟升上高中，按照道理，國中時期面對人際問題都能迎面而解的艾玟，升上高中應該更沒什麼好擔心的吧？然而實情是，隨著年齡的增長，青春期的孩子心理也急遽變化。艾玟只是沒有手臂，其餘的一切和所有年輕女孩一樣，面對異性，一樣會懷抱著一顆怦然劇跳的心，這沒什麼好大驚小怪，這是正常女孩子都會有的歷程，然而當有人將這顆純樸的心故意拿來嘲諷，一般人都無法承受