機器人宅急便2:能寄勇氣嗎? | 拾書所

機器人宅急便2:能寄勇氣嗎?

$ 300 元 原價 300

內容簡介

最爆笑的《丁小飛校園日記》系列暢銷作家 郭瀞婷 幽默暖心讀本
機器人宅急便系列第二彈!

「什麼都可以寄」宅急便面臨關店危機!
有心人士惡意陷害,讓宅急便生意岌岌可危,
一個女孩的神祕委託,可以挽救宅急便嗎?


機器人芭拉和比利一起開了一間「什麼都可以寄」宅急便,
自從他們寄了超巨大冰塊到北極、救了許多北極熊之後,
這家店就在鎮上一炮而紅。
沒想到,他們突然收到機器人檢查員的通知,
說宅急便不符合「機器人必須幫助人類」的規定,
若不在三天內改善,芭拉和比利就會被載回機器人工廠,
宅急便也必須關門大吉。
而向檢查員投訴他們的,竟然是大鼻孔老闆和一隻巨大的金色機器人!

這時,一名人類女孩也走進宅急便,說要寄「勇氣」給96歲的奶奶,
但看不到也摸不到的「勇氣」是什麼?又要怎麼寄呢?
於是芭拉和比利來到奶奶家打探消息,
但奶奶看起來好面熟,好像在哪裡見過……

到底芭拉和比利能不能解開謎團般的「寄勇氣」委託,
化解宅急便的關店危機呢?


【作品系列特色】
1.科技感的故事背景,加深孩子對於機器在人類社會運用方式的理解,同時增添對未來的天馬行空想像力。
2.養成樂於助人的態度和行動:觀察他人的需求,主動伸出援手,建立正向的人際關係。
3.培養解決問題的能力:透過觀察細節、搜集資料、提出問題等方法,解決生活上的難題。
4.好看好笑又好讀!以小朋友最愛的機器人角色,搭上詼諧幽默的情節,讓閱讀充滿歡笑無壓力


【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物
70萬冊的肯定,橋梁書的首選!
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為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁,兼具「好看」及「易讀」的特質,打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間,讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。

系列特色
1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。

2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者依照自己的興趣與能力,選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。

3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。

4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。

作者介紹

郭瀞婷(Tina)

臺北人,美國南加州大學畢業。目前為止出版了 11 本童書,其中包括《丁小飛校園日記》1-4、《暗號偵探社》、《57號小豹》。家裡有兩隻小小孩,是她寫故事的靈感來源,但有時候也是令靈感消失的來源。在忙碌的日子中,她依舊保持每天晚上睡覺前看書的習慣,365天從不間斷。人生最大的願望之一就是有一天機器人成為她的好朋友,而且這個機器人白天是不起眼的上班族,晚上是機器人界的超級英雄。

摸摸傑夫 Momo Jeff

臺灣人,本名蔡庭翔 。
從 2013 年開始創作並接案,擅長使用水彩(淡彩)與鋼筆線條創造豐富的畫面。
作品幽默詼諧,有時帶點淡淡的哀傷,希望讀者能從中一起感受生活上的大小事。不論是你難過,還是開心,都沒關係,Momo Jeff 將帶你進入他內心各種詭譎好笑的異想世界。

目錄

第1章機器人檢查員來了!
第2章巨大的金色機器人
第3章我要寄勇氣
第4章愛心護理師粉紅姐姐
第5章機器人禁止進入
第6章真正的勇氣

各界推薦

跨界名家 ‧ 喝采推薦

陳欣希|臺灣讀寫教學研究學會創會理事長
郭俊成|「飛天麻辣郭」版主、臺北市 SUPER 教師
許建崑|中華民國兒童文學學會理事長
曾品方|教育部閱讀推手
黃俊堯|碧湖國小教師
彭冠綸|「館長小編的圖書館日常」版主
葉惠貞|國立清華大學附設實驗國民小學資深教師
綠君麻麻|知名親職教養KOL
Charlene & Iris |厚厚私塾共同創辦人


「機器人造型獨特鮮明,情節轉折精彩;孩子們在充滿遊戲的故事裡,學習機智、仁慈與勇敢,是本絕佳的親子共讀橋樑書。」——許建崑 中華民國兒童文學學會理事長

「擁有良善的人性,真心幫助別人,機器人也能擁有一顆人類的暖心。」很愛這個談未來科技卻不忘初心的故事,『飛天麻辣郭』掏心推薦~ 」——郭俊成 「飛天麻辣郭」版主|臺北市 SUPER 教師

「這一組搭擋——很為人著想的芭拉與超級高效能的比利,讓我們預知了未來,但也提醒我們關懷當下並且努力盡一點心力! 好看!」——陳欣希 臺灣讀寫教學研究學會 創會理事長

「故事從孩子最感興趣的機器人送東西開始,挑戰一連串不可能的任務,開啟孩子對未來世界的想像。無論科技如何發達,無論任務有多麼困難,閱讀這本書,都能讓孩子體會到悅納自己、助人為樂、地球永續的真諦。」——曾品方 教育部閱讀推手


好好珍惜,共創美好回憶
黃俊堯|碧湖國小教師

《機器人宅急便》系列故事背景便是設定更久遠後的未來,那是一個到處充滿機器人的世界,不管是公司、便利商店甚至是家中,處處可見不同的機器人。而主角機器人芭拉和比利,為了避免遭到報廢處理,便共同成立了一間宅急便,並且以「什麼都可以寄」為宗旨,使命必達地克服種種難關,服務每一位前來的顧客。

​在芭拉與比利的精采有趣的冒險之中,令我眼睛最為之一亮的部分,便是小女孩到店裡,請兩位主角幫她寄一份「勇氣」給一個人自己居住的外婆。看到這裡,我便十分好奇,究竟外婆需要的勇氣是什麼?要如何將這份勇氣寄到外婆手上?面對如此棘手的難題,兩位機器人並沒有因此就打退堂鼓,反而是不斷嘗試,耐心陪伴在外婆身旁找尋答案。

閱讀完《機器人宅急便》之後,我看到故事中寫著,若是機器人太老舊,或無法符合主人的需求時,便會被送到回收廠,刪除記憶並重新組裝成一臺更新的機器人。這樣的故事設定,讓我聯想起非常喜愛的動畫電影——《玩具總動員》。《玩具總動員》將萬物有靈的概念真實的呈現在玩具世界之中,透過玩具的視角來探討許多生命中的議題,而其中一項便是「淘汰」。玩具們在主人成長的過程中,用心陪伴著主人快樂的童年,可是,隨著主人長大,或是喜好的改變,玩具們便得接受自己逐漸被冷落甚至被送走淘汰的命運;而《機器人宅急便》中的機器人們也是一樣,盡忠職守的完成自己服務人類的任務之後,卻因為需求的改變,始終逃離不了被淘汰的命運。

然而,不管是《玩具總動員》內的玩具們,或是《機器人宅急便》中的機器人們,都沒有因此選擇用放棄的態度來面對每一天,反而是認為自己應該在「有生之年」,盡力完成屬於他們的使命:讓小孩歡笑、服務人類等。

​在這個科技新月異的時代,產品的生命週期逐年降低,藉由工廠的大量生產,我們生活中伴隨著所有最新、最快、最便利的產品,但也因為物質充裕,讓孩子們變得不再那麼珍惜身邊的物品,因此,在教室中,我時常能撿到孩子們掉的文具或是生活用品,在我好不容易找到失主,請他們過來認領時,卻時常看到孩子那不以為意的表情,彷彿就算真的不見了,也沒有關係。

因此,我希望跟讀完這本故事的孩子們說:「身邊每一項物品,都正在盡力完成自己的任務,身為主人的我們,要好好懂得愛惜身邊的物品,與他們一起創造美好的回憶喔!」


無論AI科技如何進步,相信你的生命中,必定有一件只有你能做的事
彭冠綸|「館長小編的圖書館日常」版主

如果有一間「什麼都可以寄宅急便」,你會想要寄什麼呢?在這個AI時代,機器人逐漸取代人力。我曾看過網路上的影片,現在foodpanda和uber eats 的外送服務,未來都可能被機器人取代,甚至有些國家已經開始這麼做。

帶著孩子想想未來的世界
《機器人宅急便》系列場景設定在西元2099年,讓孩子能去思考,在機器人的世界中,宅急便是什麼樣子呢?機器人有超高的效率,可以快一點,再快一點,卻少了那麼一點人的溫度。現今社會為了節省人力,慢慢有許多工作被機器取代,包含圖書館:借還書可以透過借還書機,不一定要經過館員的手。
不知道你比較喜歡面對人,還是面對機器呢?有時候覺得面對機器簡單一些,但有時候又覺得面對人感覺比較好。你可能會想,如果有一個機器人可以兼顧快速,又可以兼顧情感。那該有多好?

故事裡就有一個有溫度的機器人!
《機器人宅急便》的主角芭拉,正是這樣一個有溫度的機器人。在第一集當中,因為她太在意人的感受,
寧可慢一點,多傾聽顧客的需要。無法達成快快快宅急便老闆的要求,就這樣被老闆開除了。被開除的機器人只有兩條路:一條是被回收到工廠,做成新的機器人,另一條是自己開業,但要以服務人類為目的。芭拉選擇了後者,和另一個同樣被解雇的機器人比利,一起成立了一間「什麼都可以寄宅急便」。

包裹背後的心意
真的什麼都可以寄嗎?芭拉說:「人類需要的是『用心』,這是我們店的特色。」書中小男孩寄送了大冰塊到北極,想要幫助北極熊。這間什麼都可以寄宅急便使命必達,真的把一大塊冰塊送到了北極。這看似杯水車薪的宅配服務,在芭拉看來卻是:「人類的關懷就像是一棵小樹,只要有養分灌溉,就會越長越大,並且去關懷更多人。瑞瑞的冰塊雖然只有一塊,但如果我們能幫他達成願望,他長大後,就會有更多的信心和能力去完成更大的願望。」這本書讓我看見:宅急便要傳送的並非物品,而是藏在物品背後的心意。

相信自己,你就是禮物
故事來到第二集,芭拉依然肩負著「什麼都可以寄」的使命。這次她接到的任務是寄送「勇氣」,但勇氣要怎麼寄呢?芭拉想辦法做出實體的東西,想要用看得見的物品來代表勇氣,最後卻發現,勇氣不一定是眼睛所見的物品。
書中說: 「寄重要的東西給重要的人,沒想到我們就是重要的東西。」這讓我想起我在圖書館的工作,比起將書本借出去,提高借閱率,更重要的是,好好對待每個走進圖書館的孩子。如同我在《療心圖書館》這本書中提到,「在圖書館工作的我們,不僅僅是個圖書館員。每個和讀者交流的present(當下),我們自己就是那份present(禮物)。」我們以為借出去的書才是禮物,事實上我們和他們同在的當下就是禮物;你以為你買給孩子的玩具是禮物,實際上你陪伴他們同在的當下就是禮物。

世界上一定有只有你才能做到的事
這本算是初階橋梁書,短短的圖文可以引發許多思考:機器人會取代人類嗎?人類有什麼是機器無法取代的部分呢?與其焦慮AI帶給人類的威脅,我想我們能做的,是好好守護自己內心的善良。相信我們的善意,可以直達人心,而且可以走得比機器更快更遠。
請相信你自己就是那個重要的東西,你可以帶給別人勇氣和祝福。無論AI科技如何進步,相信你的生命中,必定有一件只有你能做的事。

在科技時代開展人文閱讀,閱讀本書一切都是剛好
葉惠貞|國立清華大學附設實驗國民小學資深教師

——這是個引人好奇的故事
「勇氣可以送嗎?」書名帶來提問。宅急便送的都是有形的包裹,看不到摸不著的勇氣可以寄送嗎?小讀者還沒翻開書本,停留在書名時,就跟著猜想:「咦?送勇氣?怎麼包裝?怎麼送?」有了提問便帶來閱讀的專注,跟著故事推進想得到解答,好酒沉甕底的終於在收尾前一刻揭曉答案:勇氣可以送,而且送的絕妙又恰到好處。怎麼送呢?在此我賣個關子,孩子打開書本閱讀就知道了。

——這是個讓人驚呼連連的故事
人類能力有限,機器人可就不一樣了,他能從肩膀發出蒸氣,再把雙手變成平平的壓板,將香蕉皮熨燙成一張嶄新包裝紙,這太神了!他能腦袋旋轉360度,全身發光掃描全場,這太酷了!他能身體任意放大縮小,尺寸不拘,這太炫了!未來時代的機器人還有什麼十八般武藝,書中一口氣說到底!

——這是個妙趣橫生的故事
空氣油漆勇氣、炸雞店宅急便傻傻分不清;地上出現石頭擋路用布蓋住行不行?當然不行!可猜拳遊戲裡布不是能吃掉石頭嗎?還有,人類做的事在2099年竟然變成復古比賽

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