內容簡介

本書共分四個專案，包括原理圖設計基礎、原理圖元件庫的設計、層次原理圖設計、印製電路板設計基礎、印製電路板編輯、PCB封裝庫的封裝設計、電路模擬、裝配工藝卡編制、印製電路板抄板的方法及步驟、製作印製電路板的方法及步驟。

本書圖文並茂，實用性強,可作為職業學校、技工學校的教材，也可作為相關人員的培訓教材，還可作為技術人員學習用書。

由於職業學校、技工學校的學生英語水準較弱,為方便學習,書中英文部分做了譯釋。

專案一原理圖設計/1
任務一原理圖設計基礎1
任務二原理圖元件庫的設計17

專案二電路模擬和層次原理圖設計/27
任務一電路模擬27
任務二層次原理圖設計44

專案三印製電路板設計/58
任務一印製電路板設計基礎58
任務二印製電路板編輯92
任務三PCB封裝庫的封裝設計124

專案四電子工藝卡與EDA/142
任務一裝配工藝卡編制142
任務二印製電路板抄板的方法及步驟152
任務三製作印製電路板的方法及步驟164
參考文獻/181

看更多

序

泰安技師學院“電氣自動化設備安裝與維修專業群”是山東省首批技工院校省級示範專業群建設項目。按照省級示範專業群建設專案要求,學院省級示範專業群建設領導小組組織編寫《電子工藝與EDA》一書，本書為示範專業群建設專案教材建設內容之一。

《電子工藝與EDA》是針對職業院校電子類、電氣類、機電類等專業編寫的一體化教材。本書結合電子廠電子產品設計和改進、升級時，要繪製電路原理圖，設計、製作電路印製線路板的實踐需求，以“理論夠用，重視操作”為原則，系統地介紹了AltiumDesigner13的中文設計環境，結合大量工作專案重點講述了電路原理圖和印製電路板的設計方法和技巧，同時對電路原理圖的模擬、印製電路板生產製造檔的輸出等也進行了論述。

本書具有以下特點。

1.以任務驅動:將完成專案任務作為目的精選教學內容，知識點分佈由淺入深，從簡到繁。

2.以案例導入：通過案例導入對涉及的知識點進行闡述。

3.理論-實踐一體化：做到“教、學、做”一體化。本書框架上由知識目標、技能目標、專案概述、任務描述、任務分析、知識準備、任務實施、拓展訓練組成。

4.以學習過程為線索：圖文並茂，對話方塊式教學。

本書由徐連成任主編，孟憲雷、劉福祥、孔憲林任副主編。孟憲雷編寫項目一的任務一，劉福祥編寫項目一的任務二，孔憲林編寫項目二的任務二，徐連成編寫項目二的任務一,項目三的任務一、任務二、任務三，郭剛編寫項目四的任務二，朱倩倩編寫項目四的任務一，郭剛、劉明偉、王靜、王娜共同編寫專案四的任務三。配套課件：項目一任務一,項目二任務一、任務二,項目三任務一、任務三由徐連成製作，項目一任務二、項目四任務一由朱倩倩製作，項目四任務二、任務三由郭剛製作，項目三任務二由王娜製作。

本書在編寫過程中，得到了泰安技師學院專業群建設領導小組的大力支持，實習部和專業教研組的同志提出了許多寶貴意見，在此一併致謝。

由於編者經驗不足，水準有限，書中難免存在不足之處，敬請廣大讀者和同行批評指正。

編者

看更多