上位之聲：別出心裁開場白×聲情並茂鋪陳法×見好就收時機點，讓人聽完還意猶未盡，說的比唱的好聽！ (電子書)

前言

第一章 演講也是一種領導力
演講可以提升執行力
鼓舞士氣的戰鬥號角
做得好說得好，前程自然好
邱吉爾：一副假牙拯救了全世界

第二章 登臺前的幾個重要問題
我為了什麼而登臺
我面對的聽眾有何特色
聽眾又是為何而來
我擬訂的標題有吸引力嗎
我的準備工作是否完備

第三章 一上場就抓住聽眾的心
這樣的開場白最精彩
這樣的開場白最實在
一個神奇簡易的開場白
最常見的失敗開場白
一個失敗的開場白樣本

第四章 如何說服你的聽眾
要人相信必須自信
庫什納談可信度
說服貴在引導
利弊明，結果現
引用具體事實作為支持
數字具有超強的說服力

第五章 強烈的感染力從何而來
讓情感穿透聽眾的心靈
做個有人情味的主管
要講非吐不快的話
一詠三嘆，欲罷不能
這就是我們的希望
在聲音裡注入情感
西雅圖酋長的深情演說

第六章 仔細打磨你的遣詞用句
表達力求清晰準確
適當運用修辭手法
長短句的混合作戰
盡量減少專業術語

第七章 在你的演講中添加佐料
幽默是一種領導者的氣度
幽默演講的幾個小叮嚀
掌握住幽默的分寸
不要為幽默而幽默
自嘲是最安全有效的武器
最有力兼有禮的反擊武器
如果你不夠幽默怎麼辦

第八章 運用得體有效的肢體語言
布希父子競選總統的感悟
如何讓手勢增強說服力
別讓你的眼神出賣了你
臉上表情豐富而又真誠
最好站著發表你的演講

第九章 利用好視覺道具這個幫手
常用的道具還有哪些
對道具的基本要求
運用道具時該注意些什麼
知道如何用麥克風嗎

第十章 機智應對不利局面
空位症候群
冷場的尷尬
忘詞的窘迫
自己說錯話了
來的主要是反對者
敵意的挑釁與刁難

第十一章 怎樣的結束語才配如雷的掌聲
對於結束語的基本要求
幾種常見的結束語
高明的結尾是如何做的
蹩腳的結束語是什麼樣子

第十二章 在問答中與聽眾共跳一曲
答疑的幾項注意
如何回答難題
答問的猜與不猜
怎樣對待提問的人
警惕三種提問者

第十三章 即使是讀稿也要讀出水準
寫個很棒的演講稿
如何蒐集所需資料
精心選擇合適資料
書面語與口語的區別
如果是祕書寫的講稿
謹防成為朗讀機器

第十四章 張口即來的即興演講
即興之「即」與「興」
即興演講的幾個要求
林語堂的即興演講

第十五章 「菜鳥」的演講如何不「菜」
你的害怕很正常
如何克服怯場
如何邁過緊張的坎
勤加練習才是不二法門

第十六章 不同場合的演講戰術
甄選演講的要點
如何傳達上級精神
得體的介紹辭怎麼說
祝賀的話怎麼說

第十七章 簡析幾則名人演講
戴高樂：誰說敗局已定
林肯：蓋茲堡演說
蒙哥馬利：臨別演說
麥克阿瑟：責任－榮譽－國家
海明威：天天面對永恆
胡適：防身的三味藥

 

前言

　　好口才是當今優秀主管的一項必備條件。這是因為在主管工作中，說服比命令有效，引導比驅趕有效，鼓勵比強制有效。領導意志的貫徹、主管工作的推動，很多時候需要依靠口才。而表現一個主管口才水準高下的方式，莫過於演講了。畢竟，主管在具體的工作事務中不可能總是一對一地交流、溝通、傳達、匯報，很多時候需要面對數十、上百、上千甚至更多的人來表達自己。面對臺下許多的大眾或下屬，認識的或不認識的，贊同的或不贊同自己觀點的，學識比自己高的或比自己低的……形形色色的人，各種難以預料的插曲，你要說服他們、引導他們、鼓動他們、激勵他們跟隨自己，無疑具有很強的挑戰性。

　　美國前國務卿亨利．季辛吉（Henry Kissinger）博士說：「領導者就是要讓他的人們，從他們現在的地方，帶領他們去還沒有去過的地方。」根據季辛吉博士的話，我們可以將領導者演講作一個類比：領導者演講就是說服、引導、鼓動聽眾們和你共乘一架飛機，到你希望他們到達的地方。這些聽眾中有的人不喜歡去那裡，在旅行途中也是各有千奇百怪、眾口難調的需求。身為機長，你要克服他們一路的冷漠、疑惑、吵嚷、抗議甚至劫機，安全平穩地將所有乘客降落在目的地。由此看來，演講是一個領導者審視自身能力高低的試金石。一個善於演講的主管，必然能夠依靠演講使自己擁有堅定的自信、敏銳的眼光、豐富的知識、縝密的思維、機智的應變。

　　掌握並熟練運用演講，在提升自身的整體素養和做好主管工作上，具有重要的現實意義。本書以主管工作為主幹，以主管常見演講為支幹，以學識為根，以妙語為葉，為讀者奉獻一本既具有可讀性又具有實用性的演講讀物。相信各位讀者在靜心學習與領會本書之後，能讓自己的演講水準更上一層樓，早日品嘗到出色演講帶來的美味甘果。

　　值得說明的是：那些如縱橫家一樣能言善辯的領導者，並非等走到上位才一夜之間擁有高超的演講技能的。他們在當「小兵」時，就已經開始利用各種機會來鍛鍊自己的演講本領，顯露自己的演講才能，有不少人甚至正是依靠甄選演講而勝出。因此，我們這裡所謂的主管演講，不單是指在職的主管需要學習，那些有志於走上主管職位的非主管人士也有必要學習。