小熊媽親子學英語私房工具101+【小熊媽自學英語寶典二部曲】(暢銷修訂版)

每天十分鐘!親子一起玩英文,不用怕時間零碎,持之以恆就有累積!
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內容簡介

買了好多英語繪本,孩子卻不領情、不愛看?
拿出英文繪本,但孩子依舊偏愛中文故事書?
親愛的爸媽,你們的難處,人氣親職部落客、每年百場以上課程演講的小熊媽都聽到了。
從手指念謠、優質卡通、牌卡、掛圖,到英語教材、實用網站,甚至自製閱讀角
跟著小熊媽,打造最自然的多元英文語境,為輕鬆自在的英語自學之路奠基!


☑ 統統不花錢!超過七種工具、101+英語資源完全披露,免費卻不馬虎!
☑ 每天十分鐘!親子一起玩英文,不用怕時間零碎,持之以恆就有累積!
☑ 無私大公開!嚴選國內外各項互動網站、YOUTUBE影音、教材練習本,一次呈現!
☑ 營造好環境!閱讀角、自製圖卡、MP3播放神器……在家或出門都可以是最棒的學習樂園!
☑ 好玩好成績!從幼兒園小學到國中生,三隻小熊自然沉浸英文中,小考漂亮過關,順利闖關學測!

暢銷親子作家、人氣部落客小熊媽,無私公開三個孩子從學齡前、國小、國中三階段,一路走來所使用過的英語多元學習工具,重新更新最新網路資源,帶你用最輕省的資源,陪伴孩子愛上英語,學習不卡關!

曾旅居美國、曾任「美國圖書館精選繪本導讀」主講教師,「家在婆娑美麗處:小熊部落」版主人稱「小熊媽」的張美蘭,觀察美國媽媽與學齡前孩子互動學語言的過程,以及累積與家中三隻小熊一起學英語的經驗,替讀者精選超過101個免費的學習私房工具,全都是她與三隻小熊們在家玩過、學過,真正有效、有趣、孩子也喜歡的工具。在這本書中一次整理大公開。

七種精選資源如下:

■ 27首高人氣念謠、手指謠
美國孩子耳熟能詳的念謠,其中不乏台灣孩子也能朗朗上口、有中文版的,如Old McDonald Had a Farm(王老先生有塊地)、London Bridge Is Falling Down(倫敦鐵橋垮下來)等,好玩又好記!

■ 19首可愛兒歌
每首兒歌皆有不同版本的影片QR Code連結,帶孩子跟著影片一起唱唱跳跳好開心!

■24部深受各國孩子喜愛的卡通
卡通是小朋友的共通語言,哪個孩子不愛粉紅豬小妹或湯瑪士小火車呢?讀繪本之餘,也盡量用卡通來加深孩子的語言熟悉度!

■6大傳統節日
在幾個重點節日如感恩節、萬聖節、聖誕節等,在家中一角布置節慶裝飾,帶孩子深入學習文化,讓放假不只是玩耍!

■3種圖卡、2種知識桌遊與閱讀角
數字、星期、月份與各種形狀,用圖卡幫助孩子系統學習單字;知識桌遊更是提升學習動機,邊玩邊學最有效!

■5套經典家用英語教材
五套不同主題的英語教材,根劇不同程度,讓孩子按部就班、在家學英語,讀寫不缺席!

■15個優質互動學英語網站
學習不該只是單向,本書也分享可以按鈕、可以點擊、可以玩的最酷網站!

主張「六歲前,上英語補習班不是唯一選擇」的小熊媽,
誠摯希望透過本書的私房資源,在家營造親子一起學的英語環境。
她說:「讓小孩子多些時間放空、玩樂吧!」只要能把家裡的學習語境製造出來,
不用去補習班,跟著爸媽一起學,英文也會很厲害!

本書四大重點:

■ 七種好工具,輪番上陣
歌謠與手指謠、英語歌曲、嚴選YOUTUBE動畫、跟著國外過四季節日、自製圖卡跟閱讀角、家用英語教材等,聽、說、讀、寫,樣樣不缺席!

■ 每天十分鐘,英語能力持續進步
書中提供了101種私房工具,但不必急著一次讓孩子學完,「開始」才是重要關鍵。先從每天10分鐘開始,選定一、兩項工具,慢慢累積不間斷,長時間下來一定有成效。

■ 親子互動,讓家庭感情更深厚
19首歌謠、拇指謠,加上小熊媽親手繪製、可搭配的參考動作,唱歌中也能親密互動。

■ 省時省錢,補習班不是唯一選擇
6歲前是累積親子依附關係最寶貴的時光,費一點點心思,在家也能打造英文優質環境。

作者

小熊媽(張美蘭)

台灣大學心理系、台大商學研究所MBA。曾任職花旗銀行、智威湯遜廣告、誠品書店、白蘭氏、天下雜誌,與師範大學和英特爾合作「創新思考教育計畫」。

2002年隨先生赴美研究,任教於美國中文學校。目前為校園講師、作家、閱讀推廣人、書評人、兒童文學創作者。原著繪本《爺爺的散步道》榮獲2016年度最佳少年兒童讀物獎、2017文化部繪本花園獎、2018文化部台灣精選好書,並代表台灣參加2018義大利波隆那書展。

另著有《發現愛的那一天》、《你的管教,能讓孩子成為更好的大人》、《小熊媽讓孩子學會自己讀的英語閱讀101+》、《小熊媽的創意思考教養法》、《20節火車找20隻青蛙》、《小熊媽給中小學生的經典&悅讀書單101+》、《小熊媽經典英語繪本101+》、《比資優更寬廣的成長路》等書。

臉書粉絲團:www.facebook.com/bearsblog

目錄

Chapter 1
手指謠與遊戲謠
各地的念謠是媽媽從小教的,而孩子就是在這些念謠中,學會唱歌、語詞的意義。本篇列出最基本最有趣的念謠,除了增進字彙能力外,也能互動,讓親子樂在其中!

Chapter 2
唱歌學英語
唱過的歌曲,永遠會刻在心中。這裡選的歌有些比較實用性、教學性的,務必讓孩子不時聽一聽,配合YouTube官頻上的各種範例影片,學習事半功倍!

Chapter 3
看影片學英文
在我家孩子聽我念英語繪本的同時,我會找相關的卡通或動畫給他們欣賞,事實證明:效果卓著!

Chapter 4
用西洋節日
來加深印象
學語言,若能學到語言背後的文化意涵、風土民情,才是真正學到內容,而非皮毛而已。家長也可以與孩子開心布置西洋節日、慶祝一下!

Chapter 5
自製圖卡教具&
布置閱讀角
學英語,尤其是啟蒙英語,本來就不應該硬梆梆、死板板的學,而是應該與遊戲、與互動玩具結合,讓孩子能樂在其中!

Chapter 6
家用英語教材
教孩子學英語,除了多念英語繪本,更可以靈活配合一些系統性教材,而且最好是有聲的、有故事性的。我推薦的價格親民,CP值也高!

Chapter 7
用網路學英語
網路是學習的利器,要好好善用,才有效果。這裡列出我個人精心挑選過的十五個自學英語網站,多半是口碑絕佳的外國網站。

序/導讀

【自序】
期待每個孩子都有「不趕場」的童年

本書,是上一本《小熊媽的經典英語繪本101+》的延伸作品。也是我在家教孩子自學英語的私房秘笈。

寫完英語繪本介紹書後,我在全省做了許多場演講。但常有家長寫信給我,說他們親子共讀英語繪本遇到難處,最常見的難處就在:

一、 孩子不能突然接受爸媽唸英語繪本,還是比較喜歡聽中文故事。

二、 就算孩子願意聽,聽了感覺有難度,無法得到樂趣。

仔細回想,我家孩子也不是只有直接聽英語繪本的,他們在美國的日子,跟我一起參加許多圖書館的活動、Play group,甚至到幼兒園,都學了很多英語念謠與童謠,也看了英語影片、度過許多西洋獨有的節日、也看過一些學英語的教具;在家學英語,其實是需要多元管道的刺激,不只是念繪本而已。


本書就是根據以上的不足,加以補充。就像要準備變魔術一樣,希望提供家長多種類的道具,讓孩子更接受英語、愛上英語!

我個人不建議讓太小的孩子(如二至六歲)去補習班學英語,原因有下:

第一,因為要接送,補習班可能很遠,不僅浪費時間,也增加家長上班的不便。請補習班接送,孩子又太小,車上安全堪慮。

第二,第二是幼小的孩子抵抗力弱,去補習班這樣的密閉空間很容易傳染疾病。

第三,幼小孩子注意力時間短,去補習班通常上課要比久。所以很多時間其實只是玩耍或吃點心。如果是這樣,在家裡能自己教,不是更好?

第四,小小孩補英語,有時會找附近無照教師、私人教室;這些教師可能並沒有正式教師資格,更可能只是ABC(國外長大的華人)、或不知哪裡來的外國人,把孩子教給他們,有時關起門來一兩個小時,家長也不知道他們到底在教什麼、做什麼,我覺得這不是妥當的做法。

良莠不齊、口耳相傳、非政府立案的私人英語教室,建議還是不要輕易把孩子送去,萬一遇到狼師、虎師,對孩子都是難以挽回的傷害!


我家老三在幼稚園時,很喜歡在下課後到學校附近的大廣場,等同學出來一起玩。可是,他常常都很失望...
因為下課後同學們要趕的才藝班,還真不少!許多家長拉著孩子,匆匆忙忙地經過,他們看到老三期待的臉龐,總是很抱歉地說:

「不好意思,○○○今天有××課!不能跟你玩喔~」

我常看到老三臉上一次又一次落寞地表情,這是一個等不到玩伴的童年。也才體會到:台灣家長,把孩子的課後時間,塞得太滿、太忙了。

仔細分析這些課程,包含了:舞蹈、繪畫、律動、音樂/樂器、直排輪等,我覺得幼稚園的孩子,一個禮拜一到三次有趣的、活動性的才藝課,是可以接受的。但是比較難過的,是聽到很多孩子一週要上三次到五次以上的英語課!而這些英語課,如我第四點所言,有些是非正式立案的英語班,而只是私人的、沒有教師資格的、沒有營業登記的地下教室。

我衷心希望:讓小孩子多些時間放空、玩樂吧!想要補習,國小、國中以後,有的是機會!為何要讓小小孩因為爸媽覺得「不想輸在學英語的起跑點」,而這樣努力趕場呢?

親子天下二○一七年五月有篇文章,指出芬蘭的幼兒園,課表是這樣的:
8:00 吃早餐
8:30 戶外玩耍
10:00 室內玩耍
11:00 午餐
12:00 午睡
14:00 點心
14:30 戶外玩耍
15:30 室內玩耍

我家老三,在台灣與我自學英語,沒有去過補習班,在五年級也被選拔為全市英語比賽的代表。學英語,其實有很多管道,不只是關在補習班而已。衷心希望這本書,能讓小孩子減少一些去補習班的時間,能讓他們在家就能自學基礎的英語,也讓他們有更多的時間盡情玩耍、過一個「不趕場」的快樂童年!

小熊媽

詳細資料

詳細資料

    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9786263054028
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 240
    • 商品規格
    • 17*21
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
    • 注音
    • 級別

商品評價

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