我不要跟你玩了!(二版)
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內容簡介
大毛熊五歲了,
這一回,他在遊戲與爭吵中,
還要學習怎麼「玩」……
新的一天,大毛熊走進了森林裡,開心的跟大家打招呼:「你好!」
大毛熊跟大家比賽摘蘋果,他覺得自己可以爬得又快又高。
沒想到小猴子爬得比他更快更好,一下子就摘到了紅蘋果,大家都幫小猴子拍拍手。
大毛熊好生氣!他對著小猴子大叫:「我不要跟你玩了!」
大毛熊滑到了樹下,還用力的搖樹,害大家通通掉下來……
當孩子玩輸遊戲感覺不甘心,或是和同伴鬧得不開心時,都可能會脫口而出這句話:「我不要跟你玩了!」。透過本書,孩童可以融合自身經驗,培養挫折容忍力,體會包容、理解的意義,是本非常貼近孩童生活與心理的繪本。
本書特色
1.提升身心素質
藉由戶外活動的場景,帶小朋友動動身體,維持身體健康;雖然在意輸贏,但也要勇於接受挫折。
2.練習分享與團隊合作
引導小朋友透過拔河、跳繩等遊戲放下「自我」、融入「群體」,並練習與他人溝通表達。
得獎紀錄
★「好書大家讀」選書
★心閱讀:共創韌性新世代推薦選書
★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書
*有注音
*3~6歲親子共讀,7歲以上自己閱讀
序/導讀
作者序
玩,無所不在,無所不學……
黃郁欽
每次回頭看看自己畫過的圖,寫過的故事,就會發現「玩」在我的繪本裡面,好像是無所不在。因為在孩子的生活中,除了吃飯、睡覺外,總覺得「玩」應該是最重要的部分。
二〇一一年,在構思大毛熊的故事時,我常常想起自己的童年時光。因為跟哥哥姊姊的年紀差距過大,成長過程就像是個「類獨子」,總是任性不已,以為家裡的一切都是我的;待人處世的禮貌,自然也不太及格。完成第一本《這是誰的?》時,赫然發現自己說不定就是大毛熊的原型,如今只不過是把童年的一些成長歷程轉化成一個個故事。
第三集《我不要跟你玩了!》,同樣來自我自己的童年經驗。小時候的寒暑假是家裡最熱鬧的時候,也是我最開心的時候,因為在外地求學的哥哥姊姊都會回家,頓時多了許多玩伴。但是事與願違,因為當時他們玩耍的項目已不再是小小孩的幼稚遊戲,而大多是桌球、羽毛球或棒球等球類運動。當時年紀尚小的我,總是硬要插一腳,結果拙劣的球技弄到沒有人要跟我玩,但我仍執意堅持留在場內,然後開始搗蛋,最後以賴在地上哭鬧不休作為收場。而每個人的童年記憶,也許或多或少都有這樣任性、胡鬧的經驗。
在我祖父母、父母親的那個年代,大人們通常都在為生活奔波,除非是孩子們遇上重大的事情,否則不太會插手處理,因此不管是占便宜或吃虧,一切都要靠自己解決。現代的父母雖然可以對自己的孩子關注更多的心力,不過,最終還是有很多事情是需要孩子自己去面對的,特別是「玩」這件事。他們必須自己去玩,去面對遊戲規則,面對輸贏,甚至面對遊戲所造成的紛爭……我覺得這是一個很棒的學習經驗,沒有誰是老師,也沒有誰是學生,孩子就在一次一次的遊戲中,自己學會許多事物。
我希望看到這本書的小朋友可以像大毛熊一樣,在得意、挫折和爭吵中,慢慢體會了包容、理解和快樂。
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