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內容簡介
國內目前許多藝術概論的課程設計仍然沿襲二、三十年前的觀念,沒有突破舊有的框架,與現代社會接軌。本藝術概論課程的設計,在以和現代社會的發展亦步亦趨的前提之下,詳細討論藝術的本質、形式、源流與功能,而且力求以現代社會為主軸,探索現代文化藝術的新發展與新內涵。
台灣師範大學藝術史研究所的曾肅良教授認為,藝術的知識必須與時俱進,必須現代化,必須讓學生體悟藝術在現代人類社會所扮演的多元角色,因此,本書的內容除了探討藝術的本質與藝術鑑賞知識之外,也聚焦在藝術的社會功能以及藝術在實務應用的各種探討,提列出許多具有突破性與前瞻性的課題。這些課題都是傳統的「藝術概論」教科書,所沒有觸及的新領域,像是藝術與心理、藝術與宗教、藝術與收藏、藝術與經濟、藝術文物品的保存維護等等課題,都做了精要詳實的解說,實是一本符合現代潮流的藝術概論教科書。
台灣師範大學藝術史研究所的曾肅良教授認為,藝術的知識必須與時俱進,必須現代化,必須讓學生體悟藝術在現代人類社會所扮演的多元角色,因此,本書的內容除了探討藝術的本質與藝術鑑賞知識之外,也聚焦在藝術的社會功能以及藝術在實務應用的各種探討,提列出許多具有突破性與前瞻性的課題。這些課題都是傳統的「藝術概論」教科書,所沒有觸及的新領域,像是藝術與心理、藝術與宗教、藝術與收藏、藝術與經濟、藝術文物品的保存維護等等課題,都做了精要詳實的解說,實是一本符合現代潮流的藝術概論教科書。
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