內容簡介
一艘跨越歐、亞，命運多舛的帆船，從印度洋漂至中國海
一群離鄉背景的落難者，在命運牽引下登上這艘貨船，
乘著擾攘的時代浪潮，航向一場即將改變世界的戰爭……
二度入圍曼布克獎！
繼 V. S. 奈波爾、薩爾曼‧魯西迪 後
最備受矚目的印度作家 ── 艾米塔‧葛旭
21世紀最精采、最迷人的史詩式大河小說
宛如狄更斯與梅爾維爾共筆的絕妙混搭傑作！
以全新觀點審視東亞殖民史與鴉片戰爭的史詩小說！
在這片海域，只要你還想當海員，鴉片就關你的事：你會裝載它、運送它、販賣它……
雙桅帆船朱鷺號，原本是販運奴隸的「人肉貨船」。在英國廢奴後，被改裝成鴉片貨船以投入熱火朝天的鴉片貿易，準備前往中國市場分一杯羹。然而前往中國前，它還要履行橫越印度洋前往模里西斯的最後一趟航程。在這儼然是十九世紀東方殖民史剪影的乘員身影中，朱鷺號的傳奇故事，就在四個船員、苦力、流刑犯與偷渡客之間展開：
船員：被誤認為白人而升上二副的黑白混血船工賽克利，在種族界線森嚴的殖民地與海上社會，為保住得來不易的好運，小心翼翼保護著自己的真實身世……
苦力：逃過火葬殉夫命運的寡婦狄蒂，為躲避家族追殺，與情人卡魯瓦自願登上朱鷺號成為移民工，並成為苦力群中的領袖。
流刑犯：溫文儒雅的拉斯卡利領主尼珥本是最親英國的印度貴族，卻不幸遭人陷害破產，被判流放模里西斯七年……
偷渡客：孤女寶麗是法國植物學家之後，她為了逃出格格不入的寄養家庭，喬裝偷渡登上朱鷺號，準備逃回母親的故鄉模里西斯。
現在大家都成了親人，在這艘船的子宮裡重生，共同組成一個大家庭……
在孤立無援的大洋上，前途未卜的惶恐加上殘酷的剝削凌虐，使這些流離失所的命運傀儡開始將彼此視為患難與共的親人。而一個難以想像、泯滅人際敵意、種族差異及隔膜代溝的家庭，就此誕生在這片「黑水」上……
在充滿動亂和恐懼的殖民年代，命運把印度人和西方殖民者攪和在一起。當賽克利、狄蒂、尼珥、寶麗失去了家園的照拂後，開始相互視為患難的兄弟，一個原本不能想像的家庭就此在顛簸的大洋上誕生，超越人與人之間的敵意、種族的差異以及隔膜的代溝。
「朱鷺號三部曲」：《罌粟海》、《煙霾之河》（River of Smoke）、《烽火狂潮》（Flood of Fire），小說所寫足跡遍及恆河岸邊茂盛繁密的罌粟花田、波濤怒吼的汪洋深海，以及廣東人頭攢動的後街小巷。它更是一副芸芸眾生的全景圖，把每一個流落在他方的異鄉者栩栩如生地縮寫在這東方殖民地的風景中。
人類學家出身的作者艾米塔‧葛旭，在這套史詩三部曲中，將蛛網般的人物與線索牽引編織到同一條命運之船上。他們之間的愛情、陰謀、罪行、無知、湮沒的理想與無畏的勇氣，起伏洶湧一如變幻莫測的大洋。作者則藉此真實生動地還原了鴉片戰爭的背景與緣起。
得獎記錄
本書入圍曼布克獎（The Man Booker Prizes）決選
榮獲：
印度沃達丰字謎圖書獎最佳小說（Vodafone Crossword Book Award）
泰戈爾文學獎（Tagore Literature Award）
印度廣場金鵝毛筆獎（Indiaplaza Golden Quill Award）
丹‧大衛文學獎（Dan David Prize）
讀者票選獎（Indiaplaza Golden Quill Popular Vote Award）
英國圖書設計獎
入選：
紐約雜誌年度十大好書／舊金山紀事報／芝加哥論壇報／華盛頓郵報／基督教科學箴言報／出版家週刊／經濟學人雜誌 年度選書
目錄
第一部：陸地
第二部：河流
第三部：海洋
附錄1：譯後記：迷宮中的生字表
附錄2：航行在語言之海：與朱鷺號的創造者對談
附錄3：朱鷺號字詞選註
序／導讀
譯後記
迷宮裡的生字表（節錄）
張定綺
印裔英語作家艾米塔‧葛旭以鴉片戰爭為背景寫作的《朱鷺號》三部曲，有近年書市少見的的大格局，地理橫跨印度、西孟加拉與中國廣州之間的海域，從印度洋到南海，雙桅帆船朱鷺號滿載苦力、冒險家、鴉片，與海盜、英國殖民軍隊及中國官兵周旋，把海上風波與南洋風情編織在背景裡。登台的角色也充分發揮多元文化優勢，有貪婪的英國商人、強悍的印度婦人、為愛情奮不顧身的賤民、跟政府坐地分贓的王爺，妄想變性做女神的婆羅門，黑人血統的美國船員、印度保母帶大的法國孤女，精通中國功夫的海盜，再加上一批來自天涯海角最底層的船工，光是交代這些人的來歷，如何湊到一起，如何爭奪稍縱即逝的機會，發生何種互動，就夠拍幾十部寶萊塢式的電影。為了充實情節，人類學家出身的葛旭在考據上也下了很多功夫，例如他描述印度境內鴉片種植、提煉、包裝、運輸的過程，就很能滿足獵奇者的好奇心。從洋鬼子角度看清廷鎖國政策下，廣州番鬼鎮的生活情形與十三行買辦的經商活動，也帶給中文讀者新奇的觀點。
生長在印度，用外語寫作的葛旭，對語言特別敏感，連處理標點符號的手法都獨樹一格。隨著故事進展，我們會逐漸注意到，他用引號把所有對話劃分成兩種階級，只有說英語時才有引號，如果說的是印度語中任何一種方言，就沒有引號。好像因為印度語地位低，所以微弱得沒有聲音，喪失話語地位。印度語彷彿一片流動的沼澤，高高在上的英國人看下來，只見低等生物營營嗡嗡，發不出有意義的聲音。我們甚至在書中看到，印度人即使能說英語，英國官吏也裝作聽不懂，充耳不聞。但被奪去聲音的印度人偶爾也能發出較高的分貝，就是當他們愉快、生氣、緊張的時候。每當這種時刻，葛旭都會用斜體羅馬字母標示出一部份他們所說的孟加拉方言，讓我們知道說話者情緒亢奮。這種處理方式，讓人聯想到古希臘悲劇的合唱隊，但合唱隊負有交代情節的任務，是劇情發展的重要環節，葛旭筆下的印度合唱隊卻像蟲虺，一鳴不能驚人，立刻被消音，恢復默默忍受的卑微狀態。這些策略使文字彷彿有了音效，讀者的其他感官也神奇地被聽覺帶動而活躍起來，在想像中呈現立體的畫面。
爭奪話語權（Discourse）是後殖民論述的一大重點，若論英國人對印度語輕蔑，當然是治理手段的一種，藉此讓人數佔壓倒性優勢的印度人畏懼他們。但當年英國政府與民間為了掌控印度這塊地大物博的殖民地，派遣大批學者、軍人、科學家深入各地，殫精竭慮蒐集印度的語言、文化、風俗、地理、自然等資料，留下的著作與文獻也非常可觀。從大航海時代的擴張，為了溝通便利，英語從十六世紀開始就吸收印度詞彙，到了十九世紀，亦即本書描寫的時代，進入英語的印度字彙數以千計，而印度語吸收的英語字彙可能更多。除了語言，食物（首推咖哩）、軍事、建築……各方面，印度元素更是全方位入侵英國。要獲得外來資源，就必須認同多元化。所有同化或融合，都不可能單向進行的。
葛旭刻意放大這套三部曲中英印文字的互動，儼然把文字也當作角色塑造。文字（主要是單字或片語）會因使用而產生新意義，日新又新；反之，長時間無人使用就會死亡。為了呈現文字的生命力，他甚至騰出一大章節，為它開闢一條情節的支線，加重戲份。
網路上可以找到一篇《罌粟海》的英文書評，或許不能說是評論，該說抗議比較正確，因為從頭到尾只列出那位讀者在這本書裡遇到的342個生字。所謂的「生」字，大部分還真是「生」得煮不熟嚼不爛，連號稱最完備的《牛津英文大辭典》也查不到，必須大海撈針似的，到各種絕版將近一百年的航海專業字典、過時的英語俚語或印度外來語字典裡搜尋。那位滿腔怒火的仁兄，到底有沒有讀完全書，頗值得懷疑，但有趣的是，這本書並沒有因為生字多而嚇跑讀者。別的不說，就憑作者在高潮迭起中，把一批重要角色送上驚濤駭浪中的救生艇後，忽然把故事晾在一旁，用剩下的四十幾頁篇幅做出一套生字表，就這麼結束了三部曲的第一部，出版後各媒體書評還對他讚不絕口，一副非要哄他把後續故事好好寫出來的模樣，就可以知道艾米塔‧葛旭若不是人緣奇佳，就是這本書當真很好看。
看到這兒，思路敏捷的讀者一定會跳出來說：「咦！剛才不是說生字查不到嗎？那他既然做了生字表，不查是自己笨吧？」且聽我道來，這個作者稱之為〈Chrestomathy〉（〈字詞選註〉）的像附錄又實在不是附錄的東西，名稱就很奇怪，原意是一種做為教學用的範文選集，例如小學補充教材的《模範作文》或《成語故事選》。收集在這兒的三百多個詞彙（跟前述342個生字很多不重複），多數詞條都會附一篇短文，介紹它的來源（很多是外來語），有哪些同義字、衍生字、相同字根的字（換言之，更多生字）等，間或夾雜一則趣聞或回憶。詞條之間還有對照指標，詞條中若出現其他收集在〈字詞選註〉裡的單字，會用黑體字標示，若是順著黑體字走，很快就進迷宮了。好在葛旭很仁慈，不鼓勵讀者邊讀邊查生字，書中其他部分對〈字詞選註〉絕口不提，拿到書如果乖乖從頭讀到尾，一定到最後才會發現它的存在，不怕落入迷宮，被攪得頭昏腦脹。
〈字詞選註〉裡的字每個字都曾經在書中出現，詞條中的陳述跟情節發展也有密切關係，作者經營這部分花費的心血，充分證明它實際上是全書敘述的一個重要環節，甚至在作者企圖表達的觀不出有意義的聲音。我們甚至在書中看到，印度人即使能說英語，英國官吏也裝作聽不懂，充耳不聞。但被奪去聲音的印度人偶爾也能發出較高的分貝，就是當他們愉快、生氣、緊張的時候。每當這種時刻，葛旭都會用斜體羅馬字母標示出一部份他們所說的孟加拉方言，讓我們知道說話者情緒亢奮。這種處理方式，讓人聯想到古希臘悲劇的合唱隊，但合唱隊負有交代情節的任務，是劇情發展的重要環節，葛旭筆下的印度合唱隊卻像蟲虺，一鳴不能驚人，立刻被消音，恢復默默忍受的卑微狀態。這些策略使文字彷彿有了音效，讀者的其他感官也神奇地被聽覺帶動而活躍起來，在想像中呈現立體的畫面。
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