【電子書】敢闖才會贏

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內容簡介

會做事,也要會做人!

 

「大家都在罵,我們執行的政策真的這麼糟嗎?」

「對方極力刁難,根本不留溝通空間,怎麼辦?」

「該怎麼告訴部門主管,他做得很糟?」

 

諸如此類的問題在職場中層出不窮,在這些經歷當中,我成功過,也搞砸過,更從中深刻的體會到「會做事,也要會做人」的道理。

 

如果你正為了工作上的事情苦惱,記得不要什麼事情都只站在自己的角度想,試著當當對方,開始學著做人。相信未來就能漸入佳境。

——盛治仁 

 

努力讀書,並不是人生唯一的出路,培養往下一階段前進的能力,是更重要的功課。

   

《敢闖才會贏:盛治仁給年輕世代的三堂人生課》,說的是盛治仁的人生故事,也是你我的故事。盛治仁的勤奮努力,讓他很早就當上教授,後來在因緣際會下,由學術圈轉戰電視圈,成為政治評論名嘴及節目主持人,最後更進入政府機關擔任幕僚。他的人生看似一帆風順,只是,真的是如此嗎?

  

人生該怎麼走,沒有一定的規則可循,人生的轉折,也往往發生在你我意想不到的一瞬間,盛治仁要告訴你,「讓自己被看見」,隨時隨地把自己準備好,就是面對人生挑戰最好的對策。

  

許多年輕人會做事,但不見得會做人,更不懂得如何危機應變,盛治仁以他的人生經歷,替年輕人詮釋寶貴的三堂人生課——同理心做人、團體力做事,以及勇於危機處理。藉此讓初出社會的職場新鮮人,以及工作了三至五年的職場中堅,可以不忘內心的初衷,堅持讓自己在社會上發光發熱。

目錄

推薦序——用道德實踐真正的自我 張安平

自序——轉個彎,人生風景大不同

前言——會做事,也要會做人

 

 

第一部 做人課學習成功的關鍵

一、品格

二、好人緣

三、價值觀

四、同理心

五、格局

六、挫折力

七、熱情

 

第二部 做事課——給社會新鮮人的A+守則

一、忍受挫折,堅持到底

二、堅持做對的事

三、工作本身就是回報

四、為人生設定明確目標

五、誠意是最強的武器

六、一定要讓社會更好

七、培養說服力

八、重視時間管理

九、善用邏輯,預知未來

 

第三部 危機處理課——讓阻力變成助力

一、找出盟友,完成任務

二、把握「百日新政」的契機

三、永續傳承願景

四、培養體制內的運作能力

五、了解組織的差異

六、調整心態接受挫折

七、從傾聽與對話中成長

 

結語——失去原來是獲得

序/導讀

自序

 

轉個彎,人生風景大不同

 

盛治仁

  

我是一個平凡的人,卻有一個不是很平凡的工作經驗。在相對短暫的一段時間裡,我經歷了學術界、媒體圈、地方政府、中央政府以及企業界的不同工作。每一份工作,都讓我學習到不同的思維邏輯和做事方法。這些經歷裡,有平順,有高潮,也有挫折,不管當時感受如何,事後回想,每一個經歷都帶給我寶貴豐富的人生課程。

  

我出生自一個再也平凡不過的簡單家庭,父親從軍中退伍後,跟母親一起在高雄鳳山的五甲地區經營雜貨店,而我,是家中唯一的孩子。父母親一生沒有為了自己做人生規畫,只希望栽培孩子成為一個有用的人。在父母的期望下,我從小就很清楚自己長大後的目標,就是要努力讀書,「到美國念博士」。後來我順利地完成這個目標,如願地進入大學任教,這也是我人生中唯一爭取過的工作或職務。

  

人生的發展,或者說上帝的帶領,往往不是我們能夠事先規畫,甚至事後理解的。在不同的機緣下,我陸續參與媒體評論、社會運動、大型活動籌辦以及政府行政職務等工作歷練。不管是籌辦聽障奧運、建置1999市民熱線的成就感,或是盡心盡力辦完夢想家國慶晚會,卻被抹黑誣衊成弊案的挫折感和打擊,都是我人生當中寶貴的生命經驗。我逐漸了解,「成功,是最大的敵人;而挫折,是最好的老師」這門人生功課。

 

成功使人驕傲,也會一再複製相同經驗直到失敗來臨;挫折使人成長,反而可以學習轉化成未來展翅上騰的動力。因為基督信仰給我的力量,讓我相信挫折是上帝讓我更加依靠祂,並且使我淬鍊成長的工具。現在的我,很幸運地處在一個家庭、工作、健康和生活都很平衡的狀態。當時如何想得到,在轉了一個彎之後,會到達如此美麗的風景?

  

用什麼樣的態度來面對人生的高低起伏,將對我們每一個人的生命造成巨大的影響。光從玩Candy Crush的經驗裡,我就體會到幾個重點。第一,人生的決定不能重來;第二,意外隨時會發生;第三,要突破難關,唯一的祕訣就是不斷嘗試。希望我的個人經驗和觀察心得,對一樣會在職場上面對不同挑戰和挫折的年輕朋友們,能有一點點的參考價值。

 

 

序言

 

用道德實踐真正的自我

 

張安平

 

因為夢想家事件,讓我有機緣能更深一步了解治仁,並且有機會跟他共事。政府為籌辦建國一百年慶祝活動,在民間成立了「中華民國建國一百年基金會」,我受邀擔任董事,對「夢想家」計畫的來龍去脈有所了解。這個計畫沒有任何複雜性或黑箱作業,過程透明,外界的指控可說完全沒有根據。然而,在一個政治鬥爭當中,他承受了所有壓力,毫不考慮扛起所有責任,沒有一絲怨言,讓我對他刮目相看。

  

其實治仁本身就是一位夢想家,也是一位理想主義者。對人生所想做的事和自身的價值觀,早有清楚的想法。近幾年來,我們眼見耳聞,政界盡是黨同伐異、爭權奪利,商界則毫無道德、唯利是圖,把馬基維利精神發揮到淋漓盡致,為達目的無所不做。而治仁始終堅持高道德標準,不啻濁世中的一股清流。或許因為他是虔誠的基督教徒,對社會上是非對錯的分際,本有明顯的內省與執著。

 

本書的第一部做人課,首先講的是品格。治仁對自我的要求,就像書中所提到,他佩帶的手環上的字WWJD(What would Jesus do?),是自己在道德上的永恆標準。記得我的岳父辜振甫先生在世時,曾經告誡我,年輕人一定要先學做人,再求學問,可見做人是最基本的要求。書中提到大衛‧葛根(David Gergen)擬出美國總統必須具備的品格,詹姆‧柯林斯(James Collins)把人才區分成等五個層級,在在都說明了決定成功,IQ不是唯一的因素,還得加上EQ。

  

書中提到金百利的前執行長達爾文‧史密斯(Darwin Smith)成功領導公司轉型的風格,凱瑟琳‧葛蘭姆(Katherine Graham)堅持《華盛頓郵報》報導真相的勇氣,都是在面臨重大壓力下,堅決為人所不敢為;而「窗戶與鏡子」的理論,正好說明了他們的擇善固執,不計毀譽。此外,若要不為利誘,更須自身廉潔以對。

  

接下來探討的則是價值觀和格局。前美國FAA聯邦飛航行政中心主管班‧史立奈(Ben Sliney),在九一一恐怖攻事件時斷然下達停飛令,讓恐怖攻擊不致擴大,治仁推許這位職位不高的航管人員,為具有格局的優秀管理者,我深有同感。國人和國內媒體習於聚焦小事,忽略真正的國際大事,長此以往,要談格局無異緣木求魚。

  

接著他提出任職台北市研考會主委時,採用的溝通方法,也說他並沒有抱怨「夢想家」事件帶給他個人的災厄,反而覺得挫折是最好的老師,還包括夫妻同心協力支持女兒復健,更舉吳清友先生創立誠品的熱情,建議年輕人應懷抱熱情,對生命有自發性(spontaneity),把握機會,讓自己發光。

 

本書的第二部分是做事課,治仁用他自己在公職內做事受挫,卻對於對的事情堅持做到底,來向年輕人解釋做事的方法,包括如何實現夢想。他也指出,做事最大的回報其實就是工作本身。他也明白告訴年輕人,應有明確的人生目標。我親眼目睹他在辦公室的窗子上,清楚地寫下一件又一件的工作目標,可見他在目標的設定上是真正做到身體力行。他讓我感到我有一位最好的工作伙伴,這種幸運可遇而不可求。治仁也寫到他攻讀博士的目標,還有和父親之間的關係,乃至於學成歸國後僅能見到父親臨終前最後一面,至情至性,令人動容。

  

其中還陸續提到對事要用誠意,義無反顧,目的只希望讓整個社會更好。比較政府與私人企業,他認為公司管理要有前瞻。他尤其強調說服力的重要,指出政府公共政策對老百姓要有說服力。

 

本書的第三部分是危機處理,這也是年輕人最需要學習的一個重點。今天的年輕人被稱為「草莓族」,不能吃苦耐勞,往往碰到阻力就放棄。治仁從自己的工作經驗中,講述他如何了解一個新組織及其運作方法,最後訂出發展方向。無論是在公職或民間,他都充分遵循並表現在做事態度上。他積極溝通,耕耘基層,用同理心打造出一個幸福的工作環境。他深切了解,眾人之事,須成之於眾人的合作。看事情必須從不同角度去看,然後決定做事的方法。所有挫折只會使他學得更多、更堅強、更成長。

 

透過全書我們可以看到,治仁對國家和社會的關心及熱愛,可能因為他是基督教徒,他從舊約聖經約伯記(Book of Job)體悟到,生命不見得是公平的,但深信如果針對自己相信的事堅持下去,一定會達到幸福美滿。亞里斯多德曾經描繪至善的幸福(Eudaimonia),應該就是最高的境界。

  

最後值得一提的是,書中雖提到普世的道德觀,也要有務實的智慧,但最終仍須發揮道德的力量去促成實踐,以讓生命達到尼采所主張的真正的自我(authenticity),及甘地所追求的生命中的真理。我認為,這是一本可以快看、慢讀的書,因為它用語淺近,易於閱讀,仔細看可以有很多的啟發,相信對年輕人助益尤其大。

 

(作者為雲朗觀光集團董事長) 

詳細資料

詳細資料

    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • ISBN
    • 9789863203391
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 218
    • 商品規格
    • 25開15*21cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
    • 注音
    • 級別

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