【電子書】最後的海上獵人【電子書獨家收錄〈丁挽〉全文，廖鴻基老師獻聲朗讀】

序

一個失敗屈辱的人還能怎樣活下來――導讀廖鴻基《最後的海上獵人》（節選）
蕭義玲（中正大學中文系教授）

自出版第一本著作《討海人》（1996）來，廖鴻基便以腳跡船痕的切身實踐展開海洋書寫。隨著海洋行旅一波一痕地擴延，從沿岸、近海、遠洋，再復返沿岸；像個海洋浪者，所搭載的船筏從鏢魚船、遠洋漁船、貨櫃船，又復返無動力舟筏的黑潮漂流，承擔台灣海洋作家使命，廖鴻基波光水影般的書寫，以幾乎一年一本的定量出版，早為讀者的眼目擴延出一方浩瀚深海。

二○二一年，蓄積了海潮浪湧的能量，廖鴻基再度回到寫作出發點的討海人沿岸，以靜謐之筆拍出一摺驚潮湧浪，近三十年前《討海人》的「少年家」竟再度走到我們面前，不同的是這次的主角有了確切名字：「清水」，而「清水」又將經歷一段從陸地逃亡到海洋的旅程，且被換名為「濁水」，他將在「海湧伯」帶領下，經歷一場場風浪之戰，直至鏢魚臺上與秋風旗魚的正面遭遇，死亡凶險的最深寧靜中，才能以「清水」之名回返陸地。從一九九六到二○二一年，從「少年家」到「清水」，乃至於「濁水」，廖鴻基在海洋經驗的擴延後又回返書寫原點，《最後的海上獵人》遂如一場直球對決，襯著整個台灣漁業的興廢歷史，廖鴻基既寫出一則令讀者驚嘆的海洋傳奇，也寫入深藏心底的一處漩渦暗流，一曲在陸地與海洋間探問自我認同之深海詠嘆調。是的，這是臺灣文學期待日久的一本地地道道海洋小說、鏢魚小說，也是廖鴻基的第一部長篇小說《最後的海上獵人》。

深海詠嘆調：海有多深

詠嘆音節的發出，始自盤纏在「清水」心裡的屋頂夢與飛翔夢：是否有能力建立一個家？可否開創出一片天地？似是一個男性立足社會與面向自我的驗證題，自成長初期便被種入心底了：十三歲那年，依循著小城出人頭地的慣例，清水被父親送往大城依親就讀，但金錢的困窘，清水始終飽嘗親友及師長譏嘲；不久小城家變，清水心疼母親被欺凌卻無能返回，兼諸父子衝突，清水讓自己變成了一隻縮回內心巢穴的刺蝟。而後少年清水長大了，有鑑於成長經驗，他迅速地掌握了大城市遊戲規則，與閒雜事務保持距離，只一逕埋頭耕耘自己，至覓得安穩工作、娶妻生子買房買車，一路過關斬將終於攀上屋脊；也未料一個錯誤判斷誤入投資圈套，緊接著破產、失去工作，被追債、離婚、喪失兒子撫養權，飛翔墜落一路逃亡，直至島嶼邊陲角落：邊角漁港。那是陸地盡頭了。

    從屋頂夢與飛翔夢看清水生命願望的實現與破滅，作為一部長篇小說，我們會發現廖鴻基意圖在《最後的海上獵人》開啟的海洋視角，已是一個帶著特殊問題意識的視角：一個失敗屈辱的人還能怎樣活下來？如何面對世界與他人？可以獲得有尊嚴的自己嗎？當三十出頭的清水在「邊角漁港」蹲下身來，膽怯地向「海湧伯」詢問可否收留自己當學徒？眼前漫漫大海，如此心虛迷茫的探問，海洋才為清水，也為讀者開啟了大門。

「這條路怎麼忽然就走到底了」

事實上，「屋頂夢」與「飛翔夢」作為立足社會的關卡，不僅是清水一個人的考題，也是普遍性的現代人生存課題。小說中，清水的問題也及於另兩位男性：粗勇仔與海湧伯。粗勇仔原是水泥工，因天性稟賦需求更大舞台，在海湧伯調教下成為一位優異的海上獵人，其傲人的鏢魚成績也讓他獲得佳人愛情且共組家庭。卻在一次追獵大尾旗魚過程中，因為搞怪旗魚使詐糾纏，被海湧伯揮刀斷繩，命保住了，但一個踉蹌腳跛了生命也跛了，從此身體銘刻著失敗者印記，黯然回返陸地。

而海湧伯呢，這位從《討海人》時期便出現在廖鴻基筆下，對海洋有著深刻體悟，且能引領學徒討海技藝與開啟智慧的老討海人，即便曾有過多麼風光的漁獵往事，但一輩子於大海耕耘的結果，便是與親人漸漸疏離，更兼漁業蕭條收入不豐，早已成為陸地家人的陌生人了；而至砍傷親手調教的學徒粗勇仔的腳筋，深刻的內疚更引致自我懷疑，喪失了海腳，何止陸路，連海路都迷霧茫茫了：「這條路怎麼忽然就走到底了。」

從三位男性的現實遭遇來看，他們都曾經懷抱堅定的屋頂與飛翔夢，努力奮發以掙得立足之地；也未料竟有一天，會被原以為能牢牢掌握勝券的人生戰役出局。襯著時間驚濤拍岸不斷，廖鴻基以深入暗流漩渦之筆，寫出擱淺於海陸間的清水、粗勇仔、海湧伯三人的幽暗心事：

「人的世界裡，是否真的有個地方，是真正的邊陲角落？是否真的有個地方，允許潛藏、逃避和重新開始？」

「這場傷後，即使想要繼續討海，恐怕也站不住鏢台了。」

「是否甘願承認被一條大尾旗魚給打敗了？」

飛翔墜落的眼前，如何面對他人評價？或更根本的問題是，如何看待失敗？可能重新站起來嗎？生存的危機啟動敘事視角的轉換，小說第二篇，清水踏入海湧伯鏢船，且被粗勇仔譏嘲換名為濁水，然那重新啟程的討海人行旅，可能終結陸地的逃亡？