內容簡介
這間小學的實驗室超有事！好熱鬧！
最神祕的器材前輩現身，最緊張的實驗對決開始
讓人不禁大喊：你們到底有什麼好比的啦！！！
對實驗超認真的器材小夥伴們回來啦！
這次《燒杯君》作者「上谷夫婦」派出酒精燈君，
領軍眾多深藏不露的器材前輩，對決又新又好用的實驗室新夥伴
究竟哪一邊會獲勝呢？
熊熊～火焰～熊熊～火焰～
實驗室最近來了又新又好用的新器材，
得意洋洋的瓦斯爐君：「前輩在實驗中已經沒辦法幫上忙了。」
怎、怎、怎麼會？這樣講話也未免太過份了吧！
不服氣的酒精燈君：「沒經過比較可不能擅自下結論！」
哐啷哐啷、哐啷哐啷，什麼聲音？
還沒冷靜下來的酒精燈君嚇得跳了起來
那不是「不可以打開的櫃子」嗎？
百葉箱老大：「喂～到底發生了什麼事？」
瓦斯爐君：「因、因為，我是最新型的......沒料到會發生這種事情！」
酒精燈君與燒杯君的對決究竟發生了什麼事？
突然現身的器材前輩們又告訴了酒精燈君什麼祕密呢？
實驗器材推陳出新，陪伴爸爸媽媽長大的器材前輩，
也陸陸續續把任務交棒給新的器材小夥伴了，但大家熱認真、愛實驗的心是不會變的。
快跟著酒精燈君踏入實驗室，認識這些器材前輩還有器材小夥伴吧！
本書3大特色
特色1：收納小學實驗室裡最常見實驗器材的現在和過去。
特色2：從趣味劇情了解實驗室的操作安全。
特色3：認識各種實驗器材天生必有用，進而建立對自我的認同與自信。
◎無注音，3~6歲親子共讀，7~10歲自己閱讀
序／導讀
【自序】
繼《燒杯君與放學後的實驗教室》後最新的作品，是一個關於「實驗器材的現在和過去」的故事。如果能讓孩子在閱讀時有「以前曾經使用這樣的實驗器材啊！」，大人有「咦？現在已經不使用這個了嗎？」的驚奇就好了。
雖然在本書中沒有出場，但「上皿天平」和「砝碼」等實驗器材，最近也漸漸很少使用了。記得以前常常被老師說：「移動砝碼的時候， 一定要使用鑷子。」一想到現在幾乎很少使用砝碼，就覺得有點落寞。實驗器材或工具也會隨著時代改變，這次我想把這種情況，透過酒精燈君的不安和煩惱，讓大家重新看待「老舊物品的好」。
最後，雖然書中出現了瓦斯爐君引起火災的場景，但只要好好遵守使用方法，實際上並不會發生這樣的事情。請務必學習實驗器材的正確使用方法，安全的享受實驗。
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