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作者簡介
目次
導論
第一章 “清閑客”與“自在囚”——前近代社會的塾師
一、“塾”與“塾師”
二、塾師的從業與執教
三、塾師的經濟生活與社會交往
四、個案分析
第二章 因襲與變更——19世紀下半葉的塾師
一、塾師職業需求與職業隊伍
二、塾師教學活動與職業形象
三、塾師職業收入與社會流動
四、個案分析
第三章 教育轉型與角色轉換——清末新政至辛亥革命的塾師
一、廢科舉興學堂的沖擊及其局限
二、塾師與清末私塾改良
三、塾師認同危機與流動變化
四、個案分析
第四章 從主流到邊緣的轉化——中華民國時期的塾師
一、塾師與民國私塾改良
二、小學發展與私塾異動
三、塾師階層的困窘與末路
四、個案分析
第五章 終結于新型社會——新中國成立后的塾師
一、私塾消亡與塾師消失
二、塾師階層消失的多視角分析
三、后塾師時代的鄉村教師
四、個案分析
結語
附錄一:蒲松齡作品三種
附錄二:張先生討學錢
附錄三:《歷代教育名人志》所收錄的晚清以來塾師群像
參考文獻
后記
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